1、圆的认识（二）圆的认识（二）课前复习课前复习 填空：填空： 1. 1.连接圆心和圆上任意一点的线段，叫作（连接圆心和圆上任意一点的线段，叫作（ ），用），用字母字母 （ ) )表示。表示。 2. 2.通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作（通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作（ ），用），用字母（字母（ ）表示。）表示。 3. 3.圆有（圆有（ ）条半径，（）条半径，（ ）条直径）条直径. . 4. 4.在同圆或等圆中，所有的半径长度都（在同圆或等圆中，所有的半径长度都（ ），所有），所有的直径长度都（的直径长度都（ ），直径的长度是半径的（），直径的长度是半径的（ ）。）。半径半径r直径直径d无数
2、无数无数无数相等相等相等相等2倍倍说一说：这些图片都有什么特点？说一说：这些图片都有什么特点？说一说：生活中还有哪些具有这种特征的物体？说一说：生活中还有哪些具有这种特征的物体？活动一：探究圆是否是轴对称图形活动一：探究圆是否是轴对称图形1.1.折一折，圆是否是轴对称图形呢？折一折，圆是否是轴对称图形呢？2.2.画一画，圆的对称轴是什么？画一画，圆的对称轴是什么？ 圆有多少条对称轴？圆有多少条对称轴？ 活动二：探究平面图形的对称轴活动二：探究平面图形的对称轴 拿出准备好的图形纸片，折折看，哪些是轴对拿出准备好的图形纸片，折折看，哪些是轴对称图形？有几条对称轴？做一做，填一填。称图形？有几条对称
3、轴？做一做，填一填。图形图形名称名称正方正方形形长方长方形形等边等边三角形三角形平行平行四边形四边形.圆圆有几条对称轴 4 2 3 0 4 2 3 0 无数条无数条活动三：探究找圆心的方法活动三：探究找圆心的方法你能找出这个圆的圆心吗？试一试有哪些方法？活动四：探究组合图形的对称性活动四：探究组合图形的对称性4 4条条4 4条条6 6条条6 6条条填一填填一填圆是（圆是（ ) )图形，它有（图形，它有（ ）条对称轴，）条对称轴，直径所在的（直径所在的（ ）就是圆的对称轴。）就是圆的对称轴。等边三角形有（等边三角形有（ ）条对称轴，长方形有）条对称轴，长方形有（ ）条对称轴，等腰梯形有（）条对称
4、轴，等腰梯形有（ ) )条对称条对称轴。轴。要判断一个图形是不是轴对称图形，只要把一个要判断一个图形是不是轴对称图形，只要把一个图形沿着一条直线（图形沿着一条直线（ ），如果两侧的图形），如果两侧的图形能够（能够（ ），那么这个图形就是轴对称图），那么这个图形就是轴对称图形。形。轴对称轴对称无数无数直线直线321对折对折完全重合完全重合辨对错辨对错1.1.圆的对称轴是圆的直径。（圆的对称轴是圆的直径。（ ）2.2.圆有无数条对称轴。（圆有无数条对称轴。（ ）3.3.圆的半径是直径的一半。（圆的半径是直径的一半。（ ） 4.4.将圆对折，再对折，就找到圆心了。（将圆对折，再对折，就找到圆心了。（
5、 ） 5.5.平行四边行有平行四边行有4 4条对称轴。（条对称轴。（ ）6.6.半圆只有一条对称轴。（半圆只有一条对称轴。（ ） 选一选选一选1.1.对称轴是（对称轴是（ ） A.A.直线直线 B. B.线段线段 C. C.射线射线A2.2.一个圆最少对折（一个圆最少对折（ ）次，可以找到圆心。）次，可以找到圆心。 A.1 B.2 C.3A.1 B.2 C.3B这节课你学到了什么？5、一个知己就像一面镜子，反应出我们天性中最优美的一部分。 6、美能激发人的感情，爱情净化人的心灵。 7、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。 8、我们经常忽略那些疼爱我们的人，却疼爱着那些忽略我们的人。 9、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。
