1、“文明上网,从我做起文明上网,从我做起”主题班会主题班会小调查小调查1n 1、我们同学中有没有不会上网的?、我们同学中有没有不会上网的?n 2、我们有多少同学家中有电脑可以上网的?、我们有多少同学家中有电脑可以上网的?n 3、我们同学、我们同学上网的大部分时间干什么?上网的大部分时间干什么?青少年上网调查青少年上网调查n据相关调查得出:大部分学生都会上网,并且经常上网,有的学生家里就有电据相关调查得出:大部分学生都会上网,并且经常上网,有的学生家里就有电脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游,看电影,下载音乐和聊天。脑和网络。上网绝大部分时间用于玩网游,看电影,下载音乐和聊天。n 调查调查2:n
2、 你去过网吧上网吗?你去过网吧上网吗?n 在网上你都做些什么?在网上你都做些什么?n 你知道哪些网络流行语?你知道哪些网络流行语?一、众说纷纭话网络一、众说纷纭话网络 n请同学们说说自己在网上都做了些什么?请同学们说说自己在网上都做了些什么?n通过网络我们有什么收获?通过网络我们有什么收获? 1、网络并不远,就在你我身边网络并不远,就在你我身边2 2、虚拟的世界中,我不辨东西南北虚拟的世界中,我不辨东西南北 认清网络的负面性认清网络的负面性 网络丰富了我们的生活,网络丰富了我们的生活,也给我们带来了危害,请同也给我们带来了危害,请同学说说网络的危害。学说说网络的危害。 小心小心2)网络游戏毒害
3、青少年的心灵网络游戏毒害青少年的心灵 现场调查:现场调查:请有玩游戏的同学举手请有玩游戏的同学举手 1 1)不良信息向我们袭来)不良信息向我们袭来 n 据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占据最新统计,我国网民超过一亿,其中青少年网民占80,青少年上网大,青少年上网大多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。多以玩游戏和聊天为主,网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。我国网络成瘾的青少年高达我国网络成瘾的青少年高达250万人,万人,12岁岁24岁是网瘾最高发的时期,占整岁是网瘾最高发的时期,占整个网瘾青少年的个网瘾青少年的90%。n 济南在押的济南在押的1
4、5001500名少年犯中,名少年犯中,7070是是“网瘾网瘾”造成的,北京更是有造成的,北京更是有9090的的青少年犯罪案与青少年犯罪案与“网瘾网瘾”有关。有关。 北京市约有北京市约有2020余万中学生迷恋网络或游戏,平均一次持续玩余万中学生迷恋网络或游戏,平均一次持续玩5 5小时以上小时以上的占的占72.9%72.9%。有。有65%65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。的人认为上网很容易上瘾、很难控制。 广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示,广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示,1010的中小学生有网络的中小学生有网络成瘾综合征的倾向。成瘾综合征的倾向。n n 20022002年浙
5、江大学开除了年浙江大学开除了120120名学生,他们大都沉迷于网络不知归路名学生,他们大都沉迷于网络不知归路有个有个1919岁女大学生,在网吧呆了岁女大学生,在网吧呆了7 7天后竟然不认识生父。一位清天后竟然不认识生父。一位清秀文静的孩子,因家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过秀文静的孩子,因家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6 6次。更次。更有位沉迷于网络游戏的有位沉迷于网络游戏的1313岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交岁少年,面带微笑、双手平伸、双脚交* *地地以网络游戏中的飞天姿势从以网络游戏中的飞天姿势从2424楼一跃而下自杀身亡楼一跃而下自杀身亡心理测试:心理测试:1、下网会总念
