1、四年级下册单元复习课件单元复习课件、能够正确拼读本单元四会单词；、能够正确拼读本单元四会单词； 、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、能熟练掌握和运用本单元重点句型；、掌握字母组合的读音规则。、掌握字母组合的读音规则。 游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务即可获得相应的按要求每完成一项任务即可获得相应的分数，满分即可获得一张王牌。分数，满分即可获得一张王牌。任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读任务一：在习题本上写出以下单词的正确翻译并朗读 （可得分）。（可得分）。 西红柿土豆豆角胡萝卜这些绵羊 母鸡马奶牛那些任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译成汉
2、语可得分两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得分) ? . . .这些是什么？它们是母鸡。那么那些又是什么？它们是绵羊。 ?, . !这些是鸭子吗？是的，它们是。看这些东西！将下面的句子变为一般疑问句，做肯定和否定回答任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得分听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得分) .肯定回答：, . (,主语.)否定回答: , .（, 主语 .）Are they carrots？. ？ . . . . 解析：看关键词，用 问，就用, 或者, 答。. ? . , . . , . . , .解析：选项前后矛盾排除
3、。选项正确，（ 用指代）它符合用 问，就用, 或者, 答。. ? . . . . 任务四：辨析特殊疑问词任务四：辨析特殊疑问词(全对可得分全对可得分)解析：由答语“西红柿”知问句是关于东西的特殊疑问句，对物体提问要用疑问词（什么），因此选。 (谁) （哪里）(怎么样，如何). ? . . . . . . 任务四：辨析特殊疑问词任务四：辨析特殊疑问词(全对可得分全对可得分)解析： 原句意为“这些是什么？” 强调许多。选项一只绵羊可以排除。这个单词单复数是一个单词，没有加的形式，故排除,因此选.任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得分）任务五：在习题本上将下列单词补全并朗读（全对得分）.马 .叉子 .作业 .世界 .工作 同学们，看看你获得了多少分？同学们，看看你获得了多少分？ 加油！加油！熟记本节课所学的单词和重点句型，必须熟记本节课所学的单词和重点句型，必须达到会听、说、读、译。达到会听、说、读、译。完成配套的课后作业。完成配套的课后作业。 Thank you!
