1、苏教版 数学 二年级 上册认识平均分、每几个分认识平均分、每几个分一份求份数一份求份数课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习表内除法（表内除法（一一）课前导课前导入入把把 分成分成两堆，可以怎样分？两堆，可以怎样分？一堆一个。一堆一个。课前导课前导入入把把 分成分成两堆，可以怎样分？两堆，可以怎样分？一堆一个，一堆一个，还有一堆还有一堆2 2个。个。探究新知探究新知1把把 分成两堆，可以怎样分？分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。先用圆片分一分，再和同学交流。一堆一堆2个，个，一堆一堆4个。个。每堆都是每堆都是3个。个。一堆一堆1个，个
2、，一堆一堆5个。个。每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均分平均分。探究新知探究新知每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均分平均分。还可以怎样平均分？还可以怎样平均分？每堆每堆2个：个：每堆每堆1个：个：探究新知探究新知2有有8个桃，每个小朋友分个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？个，可以分给几个小朋友？先在图中分一分，再和同学交流。先在图中分一分，再和同学交流。每每2个桃个桃圈一份。圈一份。一共圈出一共圈出4份，可份，可以分给以分给4个小朋友。个小朋友。8个个 ，每人分，每人分2个，可以分给个，可以分给（ ）人。人。4 12根小棒，每根小棒，每2根一份，可以分成几份？先分
3、一分，根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。再说一说。每每2根一份，分成了根一份，分成了（ ）份；份；6 12根小棒，每根小棒，每3根一份，可以分成几份？先分一分，根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。再说一说。每每3根一份，分成了根一份，分成了（ ）份；份；4 12根小棒，每根小棒，每4根一份，可以分成几份？先分一分，根一份，可以分成几份？先分一分，再说一说。再说一说。每每4根一份，分成了根一份，分成了（ ）份；份；3想想做做想想做做课堂练习课堂练习1. . 下面哪种分法是平均分？下面哪种分法是平均分？想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。（1
4、）10块块 ，每，每2块一份，分成了块一份，分成了（ ）份。份。5想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。（2）9块块 ，每，每3块一份，分成了块一份，分成了（ ）份。份。3想想做做想想做做课堂练习课堂练习2. . 先圈一圈，再填空。先圈一圈，再填空。（3）15块块 ，每，每5块一份，分成了块一份，分成了（ ）份。份。3想想做做想想做做课堂练习课堂练习3. .15个个 ，每人分，每人分3个，可以分给个，可以分给（ ）人。人。5想想做做想想做做课堂练习课堂练习4. .15个苹果，每人分个苹果，每人分5个，可以分给个，可以分给（ ）人。人。3先分一分，再填一填。先分一分，再填一填。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了我们认识了平均分平均分。每堆分得同样多，叫做每堆分得同样多，叫做平均平均分分。课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？同样的物品，可以按不同的方法平均分。同样的物品，可以按不同的方法平均分。课堂小结课堂小结一些物品，一些物品，每每几个分一几个分一份，可以几个一份，可以几个一圈，圈出几份就可以分成几份圈，圈出几份就可以分成几份。
