1、 嘀嗒嘀嗒 嘀嗒嘀嗒 -主题班会说课稿主题班会说课稿 嘀嗒 嘀嗒-珍惜时间主题班会说课稿 一、活动目的 1、教育学生珍惜时间,和时间赛跑。 2、锻炼学生的听说能力及表演能力,培养他们的参与意识,提高思想素质。 3、让学生的主动性、创造性得到充分的发展。 二、活动准备 第一阶段:发动全班同学收集珍惜时间的名人故事等。 第二阶段:教师把收集到的资料整理后分给各人。让每位学生准备好自己一分钟的表演。同时,教 师也要做一些准备工作,如:准备好小纸条、幻灯片、自己录制的小视频等。 三、活动设想 在充满激烈竞争、日新月异的 21 世纪,科技的发展、社会的进步都在快速中前进。要让学生获得 生存和发展,就必须
2、抓紧时间,利用好时间,赛过时间,从而充实自己,完善自己,使自己逐渐走向成 功。 本班是五年级的学生,在学习和生活中,他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有 较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。 本次活动紧紧围绕时间这一主线,激发学生参与活动的兴趣,并根据学生喜欢活动的这一年龄特 点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动,让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的宝贵, 进而珍惜时间。 四、活动过程 (一) 、播放小视频,展示班会素材:小亮妈妈要求他放学回家以后立即开始写作业。可是常常是妈 妈下班回到家小亮还没有开始写或刚刚开始写作业,妈妈很生气,小亮却总感觉“妈妈
3、怎么这么快就下 班了呀。” (二) 、创设环境、感受时间 全体起立,紧闭双眼,抬起左脚,感受一下一分钟的漫长。 (三) 、挑战一分钟 时间限定了万物的生命周期。在时间的长河中,鲜艳的花朵会凋谢,茂盛的树林会飘落,动听的 鸟鸣会消失。当然,作为我们人类也会在时间的长河中,渐渐衰老,然后远离人世。 (四) 、一分钟还能做什么 时间可以说是一切事物的主宰。 正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。 让人们不断 地经历春夏秋冬、花开花谢,太阳的东升西落-时间规定了地球旋转一周是 24 小时,时间设计了春, 夏,秋,冬的到来与结束。 一分钟可以快速浏览一份报纸,看看新闻标题,大体了解一些重大新闻
4、事件。 一分钟可以背诵 10 个单词。 一分钟可以欣赏 5-10 个精彩的广告短片。 一分钟可做 50 个俯卧撑,一分钟可以跳近 200 下绳子,一分钟可以跑很大一段路呢! 一分钟快速做完一题选择题。 一分钟可以发表简短的激情演讲。 一分钟,能连着投篮六七次不成问题;足球赛中,关键时刻,一分钟可以进一个球,而且是决定胜负 的一个球。 一分钟可以用来微笑地对他人、对自己、对生活、对挫折等等; 一分钟,可以用来看路、观赏美丽的花朵、感受湿润的草地或者欣赏透明的流水、蓝蓝的天空; 一分钟,可以用来静静的倾听、听听音乐、轻轻地哼上几句; 一分钟,可以真诚待人,赢得一个新的朋友;一分钟,可以感受等人的焦
5、急、犹豫的悲哀、失败的痛苦、 孤独的凄凉、胜利的欢乐 (五) 、谁偷走了你的时间 (六) 、纸条上的人生 准备一张纸条,在纸条上标注上你一天的时间分配。把时间分为硬性时间和弹性时间:硬性时间 就是你必须用掉的时间,弹性时间就是你可以自由支配的时间。算一算你手中有多少弹性时间,你又是 如何支配的?有没有存在浪费时间的现象? (七) 、名人珍惜时间小故事。 (八) 、珍惜时间小贴士。 (九) 、我来帮帮小亮。 (十) 、欣赏歌曲时间歌谣 。 (九) 、班主任小结。 师: 世间最美妙的声音就是“嘀嗒 嘀嗒”的声音,每个人在这声音的陪伴下一天一天变老。孩子们, 人生就像一场马拉松比赛,只有学会了和时间赛跑,那么谁坚持到最后谁就是胜利者。