伊索寓言阅读指导课PPT课件.ppt.ppt

1、伊索寓言伊索寓言ppt课件1你知道吗？寓言寓言，是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。伊索伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家。他曾是奴隶，曾被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。自由后，伊索开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事，深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了，当时的古希腊寓言都归在他的名下。ppt课件2伊索是公元前伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上的一座丰伊索

2、寓言集是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。伊索寓言集里会里奴隶的思想感情。伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动物和人一的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。的化身，代表着当时社会上的各色人物。ppt课件3? 成熟 馋得直流口水 无能为力奸诈? 惊慌失措（安放，安排）

3、大错特错一贯? 说谎 掺杂葡萄 狐狸 粪便 戒心 圈套? 酸得冷得急得 笑得吓得ppt课件412、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？狐狸吃不到狐狸吃不到葡萄就说葡萄是葡萄就说葡萄是酸的。酸的。ppt课件512、伊索寓言葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。1 1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？2 2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？3 3、“白费劲白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？的神情吗？ppt课件612、

4、伊索寓言狐狸感到无望了，只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”1 1、从哪些句子可以看出狐狸在、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲白费劲”、“无望无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？2 2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？是酸的，不好吃？ppt课件712、伊索寓言有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。1 1、从上面的故事你能知道、从上面的故事你能知道“无能为力无能为力”是什么意是什么意思吗？你怎么理解这段话？思吗？你怎么理解这段话

5、？2 2、你觉得狐狸是怎样的一个人？、你觉得狐狸是怎样的一个人？虚荣，表里不一、学了这个故事，你明白了什么？、学了这个故事，你明白了什么？ppt课件8默读第三自然段。从上面的故事你能知道“无能为力无能为力”是什么意思吗？不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。寓意: 在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。ppt课件9主要讲：主要讲：这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：ppt课件1012、伊索寓言牧牧童童和和狼狼ppt课件1112、伊索寓言读牧童和狼，了解内容。1 1、 要求：读准字音，读通读顺句子。想想要求：读准字音，读通读顺

6、句子。想想这则寓言讲了什么故事？这则寓言讲了什么故事？一个牧童总爱说谎骗人，后来他说了真话，却没有人相信他。2 2、 说说告诉我们什么道理？说说告诉我们什么道理？一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。ppt课件1212、伊索寓言细读寓言，领会寓意。默读第一和第二自然段，边读边想：在“好几次”和“后来”发生的事情中，牧童和村民们各有什么不同的表现？ppt课件1312、伊索寓言狼没来牧童：几次大叫（说谎）不禁哈哈大笑（捉弄村民）村民：闻声赶来（上当）惊慌失措（气愤）狼来了牧童：吓坏大叫 （真话）村民：没人帮忙（不相信）ppt课件1412、伊索寓言牧童和狼牧童和狼一个牧童在村边放羊。 好几次他大

7、叫：“狼来了！狼来了！”村民们闻声赶来， 哪里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不禁 哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童 吓坏了，他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！”然而，他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。1、牧童两次“大叫”时的不同情感，村民两次听到“大叫”的不同情感。2、生活中你有经历过或见过听过类似的例子吗？我们今后应该怎么做？3、说说自己对寓意的理解。不诚实，经常说谎，自食其果ppt课件15一贯说谎的人即使说了真一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。话，也没有人会相信。ppt课件16本来，只有万分危急的时候才点燃的烽火

8、，却被一个本来，只有万分危急的时候才点燃的烽火，却被一个帝王拿来买美人一笑。结果是国破家亡。故事是这样的，帝王拿来买美人一笑。结果是国破家亡。故事是这样的，周朝有个周幽王，这是一个非常残暴而腐败的君主，他有周朝有个周幽王，这是一个非常残暴而腐败的君主，他有个爱妃长得非常美丽，他的爱妃虽然很美，但是个爱妃长得非常美丽，他的爱妃虽然很美，但是“从未开从未开颜一笑颜一笑”。为此，周幽王使出了一个赏格：。为此，周幽王使出了一个赏格：“谁要能叫娘谁要能叫娘娘一笑，就赏他一千斤金子娘一笑，就赏他一千斤金子”。于是有人想出了一个点起。于是有人想出了一个点起烽火戏诸侯的办法，想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王烽

