部编版《生命可以永恒吗》课件ppt1.pptx

1、第四单元 生命的思考8.1 生命可以永恒吗激趣导入思考：在西游记中，很多妖怪都想吃唐僧的肉，为什么？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？生命可以永恒吗吗吗生命可以永恒生命可以永恒吗课堂预习课堂预习阅读完教材P88-93页的内容，思考以下问题：说一说，你还知道哪些说一说，你还知道哪些“最长寿命最长寿命”？河南济源市王屋山风河南济源市王屋山风景区的千年银杏树景区的千年银杏树目前已知最古老弓头鲸的目前已知最古老弓头鲸的寿命至少有寿命至少有211211年年天文学家推算宇宙的年龄为13亿140亿年 183岁陆龟成全世界最高寿生命体 生命可以永恒吗一、生命有时尽生命来之不易，生命是大自然的奇迹。 每个人的

2、生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们的幸运。石缝中的幼芽冰天雪地里的生命奇迹悬崖上的松树部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗 在世界上，两个拥有完全相同指纹的人在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率出现的概率约为约为640640亿分之一亿分之一。指纹可以帮。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性唯一性个体识别依据个体识别依据。这些都共同说明了什么？生命是独特的。每个人有不同的每个人有不同的人生道路人生道路，每个人的生命都每个人的生命都不可替代不可替代。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编

3、版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗返老还童返老还童生命是不可逆的。花无重开日，人无再少年。花无重开日，人无再少年。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗感受生命的存量感受生命的存量 中国人口平均寿命：中国人口平均寿命：男男7474岁，女岁，女7777岁岁算一算：算一算：我们的生命还能使用多久？我们的生命还能使用多久？探索发现：探索发现：你的第一感受是什么？你的第一感受是什么？生命也是短暂的。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命是脆弱的、艰难的。 2018年10月28日10时08分，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥

4、桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中。经公安机关走访调查，13人遇难，2人失联。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命的力量生命的力量生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的、神圣的。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗 1、生命来之不易，生命是大自然的奇迹。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。生命是脆弱的、艰难的。生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1孔子说孔子说 ：“未知生，焉知死。未知生，焉知死。”你同你同意这种说法吗？说说你的理由。意这种说法吗

5、？说说你的理由。部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗可是，当电可是，当电量耗尽；量耗尽；我们的生命真的走我们的生命真的走到终点了吗？到终点了吗？部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗 2015 2015年年1 1月月1616日，姚贝娜经纪公司宣布，著名音乐人姚贝娜因病医日，姚贝娜经纪公司宣布，著名音乐人姚贝娜因病医治无效，于深圳去世。姚贝娜，作为众多眼角膜捐献者之一，她的初衷是治无效，于深圳去世。姚贝娜，作为众多眼角膜捐献者之一，她的初衷是用自己的实际行动，参加最后一次公益行动，姚贝娜及其家人早在用自己的实际行动

6、，参加最后一次公益行动，姚贝娜及其家人早在1 1月月9 9日日签下了眼角膜捐献志愿书，决定将自己的眼角膜捐献出来，用另一种方式签下了眼角膜捐献志愿书，决定将自己的眼角膜捐献出来，用另一种方式延续生命。医生说：延续生命。医生说：“从生物学角度，姚贝娜再也看不见父母了，但是，从生物学角度，姚贝娜再也看不见父母了，但是，姚贝娜父母遵照女儿的心愿，在悲痛中捐献出姚贝娜眼角膜的义举，姚贝娜父母遵照女儿的心愿，在悲痛中捐献出姚贝娜眼角膜的义举，姚贝娜及其家人的举动说明了什么？姚贝娜及其家人的举动说明了什么？有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着 。 生命有接续。生命有接续。二、生命有接续部编版生命可

7、以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗怎样理解生命有接续？部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗活动：说一说你与父母的相似之处. .每个人的生命都在每个人的生命都在身体身体上上接续着家庭，接续着家庭，个体生命实现了人类个体生命实现了人类生命的接续。生命的接续。 基因的遗传作用：孩子的基因的遗传作用：孩子的皮肤颜色、眼睛大小和形皮肤颜色、眼睛大小和形状、发型、体型等外貌遗状、发型、体型等外貌遗传概率较高。比如：父母传概率较高。比如：父母双方都是双眼皮时，孩子双方都是双眼皮时，孩子的双眼皮概率为的双眼皮概率为7575% %100%

