1、青岛版（五年制） 数学 四年级 上册观察物体课前导入探究新知课堂小结课后作业趣味拼搭观察物体课堂练习6观察物体返回课前导入小朋友，猜一猜，这是什么？你猜对了吗？观察物体返回课前导入小朋友,你从正面看到是什么形状？你想对了吗？观察物体返回九折八五折观察右图，你能得到什么信息？探究新知小丽小刚小文你能提出什么数学问题？观察物体返回你会照样子说一说后面两个吗？小丽小刚小文下面几幅图分别是谁从那个方向看到的？小文从前面看到的。观察物体返回例 1先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？123注意选择最佳的观察角度（眼睛要平视）。 以小组为单位，先利用小正方体摆出上面的图形，在从不同的位置进行
2、观察，并把每次观察到的图形画下来。观察物体返回例 1先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？说一说。你从前面看到的图形。123从前面看，形状不相同。观察物体返回例 1先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？说一说。你从侧面看到的图形。123从侧面看，形状相同。观察物体返回例 1先摆一摆，再从前面、侧面和上面看一看，你有什么发现？说一说。你从上面看到的图形。123从上面看，形状不相同。观察物体返回课堂练习1从前面看，看到的分别是什么图形？从后面和侧面呢？用自己的话说给同桌听。观察物体返回2分别是从那个位置看到的？用线连一连。上面前面侧面你有不同的想法吗？告诉你的同学。观察
3、物体返回(侧面)(上面)(前面)13摆一摆，看一看，分别是从哪个方向看到的？(上面)(侧面)(前面)2观察物体返回4看一看，填一填。123（1）从上面看是 的立体图形有（ ）。（2）从上面看是 的立体图形有（ ）。（3）从上面看是 的立体图形有（ ）。1 2 311 3观察物体返回5自己摆一摆，说一说。 从前面看到的图形是 ,你有几种搭法？至少需要（ ）块小正方体木块。 如果从前面看是 ,从右面看是 ，至少需要（ ）块小正方体木块才能搭成。44观察物体返回6分别是谁看到的？连一连。观察物体返回这节课你们都学会了哪些知识？从同一角度观察不同形状的立体图形，他们的平面图形有时相同，有时不同。课堂小结观察物体返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业
