再塑生命的人PPT课件30-人教版-(共39张PPT).ppt

1、 再塑生命的人海伦凯勒1、知识与能力：整体把握课文第一部分，概括莎莉文老师对“我”进 行启蒙教育的事件。 2、过程与方法：体会以感情为线索记述事件的方法。 3、情感、态度和价值观：通过细节探究，开拓情感表达的视野和思路。走近作者走近作者 海伦海伦凯勒，凯勒，19世纪世纪 国盲聋女国盲聋女 家、家、 家、慈善家、社会活家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了安妮。莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立

2、慈善机构。建立慈善机构。 她被美国她被美国时代周刊时代周刊评为评为美国十大英雄偶像，荣获美国十大英雄偶像，荣获“总总统自由勋章统自由勋章”等奖项。主要著等奖项。主要著作有作有 、 、 等。等。美美 作作 教育教育 假如给我三天光明假如给我三天光明我的老师我的老师我的生活我的生活她19个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整个世界都有影响的人。她，精通英语、德语、法语！她，精通英语、德语、法语！她，曾经就读哈佛大学！她，曾经就读哈佛大学！她，先后完成十四部具有世界她，先后完成十四部具有世界影响的著作！影响的著作！她

3、，被誉为她，被誉为“美国英雄美国英雄”！解题解题 1、“再塑生命的人再塑生命的人”指的是指的是 ，她再塑了她再塑了 的生命。的生命。 安妮安妮莎莉文老师莎莉文老师 海伦海伦凯勒凯勒1、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。原貌是什么样子的？请用原文回答。2、莎莉文老师给海伦带来了什么，她都教、莎莉文老师给海伦带来了什么，她都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。4、读了本文，你认为安妮、读了本文，你认为安妮莎莉文是一位莎莉

4、文是一位怎样的老师？莎莉文老师在海伦心里是怎怎样的老师？莎莉文老师在海伦心里是怎样的人？样的人？5、说说再塑生命的含义？、说说再塑生命的含义？ 我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。不堪了。1、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。原貌是什么样子的？请用原文回答。 我正像大雾中的航船，既没有指南针也没我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快光明！光明！快给我光明！

5、给我光明！” 没有爱。在我的那个寂静没有爱。在我的那个寂静而又黑暗的世界里，根本就而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。不会有温柔和同情。 2、莎莉文老师给海伦带来了什么，她都教、莎莉文老师给海伦带来了什么，她都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？ 1)一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。一个人握住了我的手，把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世我似乎能感觉得到，她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人，间的真理、给我深切的爱的人，安妮安妮莎莎莉文老师。莉文老师。 2) 原来宇宙万物都各有名称，回到屋里，碰到原来宇

6、宙万物都各有名称，回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。的东西似乎都有了生命。 3）水唤醒了我的灵魂，并给）水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。予我光明、希望、快乐和自由。 3、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。不顺利不顺利不能分清不能分清“杯杯”和和“水水” 海海 伦伦我实在有些不耐烦了，抓起新我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。了，心中觉得特别痛快。 莎莉文莎莉文 （1 1）把洋娃娃扫到炉边把帽子给我。）把洋娃娃扫到炉边把帽子给我。 （2 2）把我的一只手放在喷水口下，在我）把我的一

7、只手放在喷水口下，在我的另一只手上拼写的另一只手上拼写“WATERWATER”“水水”字，字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。起先写得很慢，第二遍就写得快一些。（爱心与耐心）（爱心与耐心） （教学技巧高超）（教学技巧高超） 效效 果果 我恍然大悟，一下子理解了语言我恍然大悟，一下子理解了语言文字的奥秘。知道了文字的奥秘。知道了“水水”这个字就这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予的东西。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。我光明、希望、快乐和自由。4、安妮、安妮莎莉文是一位怎样的老师？莎莉文是一位怎样的老师？莎莉

