1、苏教版 数学 一年级 上册认识认识0 0课前导入课前导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业认识认识1010以内的数以内的数课堂练习课堂练习课前导入课前导入小兔们正在采蘑菇。小兔们正在采蘑菇。唉！一个蘑菇唉！一个蘑菇也没有采到。也没有采到。探究新知探究新知表示一个蘑菇也没有，还可表示什么？表示一个蘑菇也没有，还可表示什么？0表示一个人也没有。表示一个人也没有。表示一只动物也没有。表示一只动物也没有。表示任何东西都没有。表示任何东西都没有。从从0 0开始。开始。从从0 0开始，从小到大数一数。开始，从小到大数一数。我们一起来学写我们一起来学写0 0吧！吧！课堂练习课堂练习1.1.2.
2、2.3.3.这些数都是按什么规律排列的？这些数都是按什么规律排列的？从小到大从小到大从大到小从大到小3.3.3.3.电话号码电话号码84205103。4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？电话号码电话号码中的中的0 0仅仅是占位。仅仅是占位。我住我住205205室。室。4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？门牌号中的门牌号中的0 0也仅仅是占位。也仅仅是占位。计算器中计算器中0 0就是就是表示一个数。表示一个数。4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？温度计表示温度计表示0 0度。度。4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？“零上温度与零下温度零上温度与零下温度”的分界线的作用。的分界线的作用。你还在哪里见过你还在哪里见过0 0？4.4.你在哪儿见过你在哪儿见过0 0？公交车车牌公交车车牌电梯按键电梯按键这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？我们认识了我们认识了0 0。我们知道我们知道0 0不仅可以表示什么也没有，不仅可以表示什么也没有，也可以表示其它的意思。也可以表示其它的意思。课堂小结课堂小结
