机动车驾驶教练员-课件.pptx

1、模块 教育心理应用知识1教育心理应用知识一、学员的生理与心理 学员学习驾驶机动车的过程中，在教练员的讲解、示范、指导下，通过感觉器官获取相关信息，传入大脑中枢进行判断，做出决定后传给手和脚，做出各种行为来操纵驾驶机构。不同的学员，经过不同的信息处理方式会做出不同的决定，产生不同的行为表现。1教育心理应用知识一、学员的生理与心理 . 视觉特性 学员从学习起步开始，80%以上的信息是通过视觉获得的， 学员的视力、视野和视觉适应性因人而异。 . 知觉特性 学员的知觉能力是随着对事物突出结构特征的逐渐把握而发展起来的。 . 听觉特性 培养学员利用听觉的感知特点等听觉特性，弥补视觉特性的不足。1教育心理

2、应用知识一、学员的生理与心理 4. 注意 学员的无意注意和有意注意可以相互转换。 5. 心理定式 学员的心理定式，主要反映在思维和动作两方面。 6. 情绪 学员的情绪主要体现在心境、激情和应激三个方面 。 7. 反应能力 学员的反应能力被认为是一瞬间的感知能力，表现为反应时间的长短和反应动作的准确程度。1教育心理应用知识二、教练员的生理与心理 教练员从事的是一项具有特殊要求的职业教学工作，教练员在教学过程中，要根据学员自身的心理特点，有针对性地注意培养学员良好的心理素质和适应能力，充分发挥学员的主观能动性，保持学员心理稳定。图6-1运营状态示意图化妆实训化妆实训基础底妆基础底妆 一、仪容仪表自

3、检与互检个人卫生发型服装穿着规范鞋袜搭配合理配饰搭配二、评价表打分并点评情景熏陶训练微笑与形体的配合不同工作情景的微笑1教育心理应用知识二、教练员的生理与心理 . 教练员心理健康影响因素（1）工作的内在因素。（2）个人性格的缺陷。（3）工作中的人际关系。（4）职业发展目标。1教育心理应用知识二、教练员的生理与心理 2. 教练员心理健康的标准（1）智力正常。（2）能协调和控制情绪，心境良好。（3）意志坚定。（4）人格完善。（5）能正确自我评价。（6）有良好的人际关系。（7）保持良好适应能力。1教育心理应用知识二、教练员的生理与心理 3. 教练员的心理健康与自我调整 （1）学会情绪管理。注意觉察学

4、员的情绪变化，调节与控制学员情绪反应，并能够使学员产生自己所期待的反应。 （2）学会压力管理。要充分考虑到教学中来自各方面的压力，学会化解和疏导压力，使压力变为激励与动力。1教育心理应用知识三、学员异常心理分析及纠正 学员的各种异常心理，一般是由于生理、心境或社会原因而导致的。异常心理严重影响学员的正常学习，威胁教学安全， 教练员要认真研究、分析学员的心理，因材施教地进行教学指导，避免学员出现异常心理。1教育心理应用知识三、学员异常心理分析及纠正 . 盲目自信心理 学员掌握了一定驾驶技能后，会盲目相信自己的驾驶能力。 . 驾驶紧张心理 紧张心理是驾驶学员较为普遍的一种心理状态。 . 逃避厌学心

5、理 逃避厌学心理是驾驶学员的一种消极心理状态。 . 自卑心理 自卑心理是学员对自己缺乏信心的一种心理状态。. 考试恐慌心理个别学员由于心理素质较差，容易出现畏惧考试的情况。1教育心理应用知识四、教练员素质对教学安全的影响 教练员的教学环境特殊，教学压力大，教学过程紧张，出现各种突然情况和学员操作失误时，教练员要及时、准确地采取保护措施。长时间担任教练员工作，心理、生理和身体素质都会面临挑战，各种职业病威胁着教练员的身体健康，影响教学安全。1教育心理应用知识四、教练员素质对教学安全的影响 . 身体素质对教学安全的影响 . 疲劳对教学安全的影响. 心理素质对教学安全的影响. 驾驶技术对教学安全的影

