2023高考日语辨析专题によって教案.doc

1、辨析专题：、関、対第1节 1 定义：接在人或者组织的名词后面，表示“对于.而言，某事是.的”2 接续只能接在名词后。私一番尊敬人父。对我而言最尊敬的人是我父亲。彼、問題簡単。对他而言这个问题太简单了。大雨国災難。大雨对于这个国家而言是场灾难。3 考点洞悉日语的指的是“站在.角度立场来评价某事”，因此它一定是用在“某事评价”上的。但绝对不能用在“对于.而言要这样做”等“行为、态度”上。私案反対。（ ）私案反対。（ ）我反对那个提案。 私納得提案。（）对我而言，那个提案是难以令人接受的。高校三年生私勉強。（ ）高校三年生私勉強。（ ）高三的我必须努力学习。 高校三年生私、。（）4 高考真题1.今若

2、者車魅力的。(2014年49題)A. 対B.関C. D. 2.弾、一番楽。(2013年51題)A. B. C. D. 3.子 父親存在大。(2007年51題)A. B. C. D. 4.彼女、勉強趣味1。(2006年 46題)A. B. C. D. 五课后小练习判断正误。1.( )私毎日練習。2.( )子供、毎日練習。3.( )私分別捨賛成。4.( )上司敬語使。5. ( ) 会社社員、 残業当前。6.( )私友達一緒映画見楽。7.( )学生私十分睡眠重要。8. ( )洋子飼。9. ( ) 私大学入今夢。10. ( ) 日本語勉強、私毎日3時間朗読。第2节 1 定义由变成，的用法非常丰富，主要

3、有：1. 根据2. 方式、手段3. 原因理由4. 被动句中的动作发起人（其中1、2、3用法也可以写作，更加正式，还可以修饰名词）2 接续 所有用法接续都一样，都接在名词后面。3 考点洞悉1.表示“根据”（1）根据前项内容的不同，后项也会有各种差异。典型特征：后半句一般都是、違、等表达差异或者多种情况的表达。人習慣違。国、言語。季節、景色変化。（2） 根据前项内容来下决定、做某事。典型特征：后半句多为决定、动作、行为。身長三分。運動会延期天気決。年齢、組分。【注意】和的区别地方、肉食習慣違。地方不同，吃肉的习惯也不同。地方、犬肉食習慣。有的地方有吃狗肉的习惯。后项都是“多种可能、不一样、变化”等

4、后项只能是“具体的一个内容”，翻译为“有的”但是有一个例外，（所），即可以表示“根据地区的不同而不同”，也可以在天气预报中表示“有的地区.”请翻译：梅雨入時期、違。明日、雨降。【高考真题】5.今夜、大雪。（2008年49题）A. B.対C.D.2. 表示方式、手段。“通过.手段方法来做某事”。問題話合解決思。調査学生不満知。資料、多事実明。【与的辨析】（这个部分考试不会纠结你）1. 原则上能用的，都可以用2. 能用的，却不一定能使用。3. 在使用频率和使用范围上远远不如4. 特指类的，视为“非日常、非普遍、特殊”内容，用（上面的这三个都是日常生活中不那么普遍性质的内容，或者说都需要“特制”）5

5、. 使用日常生活中能看到的，而且是普遍的，不能用完成下列选择练习：1.私学校行。2.私学校行。3.私箸飯食。4.私会社開発書類送。3. 表示原因、理由。意为“由于.原因，导致了.结果”，基本相当于原因交通事故、電車遅。由于交通事故，电车晚点了。今回地震、死者100人以上。由于这次地震，死者超过100人。【注意】和的区别：1） 后面接名词后面接句子2） 意思区别：请看下面的句子，判断正误。最近破産自殺者減。（ ）最近破産、自殺者減。（ ）哪一句表示“最近因破产而导致的自杀者变少了”？4. 被动句中的动作发起人。当事物作为句子主题时，动作发起者使用，通俗地讲“谁干了这事就是谁用”。动作发起者不仅限

