ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:24 ,大小:1.32MB ,
文档编号:2688327      下载积分:22 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2688327.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(高中语文第二章第2课消息带着露珠的新闻课件新人教.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

高中语文第二章第2课消息带着露珠的新闻课件新人教.ppt

1、第第2课综合消息两篇课综合消息两篇课堂互动探究课堂互动探究知能优化演练知能优化演练第第2课课基础自主学案基础自主学案热点新闻追踪热点新闻追踪基础自主学案基础自主学案三、词语释义三、词语释义不辞艰险:不辞艰险:_无与伦比:无与伦比:_郁郁葱葱:郁郁葱葱:_不怕艰难险阻。不怕艰难险阻。指没有能比得上的。指没有能比得上的。(草本草本)苍翠茂盛。苍翠茂盛。四、背景探寻四、背景探寻上课能否晚一点儿上课能否晚一点儿相关背景相关背景很长时间以来,中国的学生存在着负担过重的问题,很长时间以来,中国的学生存在着负担过重的问题,起床早,睡觉晚,书包重,作业多。出于对这些问起床早,睡觉晚,书包重,作业多。出于对这些

2、问题的关注,题的关注,北京青年报北京青年报在在2002年年12月刊发了记月刊发了记者邓兴军、张颖、张桂函采编的新闻者邓兴军、张颖、张桂函采编的新闻上课能否晚上课能否晚一点儿一点儿。据有关资料介绍,这篇消息见报的当天上午,编辑据有关资料介绍,这篇消息见报的当天上午,编辑部就接到部就接到30多名读者打来的电话,表达了他们对此多名读者打来的电话,表达了他们对此问题的共鸣。为促使问题的解决,该报又先后派出问题的共鸣。为促使问题的解决,该报又先后派出7名记者,围绕这一问题作了连续的追踪报道,引发名记者,围绕这一问题作了连续的追踪报道,引发了社会的广泛议论。北京市教委最终下发通知,对了社会的广泛议论。北京

3、市教委最终下发通知,对中小学生早晨到校时间作了硬性规定。中小学生早晨到校时间作了硬性规定。雅鲁藏布江大峡谷考察历程雅鲁藏布江大峡谷考察历程1902年,英国贝利上尉从印度进入雅鲁藏布江大年,英国贝利上尉从印度进入雅鲁藏布江大峡谷地区探险考察,回去后出版了峡谷地区探险考察,回去后出版了无护照西藏无护照西藏之行之行一书。一书。20世纪世纪20年代,美国植物学家沃德年代,美国植物学家沃德到大峡谷地区考察,采集了大量动植物标本。到大峡谷地区考察,采集了大量动植物标本。20世纪世纪50年代,为修筑墨脱公路,西藏自治区公路年代,为修筑墨脱公路,西藏自治区公路局和水利厅曾组织有关人员对大峡谷进行路址勘局和水利

4、厅曾组织有关人员对大峡谷进行路址勘察。察。1973年,由关志华、杨逸畴等年,由关志华、杨逸畴等6名中国科学家拉开名中国科学家拉开了中国雅鲁藏布江大峡谷地区科学考察的序幕。了中国雅鲁藏布江大峡谷地区科学考察的序幕。1993年,以何希吾、温景春等为首的中日联合雅年,以何希吾、温景春等为首的中日联合雅鲁藏布科学考察队进入大峡谷考察,因日方队员鲁藏布科学考察队进入大峡谷考察,因日方队员落水失踪,考察活动中止。落水失踪,考察活动中止。1998年年4月至月至12月,中月,中国科学探险考察队两度进入雅鲁藏布江大峡谷地国科学探险考察队两度进入雅鲁藏布江大峡谷地区,并首次成功地徒步穿越了大峡谷核心地段,区,并首

5、次成功地徒步穿越了大峡谷核心地段,进一步取得科研成果,实现了中国科学家多年的进一步取得科研成果,实现了中国科学家多年的夙愿。夙愿。课堂互动探究课堂互动探究1上课能否晚一点儿上课能否晚一点儿这篇消息的主题是什这篇消息的主题是什么?记者是从哪些角度提炼出这个主题的?么?记者是从哪些角度提炼出这个主题的?【提示提示】这篇消息的主题就是标题所提问题的这篇消息的主题就是标题所提问题的答案,暗含在消息报道的事实中,整合一下便是:答案,暗含在消息报道的事实中,整合一下便是:中小学生上课时间过早。中小学生上课时间过早。课文引用家长的抱怨以及老师的建议,对孩子上课文引用家长的抱怨以及老师的建议,对孩子上学过早的