6、响.文化素质对教学安全的影响1教育心理应用知识五、学习与教学活动的心理规律 . 驾驶技能形成的心理因素 学员的驾驶技能是动作技能和心智技能的有机结合，以合理、完善的程序构成自动的操纵活动方式。 . 驾驶技能的动作分析 学员根据对外界刺激物的感知操纵车辆，效果体现为车辆状态的变化。1教育心理应用知识五、学习与教学活动的心理规律 . 驾驶技能形成的阶段特征 驾驶技能形成阶段分为掌握局部动作阶段、动作交替运用阶段、动作的协调和完善阶段。 4. 驾驶技能形成的阶段特征 驾驶技能形成过程中，从单个局部到各个局部动作结合成为一个完整系统是驾驶技能形成的一个明显特征。摸块2 安全生产知识 安全生产工作要以人

7、为本，坚持安全发展，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，强化和落实生产经营单位的主体责任，建立生产经营单位负责、职工参与、政府监管、行业自律和社会监督的机制。 一、安全生产的目的和地位 1概念 安全生产是指在劳动生产过程中，要努力改善劳动条件、克服不安全因素，防止伤亡事故的发生，使劳动生产在保证劳动者安全健康、国家及人民生命财产安全的前提下顺利进行。安全生产的范围包括各行各业的人身安全和设备安全。 2目的 安全生产的目的是保证劳动者安全健康、国家及人民生命财产安全。 3地位 安全是人类永恒的主题，人们从出生开始，每时每刻都面对着人身安全问题。安全生产要警钟常鸣，工作中时刻都要把安全生产放在

8、首位。 1“安全第一” “安全第一”是指安全生产是所有经济部门和生产企业的头等大事，当生产任务与安全发生矛盾时，先解决安全问题，使生产在确保安全的前提下顺利进行。 2“预防为主” 在许多工作中，做好预防工作是最主要的。防微杜渐，防患于未然，把事故和职业危害消灭在发生之前。二、安全生产方针 3“综合治理” “综合治理”与“安全第一”、“预防为主”之间具有内在严密的逻辑关系。坚持“安全第一”必须以“预防为主”，实施“综合治理”。只有认真治理隐患，有效防范事故，才能把“安全第一”落到实处。从这个意义上说，“综合治理”是安全生产方针的基石，是安全生产工作的重心所在。 1安全生产权利 （1）生产经营单位

9、与从业人员订立劳动合同，依法为从业人员办理工伤保险事项。 （2）生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。 （3）从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告，有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 三、从业人员的安全生产权利义务 1安全生产权利 （4）从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 （5）因生产安全事故受到损害的从业人员，除依法享有工伤保险外，依照有关民事法律尚有获得赔偿的权利的，有权向本单位提出赔偿要求。三、从业人员的安全生产权利

10、义务 2安全生产义务 （1）从业人员在作业过程中，应当严格遵守安全生产规章制度和操作规程，服从管理，正确佩戴和使用劳动防护用品。 （2）从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。 （3）从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告。三、从业人员的安全生产权利义务模块3 道路运输驾驶员培训教学大纲 客货运输驾驶员是道路运输安全的关键。驾驶员的安全、文明、专业素质，直接关系道路运输安全、服务水平以及道路运输文明程度。做好客货驾驶员从业培训工作，严把从业人员准入关，提高道路客货运输驾

11、驶员的整体素质，是确保道路运输安全的重要基础保障。道路运输驾驶员培训教学大纲是客货运输驾驶员从业培训的法律依据。 1. 理论知识培训 理论知识培训包括驾驶员的社会责任、职业道德和职业心理、道路运输从业相关法律法规、道路旅客运输知识、安全意识与安全行车、汽车使用技术。 2.应用能力 应用能力培训包括车辆安全检视、旅客急救、危险源辨识与防御性驾驶、节能驾驶。 一、道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学大纲 1. 理论知识培训 理论知识培训包括驾驶员的社会责任、职业道德和职业心理、道路运输从业相关法律法规、道路货物运输知识、安全意识与安全行车、汽车使用技术。 2.应用能力 应用能力培训包括车辆安全检视、