8、文老师是一个爱心与耐心，莎莉文老师是一个爱心与耐心，又有教学技巧的人。又有教学技巧的人。 莎莉文老师的遗言：莎莉文老师的遗言： 再见了，再见了，Helen，我爱你。，我爱你。请请Polly替我照顾好替我照顾好 Helen。在她外出演讲的日子里并不怎么在她外出演讲的日子里并不怎么顺利，人们难以相信她。不过，顺利，人们难以相信她。不过，以后，恐怕她再出去时我不能再以后，恐怕她再出去时我不能再为她翻译了。谢谢上帝让我将生为她翻译了。谢谢上帝让我将生命赠予了命赠予了Helen，使她拥有了一个，使她拥有了一个光明的世界，上帝啊！请你让光明的世界，上帝啊！请你让Helen在没有我的日子里，也能快在没有我的

9、日子里，也能快乐地生活！乐地生活！ 19在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。收。水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。自由。20在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指在受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。 这句话用比喻的手法从反面说明

10、了受教育的重要性，这句话用比喻的手法从反面说明了受教育的重要性，接受了教育的人，生活航船才能冲破阻碍旅途的大接受了教育的人，生活航船才能冲破阻碍旅途的大雾，找到准确的航向，从而靠近理想的人生港湾。雾，找到准确的航向，从而靠近理想的人生港湾。21这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。收。这句话表面看来是说文字的神奇，实则暗示的是知识这句话表面看来是说文字的神奇，实则暗示的是知识的力量。是知识使的力量。是知识使“我我”这个盲聋哑人看到了光明，这个盲聋哑人看到了光明，看到了快乐，看到了幸福，因而，看到了快乐，看到了幸福，因而，“我我”觉得世界充觉

11、得世界充满了花香，洋溢着美丽。满了花香，洋溢着美丽。 22水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。自由。聪明的海伦不仅对聪明的海伦不仅对“水水”有了新的认识，而且她对世有了新的认识，而且她对世界万物都有了新的认识。界万物都有了新的认识。“水水”让海伦获得了生命的让海伦获得了生命的意识和感情，也拥有了求知的无比美好的感受。意识和感情，也拥有了求知的无比美好的感受。当堂练习 （一） 找出文中表示“我”的感情变化的词语？ 安静地等待、陌生、自豪、模仿、争执、发脾气、恍然大悟、求知的欲望油然而生。本文中再塑生命是指：本文中再塑生命是指：“我的灵魂被

12、唤醒，莎我的灵魂被唤醒，莎莉文老师让莉文老师让“我我”认识了认识了文字，再次拥有了光明、文字，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。爱的希望、快乐和自由。爱的光明照到了我的身上光明照到了我的身上”。所以，莎莉文老师重塑了所以，莎莉文老师重塑了“我我”的生命，就是我的的生命，就是我的“重生父母重生父母”。 字面意思：字面意思：是指是指“重新塑造生命，重新重新塑造生命，重新获得生命获得生命”。5、对对“再塑生命再塑生命”的理解：的理解： 海伦再塑生命成功的因素海伦再塑生命成功的因素 安妮安妮莎莉文莎莉文 1了解儿童了解儿童心理心理 2讲究教育方式讲究教育方式 3教学循序渐进教学循序渐进 4善于启善于启

13、发引导发引导 5热爱教育对象热爱教育对象毅毅 力：力：小海伦没有对认识文字放弃小海伦没有对认识文字放弃灵灵 感：感：小海伦通过水受到小海伦通过水受到了启发了启发求知欲：求知欲：小海伦对新事物拥有极小海伦对新事物拥有极大的热情大的热情好老师：好老师：海伦海伦凯勒的一生给了你怎样的凯勒的一生给了你怎样的启示？启示？ 配歌曲配歌曲爱的奉献爱的奉献 课文小结课文小结 莎莉文老师莎莉文老师将人世间美将人世间美好的思想情操好的思想情操“爱爱”，像春，像春天的种子深深植于海伦天的种子深深植于海伦凯勒凯勒的生命，以无私的爱重塑了的生命，以无私的爱重塑了她的生命。她的生命。海伦深深地感激海伦深深地感激自己的老师