6、于人，还可以是机构、团体等。建物有名建築家設計。这座建筑是由著名的建筑师设计的。新型、田中教授開発。这款新型机器人是田中教授开发的。活動民間企業行。这项活动是由民间企业举办的。【高考真题】6.時代若者、新流行作出。A. B. C. D.7.場所営業、法律禁止。A. 対B. C. 関D.8.工場頃不注意事故。A.B. C. D.表示传闻，“根据.听说.”第三节 、関、定义和関表示“关于”,一般用在“对前项内容进行解释、说明”的场合。二、接续名词 + 関日本大学生日常生活調。問題、私考。 、 私説明。問題関、少考必要。三、考点洞悉首先要知道,関和的用法基本是一样的,関更加生硬、正式一些。因此,关于

7、这两个的语法可以一同记忆。其考点,主要就是两个:1. 考査 関的基础运用。例如接续、定义等。2. 修饰名词,必须是 + 名词関 + 名词翻译练习：日本人日常生活書。人生観意見人違。進学伺。中国関書類読。【高考真题】9.薬安全性調査今始。(2017年50題)A. B. C. D. 10.法律鈴木先生聞。 (2016年49 題)A. 関 B.基 C. D.対11.最近_、宿題出。(2006年47題)A. B. C. D.12.私日本生活文化知。(2009年 48 題)A. B.C.D.第四 対、定义対有两大用法: 1. 面对、针对。指“对做某事。对的态度”“针对.的态度”，“面向.做某事”。2.

8、用于对比,表示 “跟前項内容对比,后项是.”。、接续两个用法的接续略有不同。1. 表示“面对、针对”时, 接续规则只有一个: 十対。先生対、敬語使。 理应对老师用敬语。私対、不満。我对你没有不満。彼仕事対、 大変責任感。他対工作非常负责。直接看例句总结:2. 表示“对比”时, 接续形式更加多样(1)外向的姉対、妹内向的。与外向的姐姐相比, 妹妹很内向。姉外向的。対、妹内向的。姐姐外向。与之相比妹妹很内向。(2兄背高対、 弟背低。 哥哥个子很高，与之相比弟弟很矮。(3) 。日本町静対、中国町賑。日本城市很安静,与之相比中国的城镇很热闹。日本語試験簡単対、 英語試験難。日語考試很简单,与之相对,

9、英語考试非常难。(4)。私提案賛成対、 彼女反対。我支持这个提案,但是她却反対。私日本留学対、 彼留学。我去日本留学了, 而他去美国留学了。三、考点洞悉1. 关于対考査最多的就是其定义运用, 表示“面对、针对”的用法。 在考査这一用法肘, 経常会跟、関一同考査！不过这几个用法区别都很明显！只要牢牢抓住、関用于“有关于某事的内容、解释、说明”,而対则是“针对.的态度、面向.做某事” ,那么一般做题都不会有很大问题。例如:13.社外人話場合、 自分上司敬語使。 (2018 年46題)A. B. C.対D. 14.登山時、 変山天気十分注意必要。A. B. C. D.(2002年50題)(2）対同样

10、可以修飾名词，此时既可以是対也可以是対,一般都是対的形式。質問対回答見。針対那介同題的回答復雅我。彼対彼女態度冷。她对他的恋度恨冷淡。【高考原题】15.最近、中国公害出企業批判強。(2013年 48題)A. B. 応C. D.対四、拔高拓展対用干“针对、面对”,所以多数情況下, 都是可以跟互换的。質問対答。 针对问题进行回答。質問答。客対、態度悪。 对待客人, 态度恶劣。客態度悪。【注意】对于下面这种情況,原本助词就不是的,则无法使用対。先生私褒。老师表扬了我。先生私対褒。 今日会議内容説明。我来説明下今天会议的内容。今日会議内容説明。 今日会議内容対説明。 高考原题解析：1. 对现在的年轻人

