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小学五年心理健康成功贵在坚持教学设计 教学目标： 通过教学让学生明白只要有毅力坚持不懈什么困难都可以克服的道理，并在 自己的人生路上尝试坚持不懈。 教学重点： 通过学习让学生明白只要有毅力坚持不懈什么困难都可以克服的道理。 教学难点： 让学生明白在自己的人生路上尝试坚持不懈。 教学过程： 一、七彩镜。 1、出示课件：观看植物在逆境中生长 学生看后谈自己感受 2、教师讲述桑雪在悉尼奥运会上勇夺金牌的故事。 学生交流讨论： 问题一：桑雪是靠什么把握住自己的命运而成为世界冠军的？ 问题二：听了桑雪的事迹你有什么感想？ 问题三：在生活和学习中，遇到困难时你是怎样克服的？ 二、童心广场。 1、看教材第 31 页说说这几位同学的做法谁错谁对？为什么？ 2、出示课件，说说案例中小朋友应该如何做？ 三、直通车。 阅读材料记一记。 我碰到了不可胜数的障碍，跌倒了，然后我一次次坚强的爬起来，迈步向前。每 前进一步，勇气就增加一分；每爬的高一点，我的眼界就开阔一些，每次奋斗的 结果都是一个胜利。二沿着这胜利连接起来的云梯，我就一定能达到那光辉的云 端，碧天的深处，我希望的绝顶。（美）海伦凯勒 四、阅读资料卡绝顶 五、全课总结谈收获。
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