12、更换轮胎、危险源辨识与防御性驾驶、节能驾驶。二、道路货物运输驾驶员从业资格培训教学大纲 1教学日志的作用 驾驶员从业资格培训教学过程的有效记录是道路运输驾驶员培训教学大纲的重要组成部分。 2教学日志的使用 教练员在每次教学结束后，应如实填写教学日志。确保所有内容填写的真实性、有效性，是使用教学日志的关键。三、教学日志3. 教学日志填写（1）培训机构名称：学员所在培训机构名称。（2）学员姓名：学员的姓名。（3）车型：学员申请的车型类别。（4）次数：学员参加学习的次数。（5）日期：学员参加学习的日期。（6）教学项目：规定学习的理论或应用能力教学项目的序号。（7）所用学时：学员每次理论学习所用的时间

13、。（8）学员签字：参加理论学习或应用能力培训学员的签名。（9）教练员评价及签字：教练员对学员当次学习情况的评价。（10）考核意见：考核人对驾驶学员学习情况的评价。三、教学日志模块驾驶教学中的风险分析4驾驶教学中的风险分析 驾驶教学是在运动中进行的教学活动，教与学都在动态中进行，教学过程中风险性很大，教练员责任心不强、疏忽、操作指导错误或失误、对路况判断错误或不准确都会加大教学风险，甚至导致人员伤亡事故。4驾驶教学中的风险分析一、学员操作存在的风险分析. 把加速踏板当制动踏板使用. 停车或起步时溜车. 不正确起动发动机. 换错挡位4驾驶教学中的风险分析二、学员违法行为和驾驶陋习存在的风险分析 .

14、 违法驾驶行为 学员出现违法行为，对教学安全威胁性极大，增加了教学的风险性。 . 学员的驾驶陋习 学员在驾驶训练时，出现驾驶陋习，严重威胁教学安全。模块5 教学实施计划 培训教学实施计划，是按照教学总计划的要求，设计具体的教学方案的文档说明，是教练员为达到预期教学目标，规范实施教学的指导性文件。教练员要按照实施计划的要求和安排，不断深化新课程改革，深入实施素质教育，落实教学大纲规定的目标，全面提高教学质量与效益，让教学管理制度更加科学、规范和精细。 1. 教学实施计划设计依据 教学实施计划要依据教学大纲和教学总计的培训目标和对象、课程设置和顺序、培训方式和方法、培训时间进行设计。 2. 教学实

15、施计划的设计要点 教练员在授课前，要根据培训内容设计教学实施计划，项目主要有：课程名称、培训目标、培训对象、培训时间、培训地点、授课教练员、学员人数、教学设备、内容要求、教学组织等。 一、教学实施计划的设计 二、教学实施计划的编写 1.编写要求 教学实施计划，要在总计划课程设置的基础上，按照总计划的教学目标、内容，结合具体教学内容进行编写。 2.编写内容 内容按照课程名称、培训目标、培训对象、培训时间、培训地点、授课教练员、学员人数、教学设备、内容要求、教学组织等要素进行编写。 1. 内容针对性原则 编写教案时，需依纲扣本、有针对性，“纲”就是培训教学大纲，“本”就是培训统编教材。 2. 思维

16、拓宽性原则 编写教案不要局限于教材的内容，要有一定的开放性，有自己的特点和独特的教学方法，有不断创新的意识。模块6 教案编写指导一、教案编写的原则 3. 过程提炼性原则 编写教案的过程，是对众多的知识和内容进行提炼和归纳的过程。将教材的知识经过自己的加工提炼，更加精细化。 4. 语言逻辑性原则 语言的逻辑性反映为讲课的条理性和教学语言的简洁流畅明快。要精心准备教学语言，按照中心突出、主次分明、脉络清晰、由浅入深的要求准备讲课内容。 一、教案编写的原则 5. 表达艺术性原则 教练员在课堂上遵照教学法则和美学尺度的要求，灵活运用语言、表情、动作、心理活动、图像组织、调控等手段，充分发挥教学情感的功