6、问题提出了初步的看法。学过早的问题提出了初步的看法。首先,上课时间早,可能首先,上课时间早,可能“天黑路远天黑路远”,为了学生,为了学生安全,许多家长都要送孩子上学,这与不少年轻安全,许多家长都要送孩子上学,这与不少年轻家长的工作生活时间发生了家长的工作生活时间发生了“冲突冲突”。其次,学生上学早,起床的时间就早,睡眠时间其次,学生上学早,起床的时间就早,睡眠时间不够,吃早饭的时间也没有,晚上在家又要做很不够,吃早饭的时间也没有,晚上在家又要做很多作业,也保证不了早睡。而且家长和孩子没时多作业,也保证不了早睡。而且家长和孩子没时间交流,这会对孩子的心理发育、个性成长、综间交流,这会对孩子的心理

7、发育、个性成长、综合教育等多方面造成影响。合教育等多方面造成影响。其三,孩子为早起上学,势必要早睡,其三,孩子为早起上学,势必要早睡,“不在最佳不在最佳睡眠时间睡觉睡眠时间睡觉”,效率不高。,效率不高。记者并没有停留在当事人群的层面上,还引用国际记者并没有停留在当事人群的层面上,还引用国际研究组织的报告、大学专家的看法、教育管理部门研究组织的报告、大学专家的看法、教育管理部门的反馈,使消息的主题更集中、更鲜明。的反馈,使消息的主题更集中、更鲜明。2上课能否晚一点儿上课能否晚一点儿曾经引起了社会的强烈曾经引起了社会的强烈共鸣,原因在哪里?共鸣,原因在哪里?【提示提示】首先,所抓的问题是一个牵涉千

8、家万户首先,所抓的问题是一个牵涉千家万户的普遍的社会现象。其次,通篇注重情感的描述。的普遍的社会现象。其次,通篇注重情感的描述。如如“学生这么早上学,不仅孩子困,家长也困。另学生这么早上学,不仅孩子困,家长也困。另外天黑路远,不送也不行外天黑路远,不送也不行”,又如,又如“孩子孩子7点多进点多进校了,可是我校了,可是我9点才上班。现在,回家吧,太远;点才上班。现在,回家吧,太远;上班吧,太早。大冷的天,这一个多小时只好在大上班吧,太早。大冷的天,这一个多小时只好在大街上溜达街上溜达”等。这种情感交融的描述,能把新闻事等。这种情感交融的描述,能把新闻事实本身所蕴涵的情感传达给广大读者,使新闻报道

9、实本身所蕴涵的情感传达给广大读者,使新闻报道具有强烈的感情色彩和感情冲击力,从而深深地震具有强烈的感情色彩和感情冲击力,从而深深地震撼着社会各方的心灵,引起了较为强烈的轰动效撼着社会各方的心灵,引起了较为强烈的轰动效应。应。3第二篇消息中,中国科学家做出的努力,对第二篇消息中,中国科学家做出的努力,对你的学习或者生活有什么启示吗?你的学习或者生活有什么启示吗?【提示提示】(1)不盲从前人观点,要有敢于质疑的不盲从前人观点,要有敢于质疑的精神。精神。(2)要脚踏实地地研究,不怕苦不怕累,才要脚踏实地地研究,不怕苦不怕累,才能有所收获。能有所收获。(3)做对国家、对民族有益的事。做对国家、对民族有

10、益的事。(4)实践出真知。实践出真知。4消息导语的写法各具特色,试比较本课两篇消息导语的写法各具特色,试比较本课两篇消息的导语,说说它们的异同。消息的导语,说说它们的异同。【名师点拨名师点拨】相同之处:作为综合性消息的相同之处:作为综合性消息的导语,这两篇消息的导语都比前面学过的动态导语,这两篇消息的导语都比前面学过的动态消息的导语长很多,基本上是一段话。消息的导语长很多,基本上是一段话。不同之处:不同之处:上课能否晚一点儿上课能否晚一点儿的导语从家的导语从家长来电引出新闻事实。长来电引出新闻事实。我国科学家首次确认我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大

11、峡谷的导语的导语则一上来就确定了新闻事实。这是由于两篇消则一上来就确定了新闻事实。这是由于两篇消息报道的题材和主题不同所致,前者报道的是息报道的题材和主题不同所致,前者报道的是社会问题,自然从生活中遇到此类问题的人和社会问题,自然从生活中遇到此类问题的人和事说起,易于引起读者的阅读兴趣和共鸣。事说起,易于引起读者的阅读兴趣和共鸣。同时,作者对同时,作者对“上课能否晚一点儿上课能否晚一点儿”这一问题,这一问题,不直接作出判断,而是强调不直接作出判断,而是强调“用事实说话用事实说话”,这,这样一步步分析综合,由现象到理性思考的方式样一步步分析综合,由现象到理性思考的方式显然更适合主题。后者报道的是