6、念不忘网事。、下网会总念念不忘网事。( )2、总嫌上网时间太少而不满足。(、总嫌上网时间太少而不满足。( )3、无法控制上网。(、无法控制上网。( )4、一旦减少上网时间就会焦躁不安。(、一旦减少上网时间就会焦躁不安。( )5、一上网就能忘掉种种不愉快。(、一上网就能忘掉种种不愉快。( )6、上网比上学更重要。(、上网比上学更重要。( )7、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作。(、为上网宁愿放弃重要的人际交往和工作。( )8、不惜支付巨额上网费。(、不惜支付巨额上网费。( )9、对亲友掩盖频频上网的行为。(、对亲友掩盖频频上网的行为。( )10、上网后有疏离、失落感。(、上网后有疏离、失落感。
7、( )n 网游上瘾难自控网游上瘾难自控 n 少年竟然少年竟然24楼跳向虚拟世界楼跳向虚拟世界 一名沉溺网络游戏虚拟世界的一名沉溺网络游戏虚拟世界的13岁男孩小艺(化名),选择一种岁男孩小艺(化名),选择一种特别造型告别了现实世界:站在天津市塘沽区海河外滩一栋特别造型告别了现实世界:站在天津市塘沽区海河外滩一栋24层高楼顶层高楼顶上,双臂平伸,双脚交叉成飞天姿势,纵身跃起朝着东南方向的大海上,双臂平伸,双脚交叉成飞天姿势,纵身跃起朝着东南方向的大海“飞飞”去,去追寻网络游戏中的那些英雄朋友:大第安、泰兰德、复仇天去,去追寻网络游戏中的那些英雄朋友:大第安、泰兰德、复仇天神以及守望者神以及守望者
8、n乡下少年因迷恋网络游戏乡下少年因迷恋网络游戏“玩玩”杀人游戏杀人游戏 原本成绩优异,在乡下原本成绩优异,在乡下读书的小晨,读书的小晨, 自从进城读书接触网络游自从进城读书接触网络游戏后,难以自拔,不仅荒废了学业,而戏后,难以自拔,不仅荒废了学业,而且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉且在玩那些暴力游戏的过程中不知不觉沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他,最终他沾染上的恶习也慢慢腐蚀了他,最终他加入了打人取乐的行列。和加入了打人取乐的行列。和7个同样迷恋个同样迷恋网络的少年网虫网络的少年网虫“玩玩”杀人游戏杀人游戏 ,致使,致使14岁中学生毙命。岁中学生毙命。 北京中学生张某(北京中学生张某(13岁)、宋
9、某(岁)、宋某(14岁),刘某(岁),刘某(12岁),经常逃学在网吧岁),经常逃学在网吧玩。一次,他们因在北京玩。一次,他们因在北京“蓝极速蓝极速”网网吧中与服务员发生纠纷,为报复而购买吧中与服务员发生纠纷,为报复而购买汽油于汽油于2002年年6月月16日凌晨二点多纵火日凌晨二点多纵火。由于。由于“蓝极速蓝极速”网吧非法经营,半夜网吧非法经营,半夜里仍有大批学生在网吧玩乐,又无消防里仍有大批学生在网吧玩乐,又无消防设施,共造成设施,共造成24人死亡,人死亡,13人受伤,这人受伤,这就是震惊全国的北京就是震惊全国的北京“蓝极速蓝极速”网吧网吧纵火案纵火案。 : 今年初的某日,已是后半夜,重庆今年
10、初的某日,已是后半夜,重庆1616岁岁少年涂某在网吧玩少年涂某在网吧玩传奇三传奇三游戏中败给游戏中败给网友网友1414岁少年阮某,不服输的涂某开始在岁少年阮某,不服输的涂某开始在网上大骂对方,探问清楚阮某就在附近的网上大骂对方,探问清楚阮某就在附近的网吧后,赶去网吧后,赶去“教训教训”。在游戏中已经打。在游戏中已经打到到61级、级、“战无不胜战无不胜”的阮某,却不是涂的阮某,却不是涂某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠某的对手。阮某挨揍后回家取了一把折叠刀赶到网吧,对准涂某猛刺,涂某负痛转刀赶到网吧,对准涂某猛刺,涂某负痛转身向网吧外跑,被阮追上又刺了几刀,后身向网吧外跑,被阮追上又刺了几刀,
11、后死亡。死亡。 案例案例2 2岁的少年胡某在网吧里玩一种岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受用刀捅人的暴力游戏时,由于技术欠佳,受到另一人的冷嘲热讽。在网络上到另一人的冷嘲热讽。在网络上“杀杀”红了红了眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的刀眼的胡某当即火冒三丈,抽出大半尺长的刀具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死具,捅向受害人的胸口,导致受害人当场死亡。亡。 案例案例1: 17岁的少年吴治岁的少年吴治(化名化名)沉迷于电脑游沉迷于电脑游戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州戏,无法自拔。为了偷钱上网吧,他在通州奶奶家,趁爷爷奶奶熟睡之际,亲手将奶奶奶奶家,趁爷爷奶