9、火戏诸侯的办法，想换取娘娘一笑，一天傍晚，周幽王带着爱妃登上城楼，命令四下点起烽火。临近的诸侯看到带着爱妃登上城楼，命令四下点起烽火。临近的诸侯看到了烽火，以为西戎了烽火，以为西戎(当时西方的一个部族当时西方的一个部族 )来犯，便领兵赶来犯，便领兵赶到城下救援，但见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周到城下救援，但见灯火辉煌，鼓乐喧天。一打听才知是周幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿，各诸侯敢怒不敢言，幽王为了取乐于娘娘而干的荒唐事儿，各诸侯敢怒不敢言，只好气愤地收兵回营。他的爱妃见状，果然淡然一笑。但只好气愤地收兵回营。他的爱妃见状，果然淡然一笑。但事隔不久，西戎果真来犯，虽然点起了烽火，却无援

10、兵赶事隔不久，西戎果真来犯，虽然点起了烽火，却无援兵赶到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西到。原来各诸侯以为周幽王又是故伎重演。结果都城被西17ppt课件戎攻下，周幽王也被杀死了，从此西周灭亡了。戎攻下，周幽王也被杀死了，从此西周灭亡了。主要讲：主要讲：这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：ppt课件1812、伊索寓言讲故事讲故事狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦ppt课件19? 一天，乌鸦得到了一块肉，被狐狸看到了。狐狸很想从乌鸦嘴里得到那块肉。由于乌鸦在树枝上嘴里叼着肉，狐狸没有办法在树下得到，对肉的垂涎三尺又使它不轻言放弃。它眼珠一转：“亲爱的乌鸦，您好吗？”没有回答。狐狸只好赔着笑脸：“

11、亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。狐狸摇摇尾巴，第三次说话了：“您的羽毛真漂亮嗓子真好,可以给我唱首歌吗？”乌鸦听了非常得意，就唱了起来。可是刚一张嘴，肉就掉了，狐狸叼着肉便一溜烟地跑了，只留下乌鸦在那里歌唱。ppt课件2012、伊索寓言蝉蝉和和狐狐狸狸ppt课件2112、伊索寓言认真读课文，想想这则寓言认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？讲了一件什么事？狐狸用骗乌鸦狐狸用骗乌鸦的方法骗蝉，但是的方法骗蝉，但是蝉没有上当。蝉没有上当。ppt课件2212、伊索寓言细读寓言，体会寓意细读寓言，体会寓意 。想想狐狸和乌鸦和蝉和狐狸这两个故事有什么相似之处，又有什么不同之

12、处？相似的是狐狸为了达到自己不可告人的目的，都在说奉承话。“故意”点出狐狸的假心假意，“赞叹”是为吃蝉而设下的“圈套”。不同之处是乌鸦上当了，而蝉没有上当。ppt课件23想一想什么是圈套？狐狸的圈套是什么？他怎样是是自己的圈套？使人上当受骗的计策说奉承话。目的是“下来让我见识”故意站在蝉的前面，赞叹：歌声美妙，天才的歌唱家表示对蝉的尊重：四个“您”狐狸把树叶当做蝉，猛地扑了过去。反映了狐狸的那些品性？贪婪 迫不及待凶恶ppt课件24狐狸说了这么多花言巧语，但它的本意却是骗蝉下来，吃掉它。你能用一些词形容一下这个坏家伙吗？狡诈 贪婪心怀鬼胎口蜜腹剑。ppt课件2512、伊索寓言蝉察觉其中有诈，就

13、摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说：“朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。”读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？读第三、四自然段，思考：蝉为什么没有上当？ppt课件26你能用一些词形容一下这个蝉吗？警惕性很高，不轻信，很机智善于观察吸取教训扔下一片树叶来试探发现狐狸的粪便里掺杂着同伴的翅膀。被吃掉的蝉ppt课件2712、伊索寓言一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。说说自己对寓意的理解。说说自己对寓意的理解。你从这个故事里学到了什么道理？你从这个故事里学到了什么道理？善于观察、思考，保持警觉，存有戒心ppt课件28主要讲：主要讲：这个故事告诉我们：这个故事告诉我们：ppt课件2912、伊索寓言作业设计1、学了蝉和狐狸一文后，你明白了什么？2、选一两个你喜欢的寓言故事，讲给别人听。3、搜集你喜欢的寓言故事读一读。ppt课件30