8、100%；父母都是卷发时，孩子父母都是卷发时，孩子100%100%是卷发；父母中只有是卷发；父母中只有一人是卷发时，孩子一人是卷发时，孩子50%50%也也是卷发。是卷发。身体生命的传承自然生命的接续自然生命的接续部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗我叫李子旭，我的家我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土祖辈辈生活在这片土地上，将来我想地上，将来我想当个当个懂科技的新农民懂科技的新农民。虽然我现在定虽然我现在定居海外，但我居海外，但我和周围许多华和周围许多华人都自豪地说人都自豪地说自己是中国人自己是中国人。我爸爸是我爸爸

9、是蒙蒙古族古族，妈妈，妈妈是是汉族汉族。除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？除了身体生命的传承，你还看到了哪些生命的传承关系？探究与分享探究与分享P92农民生产方式的传承；农民生产方式的传承；中国人身份的传承；中国人身份的传承；民族的传承民族的传承社会关系中的生命传承部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗 个体生命接续个体生命接续 ， 、甚至、甚至 的的生命。生命。 生命的接续，使得每个人的生命生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是不仅仅是“我我”的生命，还是的生命

10、，还是“我们我们”的生命。的生命。“我”“我们”家庭家庭民族民族人类人类部编版生命可以永恒吗课件ppt1部编版生命可以永恒吗课件ppt1生命可以永恒吗73岁2500 有朋自远方来，不亦乐乎？公元前551年公元前478年因材施教因材施教有教无类有教无类思想文化的传承思想文化的传承生命可以永恒吗 把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去精神生命精神生命的传承的传承生命可以永恒吗2、怎样理解生命有接续？ 个体生命实现了人类生命的接续。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命可以永恒吗

11、社会生命肉体生命是人存在的基本依托和载体。珍惜自己和他人生命。 精神生命自然生命个体在社会生活中承担一定的角色，承担相应责任的能力。人具有情绪和高级情感表征自己的精神性生命。*3、生命的内容有哪些？生命可以永恒吗生命不可以永恒生命可以永恒生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？它将会怎么实现？拓展空间拓展空间制作一张你制作一张你的家族图谱，的家族图谱，并讲述家族并讲述家族的故事。的故事。生命可以永恒吗 生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续生命来之不易，生命是大自然 的奇迹。生命是独特的。生命是不可逆的。生命是短暂的。生命是脆弱的

12、，艰难的。生命是坚强的，有力量的；生命是崇高的，神圣的。 个体生命实现了人类生命的接续。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。生命可以永恒吗1.（2019黑龙江绥化）每个人有不同人生道路，每个人的生命都不可替代。这说明（ ）A生命是不可逆的B生命是独特的C生命是来之不易的D生命是短暂的B生命可以永恒吗2、我的鼻梁很高,头发微卷,有点像外国人;我的性格外向,热情、奔放,喜欢交朋友;我的兴趣广泛,尤其喜欢到野外郊游;我喜欢唱歌,我爱笑这就是“我”。这表明( )A.每个人的生命都是独特

13、的B.“我”和别人没有什么差别C.每个人的人生道路都是一样的D.每个人的生命都是一样的,没有差别A A生命可以永恒吗3、十月怀胎的辛苦,一朝分娩的痛楚,对母亲来说是一个漫长的过程。在孕育生命的过程中,会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生,母亲心甘情愿地付出心血,甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜。上述材料表明（ ）生命来之不易 生命是属于我们自己的幸运生命是短暂的 每个人的生命都只有一次A. B. C. D.A A生命可以永恒吗4.珍惜生命的每一寸光阴,让每天都过得充实,不错过美好的青春年华。下列做法属于珍惜生命时光的有（ ）小明争分夺秒,善于利用零星时间学习华力做事拖沓,总是不能今日事今日毕小华做事有计划,把自己的时间安排得井井有条丽丽认为青春苦短,要及时享乐A. B.C. D.A A5.某癌症患者，在生命的最后时刻，决定捐献眼角膜和遗体，并举办了一个生前亲友见面会，令人不胜感慨。它的生命观是（ ） A.蔑视生命，视生命为身外之物 B.生命有时尽，生命有接续，要热爱生命 C.利用一切条件，及时享受生命 D.尊重生命，利用生命谋声誉 B B