12、奶熟睡之际,亲手将奶奶砍死,爷爷被砍成重伤。砍死,爷爷被砍成重伤。案例案例:在海珠区某中学:在海珠区某中学1515岁女孩小红岁女孩小红( (化名化名) ),在网上结识了一个网名叫在网上结识了一个网名叫“peerg”peerg”的网友,的网友,两人两人“一见如故一见如故”相谈甚欢,不久就见了面。相谈甚欢,不久就见了面。今年今年7 7月的一天中午,小红接到了月的一天中午,小红接到了“peerg”peerg”的朋友的朋友“阿涛阿涛”的短信息,说他今天生日叫的短信息,说他今天生日叫小雪出来一起玩,小雪出来一起玩, 还特意叮嘱,多带几个还特意叮嘱,多带几个女同学来。当晚女同学来。当晚1111时,小红按照
13、事先约定带时,小红按照事先约定带着三名同学来到某卡拉着三名同学来到某卡拉OKOK厅包房和厅包房和“阿涛阿涛”及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的及他的另两名朋友见了面。因喝了他们给的橙汁,小红等四名女孩昏迷后,被拐卖到东橙汁,小红等四名女孩昏迷后,被拐卖到东莞。莞。崔长汉不断地重复着一句话:崔长汉不断地重复着一句话:“以后我还能怎么办?以后我还能怎么办?”在旁边的小严的大伯补充说,在旁边的小严的大伯补充说,老婆死了,儿子杀的,又要坐牢了,老婆死了,儿子杀的,又要坐牢了,“他能咋整?一家子就剩下他一个了。他能咋整?一家子就剩下他一个了。” 过度沉溺于电脑网络中对身体也是一种损过度沉溺于电脑网络
14、中对身体也是一种损害,上网时在电脑前一坐就是几个小时,只有害,上网时在电脑前一坐就是几个小时,只有手指在不停地点,目不转睛地盯着屏幕,对身手指在不停地点,目不转睛地盯着屏幕,对身体健康也是很大伤害的,尤其是对眼睛的危害,体健康也是很大伤害的,尤其是对眼睛的危害,现在我国中学生近视率已达现在我国中学生近视率已达60,而且有逐年,而且有逐年上升的趋势,所以整天沉溺与网络是不可取的,上升的趋势,所以整天沉溺与网络是不可取的,有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为有时上网的愉悦是以金钱和自己身体的健康为代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降,代价的。聊天、游戏、造成了学生成绩下降,身心健康受到伤害,
15、不利与中学生的健康成长。身心健康受到伤害,不利与中学生的健康成长。测一测测一测1、 每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守每天起床后情绪低落,头昏眼花,疲乏无力,食欲不振,或神不守舍,而一旦上网便精神抖擞,百舍,而一旦上网便精神抖擞,百“病病”全消。全消。 2、 上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网上网时表现得神思敏捷,口若悬河,并感到格外开心,一旦离开网络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。络便语言迟钝,情绪低落,怅然若失。3、 只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经只有不断增加上网时间才能感到满足,从而使得上网时间失控,经常比预定时
16、间长。常比预定时间长。 4、 无法控制去上网的冲动。无法控制去上网的冲动。5、 每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。每看到一个新网址就会心跳加快或心率不齐。6、 只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就只要长时间不上网操作就手痒难耐。有时刚刚离网就有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种有又想上网的冲动。有时早晨一起床就有想上网这种欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。欲望。甚至夜间趁小便的空也想打开电脑。7、 每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,每当因特网的线路被掐断或由于其它原因不能上网,便感到烦躁不安或情绪低落。便感到烦躁不安或情绪低落。8、 平常有不由自主地敲