17、能。 6. 方法多样性原则 理论教学、驾驶操作教学，使用互动式手段和多种教学方法。驾驶培训不同的教学阶段，采用的教学方法不同，编写教案的风格也不同。一、教案编写的原则 1. 理论教学过程设计 （1）导入新课。设计新颖活泼的形式，引出新课内容，激发学员学习兴趣。 （2）讲授新课。针对不同教学内容，选择不同的教学方法，详细安排、分配时间。 （3）总结练习。对讲授的知识进行归纳、总结，设定问题、解答问题。 （4）作业安排。结合考点布置复习内容，要考虑知识的拓展性。二、教案编写设计 2. 实操教学的教学过程设计 （1）讲解动作要领。说明教学项目、目标、技术要求、训练安排等。 （2）示范动作。示范分解动

18、作和连贯配合动作，对比示范正确和错误动作，保证示范动作的规范性。 （3）指导练习。提醒学员练习时的注意事项，说明操作动作练习要点。 （4）训练讲评。明确讲评的内容和重点，说明下一节课的训练项目。二、教案编写设计三、教案编写指导 1. 教案编写依据 编写教案要依据培训教学大纲和统编教材，从学员的实际情况出发，精心设计。 2教案编写要求 教案编写要从培训教学目的和任务着眼，从驾驶教学的特点出发，要以培训教学大纲和统编教材为依据，做到目的明确，要求适当。多媒体课件制作模块7 多媒体课件制作 多媒体课件是指根据培训教学大纲的要求和教学的需要，经过严格的教学设计，并以多种媒体的表现方式和超文本结构制作而

19、成的计算机教学软件。使用多媒体课件教学，可以使教练员的课堂教学变得更加生动活泼，优化教学过程，提高教学效率，增强教学效果，为教练员开辟更广阔的教学创新空间。多媒体课件制作一、多媒体课件教学的特点 . 教学效果好 改善了教学媒体的表现力，增强了师生间的交互性、促进了课堂教学内容、教学方法、教学过程的全面优化，提高了教学效果。 . 教学效率高 教练员使用多媒体课件进行教学，教学课堂不受听课人数的限制，教学效率高。多媒体课件制作一、多媒体课件教学的特点 . 信息资源广 制作多媒体课件的素材搜集渠道非常广泛，网络技术的发展、多媒体信息的自由传输，为教学素材和教学交流提供了良好的平台。 . 制作使用方便

20、 多媒体课件制作和使用比较方便，只要具备计算机基础技能便非常容易掌握制作与使用方法。多媒体课件制作二、多媒体教学课件制作 . 依据培训教学大纲制作多媒体课件 在制作多媒体课件前必须认真查阅培训教学大纲，认真体会和理解培训教学大纲规定的教学项目、教学内容和教学目标。 . 多媒体课件内容制作 内容制作要根据课堂和实际教学需要选取素材，涵盖培训教学大纲规定的教训内容。 . 收集和更新制作素材 多媒体教学课件需要在教学实际中不断补充、更新、完善。单元3 车辆专业知识多媒体课件制作一、发动机模块汽车使用知识 发动机是汽车的动力装置，常见的发动机有汽油机和柴油机。发动机的作用是将燃料燃烧的热能转变为机械能

21、。多媒体课件制作一、发动机. 曲柄连杆机构 曲柄连杆机构作用是把燃料燃烧后气体作用在活塞顶上的膨胀压力转为曲轴旋转的转矩，不断输出动力。多媒体课件制作一、发动机. 配气机构 配气机构作用是按照发动机各缸工作顺序和工作循环的要求，定时开启和关闭气门。多媒体课件制作一、发动机. 燃料供给系 燃料供给系作用是根据发动机不同工况的要求，将洁净的燃油与空气混合成适当浓度的混合气，按一定数量供入汽缸，经点燃或压燃后，将废气排出。多媒体课件制作一、发动机. 冷却系 冷却液作用是靠冷却液循环对发动机进行适当冷却，防止发动机过热，使发动机保持在最适当温度状态下工作。多媒体课件制作一、发动机. 润滑系 润滑系基本

