（课件）初一家长会课件差班PPT.ppt

1、欢 迎 您-欢迎您的到来欢迎您的到来 谢谢您的合作谢谢您的合作齐心协力共铸孩子齐心协力共铸孩子 美好明天美好明天首先对家长提几点要求：首先对家长提几点要求：（1）请您将手机调整到震动状态；（2）会议期间请您尽量不要随意出入；（3）没有特殊事情，请您不要中途离场。今天的会议内容有五个：今天的会议内容有五个：1、班级情况介绍；2、和家长探讨教育对策3、期中考试情况分析；4、给家长的几点建议；5、请家长提出自己的建议初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个初一年级是极其重要的一个阶段，它是进入初中的一个过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最严重的过渡阶段，科目多，课程重，又是优生和差生最

2、严重的分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切，失分化时候。我们的孩子现在已经熟悉了学校的一切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大，自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发育的重要阶段，理发育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做学生处于一种盲目自信的阶段，做事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和事、学习凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至专门和家长与老师作对，以此显示自我个性家长与老师作对，以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初

3、这一学年又是关键的一年，抓住初一年级，即抓住了初中阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次中阶段，意味着学生将迈向人生的一个新的台阶。这次期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，期中考试主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步，做好一些工作，让孩子们学的更好，取得更大的进步！本班共有学生本班共有学生 47 47人，人，男生男生3333人，女生人，女生1414人人。作为班。作为班主任，我不会只看重成绩好的学生，在我的眼里，一主任，我不会只看

4、重成绩好的学生，在我的眼里，一切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，切学生都是平等的，既然大家放心地把子女交给我，我就要对每一个学生负责。这个班由于种种原因，小我就要对每一个学生负责。这个班由于种种原因，小升初的时候，成绩不够理想。经过半个多学期的共同升初的时候，成绩不够理想。经过半个多学期的共同努力，努力， 大部分学生的思想、学习有所进步。大部分学生的思想、学习有所进步。（一）、（一）、 强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。 孩子在同样的年龄段里，在同样的学校，在同样的班级里读书，授课的时间是相同的，学习的环境是一致的，然而接受教育的效果则

5、区别很大，造成这种差别的原因，并不在于学校教育，而在于家庭教育家庭教育。打个比方说，老师好比医生，父母好比护士，学生好比住院的病人，医生的主要任务是下药，父母的护理是十分重要的。举一个最简单的例子，有一次我请了一天病假，回来后科任老师都跟我投诉说，班主任不在，班上的上课纪律很差，卫生状况也不好。可见，孩子是需要管的，特别是学习习惯差、自觉性差的更需要管。所以，周末在家就需要你们家长的配合。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，人生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。在教育子女的问题上有一个不成定论的公式，现在多付出一点，尽了自己的努力和职责，以后就会顺心，否则，就会还债。还债有三个方面：一是升一是升学

6、，二是就业，三是婚姻学，二是就业，三是婚姻。他们在社会上无法维持生存时，需要父母的不断接济和帮助，这样只能是一代惩罚一代，恶性循环。然而有知识、有见地的家庭教育则是一代负责一代，一代孝敬一代，一代胜过一代。所以，我想跟大家说，挣再多的钱，如果小孩荒废了，那就得不偿失。挣再多的钱，如果小孩荒废了，那就得不偿失。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者学校和学校和家庭家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。1 1、打开学习之门、打开学习之门正确看待孩子的分数，多与孩子沟正确看待孩子

7、的分数，多与孩子沟通交流通交流2 2、打开自信之门、打开自信之门培养孩子的成功意识培养孩子的成功意识 表扬点滴进步，培养自信心。家长不要一味地批评，这样会导致破罐破摔。跟不要讲一些过激性的语言，比如，考这么点，怎么搞的？没读头，跟我打工去；真没用等等。这样会打击孩子的自信心，久而久之，就会越来越差。3 3、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯、培养孩子良好的学习习惯和行为习惯良好的习惯良好的习惯是成功的保证是成功的保证一个人养成良好的行为习惯，不但对成才会起到良好的促进作用，而且能使他终身受益。一个人从小养成的良好行为习惯，不仅会使他的那些好的行为方式得到巩固，而且可以转化为他内在的性格、情操、道

