1、教学内容：应对突发事件 教学重点：了解突发事件，明白逃生的基本方法。 教学流程： 一、介绍突发事件。 什么是突发事件呢？所谓突发事件，是指那些突然发生、无法预知、带有异常性质，对人们 的生命和财产具有一定危险性的事件。 那么我们作为小学生面对突发事件该怎么办呢？该怎 样自救呢？下面先讲一个例子： 自救知识助 12 岁被绑少年逃生 （例子中的小平做得多好 呀）这个例子就是一个典型的突发事件案例，之外，还有很多突发事件，如：交通、火灾、 不小心落水、路上被人抢劫、敲诈和勒索等等。 二、师生共同做一个逃生实验。通过实验明白逃生的基本原则（谦让、不拥挤、有序等） 三、介绍一些案例： 1、马路上捡拖鞋小
2、孩被撞亡 昨天下午 1 点 40 分左右，一男童在一条马路上被一辆小型农用车碾轧身亡。目击者称，被 撞的男童看上去只有五六岁， 当时他要到路中间捡一只自己掉了的拖鞋， 恰巧驶过一辆小型 农用车。飞快行驶的农用车猛打方向盘，车头虽然勉强擦过，但车前身将男童带倒，车后轮 紧跟着从身上轧过。 “小孩的上半身碾得血肉模糊。 ”事发路段是一条 3 米左右宽的村中小路， 没有人行横道和交通指示灯。男童被撞后，住在路边民房的男童的母亲慌忙跑来。 2、2009 年 5 月 30 日下午 4 时 30 分，一 8 岁的小学生卢某，放学后到对而小店买东西，在 横穿公路时，被一辆由南往北急驶而来的车撞倒。顿时，卢某
3、的口、鼻腔鲜血外冒，伤势十 分严重。后由用摩托车将他送医院抢救救活的。 你们看看，这就不守交通的后果，多可怕呀！由于随意横穿公路造成交通事故的案例，真是 举不胜举。一个小男孩坐车时要撒尿，横穿公路时被车轧死。一成年人出差吃完晚饭回 家，由于也喝了点酒，半路上内急，下车小便，在横穿公路时不幸被车撞死。 人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞 噬几个甚至几十个人的生命。 综观这么多起交通事故，我们不难发现，我国交通事故频发 的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守交通规则。 小学生是道路交通行为中的弱势群体， 大家在参与交通的过程中， 怎样保障自己的人身安全
4、 呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，同学们想一想，你放学时是否曾 经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。 同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步 行也好，坐车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏 交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走 边看书？是不是有同学随意横穿公路？ 现在，老师教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是 要保障自己的人身安全） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过
5、马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不 随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱 扔东西。 3、不要搭乘超载车。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、在道路上遇到突发事件，要立即去找大人帮忙。 5、遇到交通事故，拨打 120 或 110 报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号， 车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行仔细看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要养成文明交通意识，养成自觉遵 守交通法规的良好习惯，放学时一定排队，不这随意横过马路。只要大家始终把交通安全牢 记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。能做到吗？