22、作用是以一定的压力，将清洁的润滑油不断地送往各零件的摩擦表面，使各个部位都能够发挥最大的效力。多媒体课件制作一、发动机. 点火系 点火系作用是将蓄电池或发电机供给的低压电流变成高压电流，并根据发动机各汽缸的工作顺序和点火时间要求，适时、准确地点燃各汽缸的可燃混合气，使发动机运转。多媒体课件制作二、底盘1. 传动系 传动系作用是将发动机输出的动力依次经离合器、变速器、万向传动装置、主减速器、差速器和半轴传给驱动轮。多媒体课件制作二、底盘2. 行驶系 行驶系作用是把汽车构成一个整体并支撑汽车，将传动系传来的转矩转化为汽车行驶的驱动力，承受并传递路面对车轮的各种反力及力矩，减振缓冲，与转向系配合控制

23、汽车的行驶方向。多媒体课件制作二、底盘3. 转向系 转向系作用是通过驾驶员转动转向盘来改变或恢复车辆行驶方向。4. 制动系 制动系作用是根据需要使汽车减速或在最短的距离内停车，并保证汽车停放可靠，不自动溜车。多媒体课件制作三、车身和电气设备1. 车身 车身安装在底盘的车架上，用以乘载驾驶员、乘客或货物。2. 电器设备 电气设备由电源和用电设备两大部分组成。汽车维护基本知识一、出车前的检查与维护模块9 汽车维护基本知识1. 驾驶室内维护与检查（1）检查转向盘的自由转动量；（2）检查制动踏板和离合器踏板；（3）检查门窗玻璃、玻璃升降手柄、后视镜和门锁；（4）检查灯光、刮水器、点火及电器等开关；（5

24、）检查车内物品。汽车维护基本知识一、出车前的检查与维护2. 车辆外部检查与维护（1）检查灯光信号装置；（2）检查转向机构各连接部位；（3）检查轮胎气压、轮胎螺栓；（4）检查燃油量；（5）检查车内物品。汽车维护基本知识一、出车前的检查与维护3. 发动机舱内检查与维护 （1）检查玻璃清洗液、润滑油、冷却液、蓄电池液、制动液； （2）检查风扇传动带； （3）在发动机运转状态下，听察有无异响，观察各仪表。汽车维护基本知识一、出车前的检查与维护 4. 轮胎的检查与维护 （1）检查轮胎外表； （2）检查轮胎表面橡胶厚度。汽车维护基本知识二、行车中检查与维护 1. 行驶中的观察与处置 车辆行驶中，随时注意操

25、纵机构的工况，听察发动机、底盘有无异常现象。 . 途中停车时的检查与维护 车辆行驶一段时间或路程后，应停车对车辆进行必要的安全检查，确保车辆和货物完好无损。 汽车维护基本知识二、收车后检查与维护() 检查、清洁全车外表和驾驶室（车厢）内部；() 检查是否有漏水、漏油、漏气、漏电现象；() 检查燃油、润滑油、制动液，按需加注；() 检查轮胎气压，清除胎纹及轮胎间杂物；() 检查冷却系工作情况，检查风扇传动带松紧度；() 检查各连接装置有无松动、脱落。 车辆运行材料一、车用润滑材料 1. 发动机润滑油 发动机润滑油是润滑系的工作液，主要起润滑、冷却、清净、密封和防蚀的作用。模块10 车辆运行材料

26、2. 齿轮润滑油 齿轮润滑油的作用是减少齿轮及轴承的摩擦与磨损，提高传递效率，减小齿轮间的振动、冲击和噪声，加强摩擦表面的散热作用，清洗摩擦表面，带走污染物，防止机件锈蚀。车辆运行材料二、车用工作液 1. 汽车制动液 制动液是汽车液压制动系中传递压力的工作介质，其性能对汽车的行驶安全性有很大的影响 。 2. 车用冷却液 车用冷却液是汽车循环冷却系统的冷却介质，主要由水、防冻剂及添加剂组成，冷却液的主要作用是防冻、防沸、防腐、防锈、防垢。单元4 道路运输法律法规知识一、驾驶培训教练员条件1. 理论教练员的条件2. 驾驶操作教练员的条件3. 道路客货运驾驶员从业资格培训教练员的条件4. 危货运输驾

