1、内内 容容：九年义务教育六年制小学数学第十册九年义务教育六年制小学数学第十册分数的意义分数的意义教学目标：1、使学生知道分数是人们在生产和生活实践中产生的。2、理解分数的意义和单位“1”的含义。3、掌握分母、分子的含义和分数各部分的名称。2022年5月17日星期二把一块饼平均分成4份，每份是它的（ ）。41一块饼41这个方格表示41被遮盖的部分可能是什么呢？猜一猜一个物体或者一些物体一个物体或者一些物体平均分成平均分成若干份，若干份，这样的 一份或者几份一份或者几份都可以用分数来表示。注意：必须是将一个物体或一些物体）“平均分平均分”露出部分表示 ， 你能画出被挡住的部分吗？53这是把一个长方
2、形分成5等分，取3份表示53画一画画一画41把上面把上面3个个 表示为表示为 ，你能把它画完整吗？，你能把它画完整吗？阴影部分表示阴影部分表示这些三角形的（这些三角形的（ ）空白部分表示空白部分表示这些三角形的（这些三角形的（ ）4143平均分平均分 成成 4 份份，把把4个个苹果看作苹果看作一个整体一个整体，分数的意义分数的意义1 个苹果是这个整体的（ ），3 个苹果是这个整体的（ ）。4341单位“1”把平均分平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数平均平均分成4 份，把 一堆一堆苹果，分数的意义分数的意义看作1份是这堆苹果的（ ），3份是这堆苹果的（ ）。41一个整体一个整体
3、，43单位“1”把平均分平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数平均平均分成4 份，把 一堆一堆苹果，看作1份是这堆苹果的（ ），3份是这堆苹果的（ ）。41一个整体一个整体，43单位“1”把平均分平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数分数的意义分数的意义谁说一说,单位“1”指的是什么?单位“1”1、可以表示单个单个物体：一块饼一张正方形纸一条线段1 吨2、也可以表示多个多个物体：一堆苹果一个班的学生12个三角形43，空白部分是操作题操作题拿出长方形纸，把它平均折成4分，有多少种折法？并在其中的一份标出阴影。分数的意义分数的意义阴影部分是41说一说说一说分数的意义分数
4、的意义下面4个图中，阴影部份都是每个图形的 ，对吗？为什么？41阴影部份都不是每个图形的 ，因为没有 。平均分平均分41盒子里面有12个球，请先选择下面的任意一个分数，再摸出相应的球来。21314161121一个物体一个物体或者一些物体或者一些物体平均分成平均分成若干份，若干份，这样的一份一份或者几份或者几份都可以用分数来表示。注意：必须是将一个物体或一些物体（如一堆苹果、一盒糖、一栋楼、一袋米）“平均分平均分”121434545图1图2图3练一练：练一练：1像这样将一个物体平均分成若干份，表示这样的一像这样将一个物体平均分成若干份，表示这样的一份或者几份我们可以用分数。份或者几份我们可以用分
5、数。 61934352 把圆看做单位把圆看做单位“1”，平均分成，平均分成5份，表示其中的份，表示其中的三份，就是这个圆的三份，就是这个圆的五分之三五分之三。35分子分子分数线分数线分母分母表示有这样的表示有这样的3份份表示把单位表示把单位“1”平均分成平均分成5份份5315分数单位分数单位把圆看做单位把圆看做单位“1”3个 51 把单位把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。叫做分数单位。5、猜猜一共有几枝？16255、猜猜一共有几枝？235、猜猜一共有几枝？猜一猜！原来有多少朵红花？猜一猜！原来有多少朵红花？14猜一猜！原来有多少朵红花？猜一猜！原来有多少朵红花？14猜一猜！原来有多少朵红花？猜一猜！原来有多少朵红花？14阴影部分是大圆的阴影部分是大圆的14 （1）把什么看做一个整体？把什么看做一个整体？（2）平均分成了几份？平均分成了几份？（3）表示这样的几份？表示这样的几份？说说每个图下面的分数是说说每个图下面的分数是：412141514个苹果个苹果 1个整体个整体平均分平均分2份份214个苹果个苹果1个整体个整体 平均分平均分4份份41一个物体一个物体 平均分平均分 分数分数
