1、杭 州 师 范 大 学 硕 士 研 究 生 入 学 考 试 命 题 纸杭 州 师 范 大 学 2016 年招收攻读硕士研究生入学考试题 考试科目代码： 825 考试科目名称： 区域分析与规划 说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。一、名词解释（每题5分，共40分）1.区域规划2.聚集与扩散3.绿色GDP4.土地利用分区5.增长极6.霍夫曼系数7.人口容量8.区域发展战略二、简答题（每题10分，共50分）1.什么是环境库兹涅茨规律？2.简述区位因素包括哪些？3.技术对区域发展有哪些影响？引进技术时该注意哪些问题？4.点轴开发模式与区域发展的意义？5.简述主导产业对国家和区域经济发展
2、的主要意义。三、论述题（每题20分，共60分）（一）“2013年9月、10月，国家主席习近平在出访哈萨克斯坦、东盟国家时，相继提出建设“丝绸之路经济带”、建设“21世纪海上丝绸之路”的合作倡议。（人民网）”试利用区域经济发展轴理论，论述在区域规划中，如何确定重点发展轴线？（二）“近年来，中国高铁横空出世，一鸣惊人。中国高铁在引进技术消化吸收的基础上根据国情、路情进行创新，建立了具有自主知识产权、世界先进水平的技术标准体系，短短数年间便在国内纵横东西南北，运营里程超万公里。与国际同行相比，中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快等优势，中国领导人在出访时频频“推销”中国
3、高铁技术和装备。（人民网）”。以我国高铁为例，试论述论述技术的引进或转移的优点。（三）“京津冀协同：区域市场一体化是关键”；“京津冀一体化“醒得早、起得晚”的根源，在于受制于地区市场化程度和市场化水平，尤其在市场一体化上，始终没能形成“经济区”协同发展的体制机制和市场体系，导致结构锁定和利益固化。因此，将构建一体化的市场体系作为区域协同的优先考量，着力提高区域市场化程度和水平，利用好市场导向和利益调节机制，是京津冀协同发展的关键。（人民网）”试以京津冀协同为例，论述区域市场化水平是如何影响区域经济发展的? 2016 年 考试科目代码 825 考试科目名称区域分析与规划（本考试科目共 2页，第2 页）