11、来说，网络要比车更有吸引力。本题句子核心是魅力的，明显是“评价网络”，因此用表示“从.角度来评价某事”。其他选项A是“面对、针对”，B、D都是“有关于.”2. 弹钢琴对我而言是最大的乐趣。句子核心依旧是楽，是“弹琴这件事是乐趣”，还是讲的“弹琴的评价”，因此这里依旧是用，表示“从我的角度来评价弹琴这件事”。3. 对小孩子而言，父亲的存在是非常重要的。本题核心是父親存在，是描述“父亲”的评价。因此，用表示“站在孩子的角度上评价父亲”。4. 听说对她而言，学习是兴趣的一种。还是一样，本句核心是勉強，是描述“学习”的，因此这里用表示“从她的角度来对学习进行评价”。5. 今晚局部有大雪。的固定考查，表

12、示“有的地方”。当然，也可以作为“根据地区的不同而不同”来使用。6. 不管哪个时期，新的流行都是由年轻人创造出来的。本题依旧是流行作出，以事物作为被动主语，因此这里动作发起人自然用。其他选项B是“从角度来评价某事”，C相当于的笼统表达，D是“随着而变化”。7. 在这里营业是被法律禁止的。首先看到禁止即可判断句子是被动句，因此这里只要判断是否是动作发起者即可。本题明显就是“法律禁止”，而且句子主语不是人，而是経営，因此用表示“被法律所禁止”。8. 那家工厂这段时间因不小心而导致的事故已经不再有了。本题难点主要在A、B间的辨析。A是用于当作修饰成分的，本题就是不注意事故，“因不注意而导致的事故”。

13、如果是B，那么意思就成了“由于不小心，所以导致事故变少”，明显意思不对。9.关于这种药品的安全性的調査, 現在才刚刚开始。A指的是“据的不同而不同”,而且其做修饰成分不用而用。B是对于，指“站在的立场上来评价某事”, 本題明显不是评价。C表示 “有关于”，而且其作修饰成分时, 就是用。D従: 遵循, 随着。10.有关法律的事情请请教鈴木先生。関 “有关于”。主要用千美千前項的内容。基“基于”。“关于”,在修饰名词时,必须用才行。対“与相对 ”, 对于。主要用于对于前項的語言、心理、措施等。11.作业是总结一份关于最近的新闻的报告。A是“对于而言”。B是“某领域上、某方面”或者“在地方, 在时候

14、”。C是“有关于的内容”,本題正合适是“总结新闻内容写报告”。D是“加上” 。12.我们必須了解关于日本的生活和文化(的内容)。同上, A是“遵循”, B是“站在的立场对某事评价”,C是“有关于”, D是“随着的变化而变化”。13.跟其他公司的人说话的时候，不能对自己的上司使用敬语。明显是“针对、面对某人做什么动作”，因此用対表示“对象”。其他选项A是“随着.”、B是“从.角度来评价”。D是“根据的不同而不同”都不合适。14.登山的时候,必须要十分小心多变的山区天気。首先, 肯定排除A, 表示“人的立場来坪介”。问题就在B、C和D的区別。 从偷懒角度来看, B、 C基本都一样,能用B就能用 C, 所以肯定不可能是这两(没有多选題), 所以是D。认真分析一下。本題毫无疑问是“針对天気的太度”,而不是“対天気方面的内容、信息进行解释、思考、説明、週査”。如果这题想用 B、C, 那么后面就要改成天気調“我調査了山区天気的信息”。15.答案: D。最近,中国針対排放公害的企並的批判越发強烈。: 中奖、相当于。応: 根据.而.。状況応、方変。根据情况而转变做法。:接在次数、时间、場所范围后, 表示 “某事涵盖这么多次、这么久、这么大范围”。研究 10年続。 这项研究持续了整整10年。対: 面对；针对于。