17、击键盘的动作,或身体有颤抖的平常有不由自主地敲击键盘的动作,或身体有颤抖的现象。现象。9、 对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。对家人或亲友隐瞒迷恋因特网的程度。10、 因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险因迷恋因特网而面临失学、失业或失去朋友的危险。 如果你其中有如果你其中有4 4项或项或4 4项以上表现,且持续项以上表现,且持续时间已经达时间已经达1 1年以上,年以上,那么就表明你已经患那么就表明你已经患上了上了IADIAD。网络成瘾综合症悄悄的向你走来网络成瘾综合症悄悄的向你走来n“互联网成瘾综合症互联网成瘾综合症”简称简称“IAD” nIAD患者最主要的表现是患者最主要的表现是,
18、对网络操,对网络操作出现时间失控,而且随着乐趣的作出现时间失控,而且随着乐趣的增强,欲罢不能,难以自拔。情绪增强,欲罢不能,难以自拔。情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等无力、食欲不振等 为有效解决未成年人沉迷网络游戏问题,新闻出版总署近日公布了网络游戏防沉迷系统开发标准(试行),标准内容如下:一、确定健康游戏时间标准1、定义使用者累计3小时以内的游戏时间为“健康”游戏时间。2、定义使用者在累计游戏3小时之后,再持续下去的2小时游戏时间为“疲劳”游戏时间。3、定义使用者累计游戏时间超过5小时为“不健康”游戏时间。二、文明上网、保护自己二、文明上网、保
19、护自己 谨防网络伸出的谨防网络伸出的“黑手黑手”, 在上网时如何保护好自己?在上网时如何保护好自己? 1、提高自身素质,抵制网络诱惑、提高自身素质,抵制网络诱惑 2、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门、发现不良信息,通知朋友共同抵制,并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会千万不要在父母或监护人不知道的情况下与陌生人约会4 4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。不要轻信网上朋友的信息资料。 全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 要善于上网学习要善于上网学习 不浏览不
20、良信息不浏览不良信息要诚实友好交流要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人不侮辱欺诈他人要增强自护意识要增强自护意识 不随意约会网友不随意约会网友要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空 【评文明网民】【评文明网民】 请同学们为了自己的身心健康和学业,请同学们为了自己的身心健康和学业,在上网期间,真实记录自己的网络时间,在上网期间,真实记录自己的网络时间,文明健康上网,并严格控制上网时间文明健康上网,并严格控制上网时间(建(建议每天议每天1小时,但每日小时,但每日累计累计超出超出3小时者小时者视为对自己、对家庭、对学校、对社会的
21、视为对自己、对家庭、对学校、对社会的严重不负责任的行为),严重不负责任的行为),开学后我们将评开学后我们将评选出班级选出班级“文明网民文明网民”标兵,并对表现差标兵,并对表现差的同学予以处理。的同学予以处理。n 全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约 n 要善于网上学习,不浏览不良信息。要善于网上学习,不浏览不良信息。n 要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。n 要增强自护意识,不随意约会网友。要增强自护意识,不随意约会网友。n 要维护网络安全,不破坏网络秩序。要维护网络安全,不破坏网络秩序。n 要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。让我们享受健康的网络让我们享受健康的网络
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