27、驶员从业资格培训教练员的条件二、驾驶培训教练员考试和认定1. 申请报名2. 考试发证从业人员管理规定模块11 道路运输从业人员管理相关规定 三、从业资格管理 机动车驾驶培训教练员经考试合格后，取得中华人民共和国机动车驾驶培训教练员证（以下简称教练员证），教练员证全国通用，由交通运输部统一式样印制并编号，使用全国统一的管理软件。 1. 换证、补证 2. 教练员证注销 3. 从业行为规定 4. 违章处理从业人员管理规定一、经营许可1. 经营许可程序：申请审查许可或不许可。2. 被许可人（货运经营者）二、货运管理1. 车辆管理2. 经营管理3. 行为规定模块12 道路货物运输及站场管理相关规定货运及

28、站场管理规定 从事道路危险货物运输应当保障安全，依法运输，诚实信用。国家鼓励技术力量雄厚、设备和运输条件好的大型专业危险化学品生产企业从事道路危险货物运输，鼓励道路危险货物运输企业实行集约化、专业化经营，鼓励使用厢式、罐式和集装箱等专用车辆运输危险货物。模块13 道路危险货物运输管理相关规定一、道路危险货物运输许可1 . 专用车辆及设备2 . 停车场地3 . 从业人员和安全管理人员4. 安全生产管理制度二、道路危险货物运输1. 危险货物运输车辆2. 危险货物运输从业人员三、常见化学品知识1. 爆炸品2. 气体3. 易燃液体4. 易燃固体、易于自燃的物质、遇水放出易燃气体的物质5. 氧化性物质和

29、有机过氧化物6. 毒性物质和感染性物质7. 放射性物质8. 腐蚀性物质9. 杂项危险物质和物品 诚信考核，是指对道路运输驾驶员在道路运输活动中的安全生产、遵守法规和服务质量等情况进行的综合评价。诚信考核工作应当遵循公平、公正、公开和便民的原则。道路运输驾驶员应当自觉遵守国家相关法律、行政法规及规章，诚实信用，文明从业，履行社会责任，为社会提供安全、优质的运输服务。模块14 道路运输驾驶员诚信考核相关规定 1. 诚信考核的目的 （1）建立诚信体系； （2）弘扬诚实守信的道德风尚； （3）贯彻诚信理念。 2. 诚信考核内容 （1）安全生产情况； （2）遵守法规情况； （3）服务质量情况。 一、道路

30、运输驾驶员诚信考核目的和内容1. 诚信考核等级与计分 道路运输驾驶员诚信考核等级分为优良、合格、基本合格和不合格。诚信考核实行计分制，考核周期为12个月，满分为20分。 根据驾驶员违反诚信考核指标的情况，一次考核计分的分值分别为:20 分、1分、5分、3分、1分共种。一、道路运输驾驶员诚信考核等级与评定标准2. 诚信考核等级评定标准标 准要 求AAA级()上一考核周期的诚信考核等级为AA级及以上；()考核周期内累计计分分值为分AA级()未达到AAA级的考核条件；()上一考核周期的诚信考核等级为级及以上；() 考核周期内累计计分分值未达到10分A级()未达到AA级的考核条件；()考核周期内累计计

31、分分值未达到20分B级考核周期内累计计分有20分及以上记录的一、道路运输驾驶员诚信考核单元5 道路运输知识 道路货物运输是以载货车辆为主要工具，通过道路来实现货物空间位移的活动。道路运输可根据用户的要求，实现门到门服务，运输形式方便、灵活、及时。为了保证货物完整无损地送到目的地，道路货物运输驾驶员必须掌握基本的货运知识。模块15 道路货物运输知识 1. 道路货物运输的分类 道路货物运输包括道路普通货物运输、道路货物专用运输、道路大型物件运输和道路危险货物运输。 2. 道路货物运输的特点 运输区域广、组织多样、适应性强、机动便捷、适合联合运输。一、道路货物运输的分类与特点二、道路货物运输的质量和