12、科技新闻,事显然更适合主题。后者报道的是科技新闻,事实本身具有一定的显著性,能引人注意,所以实本身具有一定的显著性,能引人注意,所以开门见山交代事实。开门见山交代事实。知能优化演练知能优化演练大学迎新,标语很潮很大学迎新,标语很潮很“亲亲”20110903齐鲁晚报齐鲁晚报作者:杨凡作者:杨凡本报济南本报济南9月月2日讯日讯(记者记者 杨凡杨凡 实习生实习生 黄羽萱黄羽萱 戚海龙戚海龙)热点新闻追踪热点新闻追踪2日,随着山东大学分别在济南六个校区拉开迎新日,随着山东大学分别在济南六个校区拉开迎新阵势,省城公办大学新生将陆续到校报到。今年,阵势,省城公办大学新生将陆续到校报到。今年,全国各高校的迎

13、新标语成了公众津津乐道的话题,全国各高校的迎新标语成了公众津津乐道的话题,而素以沉稳厚重风格著称的山大,在迎新标语上而素以沉稳厚重风格著称的山大,在迎新标语上也忍不住也忍不住“活泼活泼”了一把。了一把。记者了解到,今年省城公办大学新生报到时间集记者了解到,今年省城公办大学新生报到时间集中在中在9月初到月初到9月中旬。其中,山东大学月中旬。其中,山东大学2日开始迎日开始迎接新生报到,而齐鲁师范学院、山东师范大学、接新生报到,而齐鲁师范学院、山东师范大学、山东建筑大学、山东青年政治学院等院校也将在山东建筑大学、山东青年政治学院等院校也将在随后几天陆续开学。随后几天陆续开学。山东政法学院、山东轻工业

14、学院、山东工艺美术学山东政法学院、山东轻工业学院、山东工艺美术学院等高校今年新生报到时间均在本月院等高校今年新生报到时间均在本月13日以后。日以后。2日上午,山大驻济六个校区分别开展迎新工作,日上午,山大驻济六个校区分别开展迎新工作,共招收各类新生共招收各类新生11902人,其中本科生人,其中本科生6536人。人。今年,各高校迎新时或个性或雷人的标语引发了众今年,各高校迎新时或个性或雷人的标语引发了众多讨论。既有广东外语外贸大学迎新标语多讨论。既有广东外语外贸大学迎新标语“亲爱的亲爱的爸爸妈妈辛苦了!请孩子们自己提行李爸爸妈妈辛苦了!请孩子们自己提行李”的温情脉的温情脉脉暖人心,也有吉林大学大

15、学生广播站的迎新横幅脉暖人心,也有吉林大学大学生广播站的迎新横幅“小妖精们,你们终于来了小妖精们,你们终于来了”因尺度太大被处罚。因尺度太大被处罚。记者在山大中心校区、兴隆山校区等迎新现场记者在山大中心校区、兴隆山校区等迎新现场采访发现,即将迎来采访发现,即将迎来110周年校庆的山大迎新标周年校庆的山大迎新标语今年一改昔日的严肃,既个性又富有内涵。语今年一改昔日的严肃,既个性又富有内涵。电气工程学院的迎新标语关键词是电气工程学院的迎新标语关键词是“勇敢勇敢”:“我我可以很勇敢,不管你信不信,反正我信了。可以很勇敢,不管你信不信,反正我信了。”机机械工程学院的迎新标语则蕴含着对新生们未来械工程学

16、院的迎新标语则蕴含着对新生们未来的期待:的期待:“做设计四年点线面体心灵手巧绘蓝图;做设计四年点线面体心灵手巧绘蓝图;学机械千日车铣刨磨智圆行方成大器学机械千日车铣刨磨智圆行方成大器”;物理学;物理学院的迎新标语则干脆而新潮:院的迎新标语则干脆而新潮:“2011,大学,大学hold住!住!”新生贾小雨认为新生贾小雨认为“hold住住”迎新标语很个性,迎新标语很个性,“结合了时下的网络流行元素,让大家感觉很亲结合了时下的网络流行元素,让大家感觉很亲切。切。”今年即将大三的梁荣达认为,这个标语期今年即将大三的梁荣达认为,这个标语期待大一新生通过努力,在自己的舞台上待大一新生通过努力,在自己的舞台上hold住,住,展现自己的风采。展现自己的风采。本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此进入课件目录点此进入课件目录按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放谢谢使用谢谢使用

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|