8、德观念，成为他正确地为人处世的基础，建功立业的基础和他一生幸福的基础。因此，一个人如果养成了良好的行为习惯，对他终身受用。教育家洛克说过：“把子女的幸福奠定在德行与良好把子女的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠和保险的办法的教养上面，那才是唯一可靠和保险的办法。” 俗话说：“要成才，先成人。”因为一个人即使有很高的才能，但思想品德却很坏，他也不能为社会作出贡献，甚至会危害社会的安定，最终被社会唾弃，甚至进入监狱。而一个人即使没有很高的才学，只要他思想品德高尚，他也能对社会作出一定的贡献。哪怕是在农村种地做工。期中考试具体情况期中考试具体情况 钟嘉荣钟嘉荣 李嘉俊李嘉俊 李嘉怡李嘉怡

9、 黄云梅黄云梅 曹俊曹俊 总分前五名总分前五名v单科第一名单科第一名 语文：钟嘉荣（语文：钟嘉荣（ 97分）分）数学：曹俊（数学：曹俊（99分）分）英语：陈妙莹（英语：陈妙莹（74分）分）政治政治：钟嘉荣：钟嘉荣 （78分）分）历史历史：李嘉俊：李嘉俊 （72分）分）地理：李嘉俊（地理：李嘉俊（52分）分）生物：钟嘉荣（生物：钟嘉荣（66分）分） 、部分同学学习态度不端正，上课分、部分同学学习态度不端正，上课分心、说话，不专心听讲，对知识的掌握不心、说话，不专心听讲，对知识的掌握不够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复够扎实；平时不认真学习，考前没仔细复习。考试习。考试 成绩不够理想。成绩不够理

10、想。、个别同学做作业不认真，马马虎虎，、个别同学做作业不认真，马马虎虎，应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。应付了事，更不能沉下身子，潜心学习。、部分同学偏科严重，特别是英语、数、部分同学偏科严重，特别是英语、数学已经出现了想放弃的想法。学已经出现了想放弃的想法。（一）、少给零花钱；（一）、少给零花钱；（二）、在孩子面前做表率；（二）、在孩子面前做表率； 子女在儿童期，品德的形成是处在被动接受阶段，父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁；（当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大

11、人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉 悦，学习起来也能轻松自如；百事孝为先，做父母的如果和孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不会尊敬自己的父母。希望大人们做好表率。如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。（四）、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习（四）、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等；了什么，掌握得如何等；（五）、周末要保证一定的学习时间，禁止上网，玩QQ，打游戏，玩手机，Mp3等；（六）、定下家庭学习规矩，并且自始至终

12、执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。同时教育孩子在才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。同时教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育学校服从老师管教，尊敬老师，不顶撞老师，应相信老师的教育方式和教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老师做的一方式和教育水平，表扬是爱，批评更是一种爱，相信老师做的一切都是为了孩子。切都是为了孩子。（七）、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。 每天我们都坚持叮嘱他们注意

13、安全。这也是我们共每天我们都坚持叮嘱他们注意安全。这也是我们共同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育同的任务，希望家长在忙碌中也不要忘记对孩子安全的教育，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去，告诉他们怎样避免危险，怎样行路。孩子就是得不停的去叮嘱与告诫。特别是周五周一来回的路上，特别是周五下午叮嘱与告诫。特别是周五周一来回的路上，特别是周五下午回家时同学在大街上乱转，到小店乱买东西，这些都隐藏着回家时同学在大街上乱转，到小店乱买东西，这些都隐藏着安全隐患。安全隐患。八、关注孩子的安全。八、关注孩子的安全。 男生不留长发，女生男生不留长发，女生不佩戴首饰，培养健不佩戴首饰，培养健康向上的审美观，养康向上的审美观，养成朴素、大方、不攀成朴素、大方、不攀比的好习惯。比的好习惯。九：学生仪表。九：学生仪表。五、请家长们提出自己的意见和建议五、请家长们提出自己的意见和建议 孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢！