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我不要_ 一、教学目标 1、了解妒忌情绪给人带来的困扰。 2、学会处理自己的忌妒情绪。 二、教学过程 1、导入 出示本节课主题：我不要_。告诉同学们本节课主题先留一个悬念， 需要同学们通过下面的小故事猜出主题。 2、绘本故事阅读 用 4 张 ppt 呈现我不要妒忌绘本故事情节。 我感觉妈妈和爸爸只喜欢弟弟一个人，我却被他们抛在了脑后，我_了。 当我_的时候，我好像变成了一只坏脾气的绿怪物，我好想让所有别人 的东西都变成我一个人的！ 我_了，因为别人有了新玩具。 我_了，因为别人比我跑得快。 我_了，当其他人得到了更多的赞美。 P.s.预测同学们会猜愤怒、生气、悲伤、妒忌等词语，提问为什么，是否因 为自己有类似经验。 3、出示主题我不要妒忌 思考：同学们有过忌妒情绪吗？在什么情况下发生的呢？当你妒忌别人时， 你的心里又怎样的感受？ 4、小剧场：羡慕忌妒恨 请三位同学表演一下。 小组讨论：续编故事，让小欣和小美重归于好。 5、总结
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