14、，她说：假如给自己的老师，她说：假如给我三天光明，我首先要长久我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。希望同学地凝视我的老师。希望同学们也能关爱他人，让生命得们也能关爱他人，让生命得到升华。到升华。 配歌曲隐形的翅膀 海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体海伦与莎莉文老师相辅相成，是本文的一体两面。海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教两面。海伦成为不平凡的人，与莎莉文老师的教育密不可分，但也是她的主观努力的结果。育密不可分，但也是她的主观努力的结果。 在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意在人类历史长河中，像作者这样凭借坚强意志与命运进行抗争的杰出人士，你还知道哪些？志与命运进行抗争的杰出人士

15、，你还知道哪些？ 试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的试列举古今中外那些付出艰辛努力而成功的残障人的事迹：残障人的事迹：斯蒂芬斯蒂芬威廉威廉霍金，霍金，英国剑桥大学应用数学及理论物理学系教授，当代最重要的广义相对论和宇宙论家，是当今享有国际盛誉的伟人之一，被称为在世的最伟大的科学家，还被称为“宇宙之王”。21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有二根手指可以活动。当时医生预测他最多活两年，但他依然活着。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，被彻底剥夺了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。我的手指还能活动，我的大脑还能思考；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的

16、亲人我的手指还能活动，我的大脑还能思考；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心和朋友；对了，我还有一颗感恩的心（在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个（在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个苛刻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答，霍金不仅以他的成就征服了科学界，苛刻的问题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答，霍金不仅以他的成就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界）。也以他顽强搏斗的精神征服了世界）。罗斯福罗斯福1921年因患脊髓灰质炎下肢瘫痪。1932年当选美国总统，美国历史上唯一蝉联四届的总统，评为是美国最伟大的三位总统之一，同华盛顿和林肯齐名。 以顽

17、强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是钢铁是怎样炼成的怎样炼成的奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 （1904-19361904-1936） 苏联作家苏联作家 2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明天生跛足天生跛足 拜伦拜伦 （1788-18241788-1824） 英国英国1919世纪著名世纪著名浪漫主义诗人浪漫主义诗人被称为被称为“诗诗坛的拿破仑坛的拿破仑”路德维希路德维希范范贝多芬贝多芬（1770-18271770-1827） 德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家 2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退 3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋 世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢

18、乐给世界他却创造了欢乐给世界 二十多岁时患眼疾，双眼二十多岁时患眼疾，双眼相继失明相继失明 二胡作品二胡作品二泉映月二泉映月获获二十世纪华人经典音乐作二十世纪华人经典音乐作品奖。品奖。阿炳阿炳 （1893-19501893-1950）原名华彦钧原名华彦钧自学掌握英语自学掌握英语 日语日语 德语等德语等 当代知名作家当代知名作家 翻翻译家译家5 5岁时胸部以下完全岁时胸部以下完全失去知觉失去知觉 高位截高位截瘫瘫张海迪张海迪 史铁生史铁生因双腿瘫痪于1972年回到北京。并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文我与地坛鼓励了无数的人。2002年获华语文

19、学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。 顽强的毅力可以征服世界上的顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。任何一座高峰。 荻更斯荻更斯 苦难对于天才是一块垫脚石，苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。者是一个万丈深渊。 巴尔扎克巴尔扎克 顺境中的美德是自制，逆境顺境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不挠。中的美德是不屈不挠。 培根培根1、完成练习三、四、完成练习三、四2、课外阅读、课外阅读海伦海伦凯勒自传凯

20、勒自传假如给我三天光明假如给我三天光明。课后作业课后作业46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供

21、我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真

22、正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