32、要求 1. 货物运输过程质量要求 2. 道路货物运输效率三、货物运输车辆类型与技术要求 1. 货车技术要求 2. 道路运输车辆的改装单元6 驾驶实用教学 车辆的安全检视就是对车辆的技术状况、安全部件、操作装置等进行经常性的检视，正确进行安全检视是确保行车安全的重要环节，通过安全检视，可提前发现车辆故障或者其他不符合安全技术性能的情况，消除安全隐患，避免交通事故的发生。模块16 货运车辆安全检视一、货运车辆安全检视的要求. 安全检视的路线. 安全检视的顺序. 安全检视的工具二、货运车辆安全检视的内容. 行车前的安全检视. 行驶中的安全检视. 收车后的安全检视模块17 汽车常见故障一、汽车故障成因

33、. 汽车存在易损配件. 汽车零件、消耗材料质量差异 .汽车使用环境影响. 驾驶技术和日常维护影响. 汽车维修技术影响一、汽车常见故障. 常见故障的处理原则. 汽车性能异常. 汽车异常响声. 汽车温度异常. 汽车气味异常6. 汽车渗漏7. 排气烟色异常8. 汽车耗油异常9. 汽车仪表异常10. 汽车外观异常11. 汽车使用异常三、汽车常见故障的预防方法. 注重汽车维护. 及时清除故障隐患. 正确操作使用. 适时更换机件模块18 轮胎更换与维护一、车辆轮胎基础知识. 轮胎功用 . 轮胎分类二、车辆轮胎合理使用. 保持轮胎充气压力正常. 防止轮胎超载. 控制轮胎温度. 合理控制行驶速度 . 谨慎驾驶

34、车辆. 合理搭配轮胎. 做好轮胎的日常维护 三、货运车辆轮胎更换. 货运车辆的轮胎换位三、货运车辆轮胎更换2. 货运车辆更换轮胎的步骤模块19 牵引车驾驶2. 分离一、汽车列车的链接与分离1. 连接1. 速度控制2. 安全超车3. 安全转弯4. 安全倒车5. 汽车列车行驶中的注意事项二、汽车列车驾驶模块20 节能驾驶方法一、燃油经济性的影响因素1. 发动机性能对燃油经济性的影响2. 整车结构对燃油经济性的影响3. 汽车技术状况对燃油经济性的影响4. 驾驶技术对燃油经济性的影响5. 道路条件对燃油经济性的影响6. 气候条件对燃油经济性的影响二、运输车辆节能驾驶方法1. 掌握正确的驾驶方法 正确起

35、动发动机平顺起步迅速加速、加挡保持经济车速合理选择挡位合理滑行正确操作制动器停车熄火。二、运输车辆节能驾驶方法2. 养成良好的驾驶习惯()合理选择行驶线路。()正确观察、判断和处理行车中的交通情况。()尽量减少发动机空转。()避免怠速时踩加速踏板。()有序通过交叉路口。()不要频繁变更车道。()正确使用车用空调。()注意发动机温度的调节。单元7 教学管理一、学员管理的重要性模块21 学员管理. 驾驶学员的特点. 学员管理理念 二、学员管理的原则. 依法管理原则. 精细化管理原则三、学员教学管理. 教学学时管理. 理论教学管理 4. 道路训练教学管理3. 场地教学管理一、货运驾驶员从业培训质量评估模块22 教学质量评估. 从业培训质量评估的意义. 从业培训质量评估的目的二、从业培训质量评估方法. 学员评价. 考试合格率3. 从业培训质量评估的对象3. 不良教学记录一、教学车辆管理模块23 教学设施设备管理. 教学车辆安全技术要求. 教学车辆档案建立与管理二、场所和设备维护管理. 教练场所维护管理. 训练设施设备管理3. 教学车辆的检查与维护3. 安全监督检查