1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第 3 节 活动：降落伞比赛 【知识与技能】 了解科学探究的基本要素知道长度、时间与面积测量的基本原理 【过程与方法】 1让学生体验自主探究活动过程，领悟 “ 控制变量 ” 等科学研究方法 2经历长度、时间与面积测量过程，体会物理测量的基本方法，会根据测量对象选择适当的仪器 【情感、态度与价值观】 通过经历探究过程，树立善于参与讨论与交流，勇于发表自己的观点与成果的意识通过参与探究活动，培养尊重事实的科学态度，以及善于与他人合作的精神激发学生对科 学探究活动的热情，培养通过科学探究解决生活实际中的物理问题的兴趣 【重点】 长度、时间与面积测量过程 【难点】 知
2、道长度、时间与面积测量的基本原理 知识点一 控制变量法 【自主学习】 阅读课本 P16，完成以下问题： 1物理学中研究多个变量的问题时常采用 控制变量法 ，即把多变量问题转化为多个单变量的问题，再分别加以实验研究，找出每个变量与要研究的物理量之间的关系，最后加以归纳，得出结论 【合作探究】 演示一 降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关？ 1猜想与假设其影响因素是什么？ 答：降落伞的形状、面积可能影响降落伞在空中滞留的时间；降落伞在空中的滞留时间可能与伞绳的质量有关 2根据你的猜想与假设来设计实验、制订计划 答：常用的方法是先考察其中一个因素对研究问题的影响，而保持其他因素不变例如，=【 ;精品
3、教育资源文库 】 = 每次只改变降落伞的面积，而保持其他因素不变 3实验的步骤是什么？ 答： (1)使用相同的伞绳、伞面的质量和面积相同，但形状不同 (长方形、圆形 )的两个降落伞从空中同一高度开始自由下落，用停表计 时，比较滞留时间的长短 (2)保持伞面形状、伞绳质量不变，伞面面积不同的两个降落伞从空中同一高度开始自由下落，用停表计时，比较滞留时间的长短 (3)保持伞面形状和面积相同，伞绳质量不同的两个降落伞从空中同一高度开始自由下落，用停表计时，比较滞留时间的长短 【教师点拨】 1 控制变量法 是进行物理实验探究活动中，最基本的研究方法之一 2控制变量法运用于一个问题可能由 两个或两个以上
4、因素影响 的情况 3控制变量法中的 “ 变量 ” 就是那些 会影响 (或人们认为可能会影响 )这个问题的因素，这些因素 可能是正确的 ，也 可能是 不正确的 . 4控制变量法就是研究两个量之间的关系时，控制 其他量不变 . 知识点二 选择合适的仪器 【自主学习】 阅读课本 P17，完成以下问题： 1不同的仪器有不同的 量程 和 分度值 ，这是选择仪器的重要依据 2进行实验时，要根据实验需要选择不同量程和分度值的仪器若所选器材 量程过大 ，对应的分度值往往也大，从而 影响测量的精度 ；若所选器材 量程过小 ， =【 ;精品教育资源文库 】 = 可能 难以完成测量 ，甚至 损坏仪器 .若所选器材
5、分度值过大 ，会导致 误差较大 ；若所选分度值过小，也是没有必要的 知识点三 仪器的使用和测量技巧 【自主学习】 阅读课本 P17 18，完成以下问题： 1测量仪器使用前，一般应先把指针调整到零刻度线，这个过程叫做 调零 .如不能调零，要记录 初始 读数，进行 修正 . 2测量仪器的使用步骤： 调零 测量 读数 记录 归零 . 【合作探究】 演示二 仪器的使用 1初中物理实验主要涉及的基本测量仪器、仪表有哪些？ 答：天平、量筒、刻度尺、钟表 (或停表 )、弹簧测力计、温度计、电流表、电压表、变阻器、电能表 2不同仪器的使用方法不同，注意的事项也不同使用任何测量仪器，都要遵守正确的操作方法测量仪
6、器的使用应注意什么？ 答：一般来说，在测量仪 器使用前，都要进行调零，若不能调零，则要结合初始读数对测量结果进行修正；读数时，要求眼睛正视刻度线，记录数据时要求实事求是；实验完毕要整理仪器 演示三 测量面积的技巧 1长方形的面积如何测量？ 答：用刻度尺测出长方形的长 a、宽 b，则长方形的面积 S ab. 2正方形的面积如何测量？ 答：用刻度尺测出正方形的边长 a，则正方形的面积 S a2. 3不规则图形的面积如何测量？ 答：可以把不规则图形放在方格纸上，在方格纸上描下它的轮廓 (如图所示 )，数一下图形中包含的方格数，对不满一格而大于或等于半格的都算一格， 小于半格的舍去不计总的方格数乘以一
7、个方格的面积，就是不规则图形的大致面积 【跟进训练】 如图，在水平地面上铺一张方格纸，质量为 54 kg 的人左脚单脚站立时，在方格纸上留=【 ;精品教育资源文库 】 = 下的鞋底贴地部分的轮廓每一个方格的面积为 4 10 4 m2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是 2.16 10 2m2. 解析：整个方格加上超过半格的方格共计 54个， 与地面接触面积大约是 54 4 10 4 m2 2.16 10 2 m2. 1控制变量法 (1)概念 (2)应用：降落伞在空中滞留的时间与什么因素有关 2选择合适仪器 (1)量程 (2)分度值 3正确使用仪器：先调零，再使用 4方格法估测面积 完成本课对应训练
