强国有我班会教学设计.docx

1、强国有我班会教学设计【背景分析】 2021年7月1日，庆祝中国共产党100周年大会在北京天安门广场隆重举行，习近平总书记发表重要讲话，并深刻指出新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！为了习主席的讲话精神，弘扬伟大建党精神，教育我班学生坚定理想信念、锤炼优秀品德、践行“请党放心，强国有我”的庄严承诺，把习近平总书记的重要讲话精神转化为努力学习的强大动力。【班会目标】以习近平总书记“七一”重要讲话精神为指引，紧紧围绕“清党放心，强国有我”这一铿锵誓言中蕴含的赤诚、坚定与信念，引导广大青年不负时代、不负韶华、不负党

2、和人民的殷切期望，争做担当民族复兴大任的时代新人的志气、骨气和底气。使同学们进一步认识到幸福生活的来之不易，时刻牢记作为一名光荣少先队员的使命和责任，感党恩、听党话、跟党走，努力学习，争做社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。【活动准备】学生：了解有关中国百年历史辉煌巨变和为国家的发展进步、繁荣富强做出巨大贡献的相关资料，并熟记。教师：准备多媒体课件一、导入：营造氛围，明确目标 1.2021年7月1日，习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上这样讲到：经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上，全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发地向着全

3、面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣。2师：今年4月16日，有一位摘星星的妈妈从太空出差半年回家了，你们知道她是谁吗？学生回答，师：对，下面让我们重温一下那个激动人心的时刻。播放“神舟十三号”飞船成功着陆，王亚平等三位宇航员顺利出舱的视频。 3你们想去太空摘星星吗？那咱们可有好多关得闯呢！这不，机会来啦！“强国冲锋号”要招募飞行员了。接下来我们请出“强国冲锋号”的两位主考官，大家可要加油哦，祝你们顺利入选！（教师退到一侧，主考官上台）【设计意图】用习主席在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话引出中国航天事

4、业发展取得了令人瞩目的成绩。而接着用“摘星星的妈妈王亚平”等三位宇航员顺利返航出仓画面，引出今天的主题活动“强国冲锋号”，顺势请出活动主持人“强国冲锋号”的主考官，激发学生的兴趣。二、活动一（5分钟）：入围资格赛。主考官A: 欢迎大家来到“强国冲锋号”入围资格赛挑战现场。主考官B:祖国有今天的成就离不开中国共产党的正确领导。在过去的一百年里，我们经历了许多坎坷困难，但我们始终坚信中国共产党的正确指引，特别是许多优秀的党员先辈们为祖国的繁荣富强，为我们今天的幸福生活艰苦奋斗，无私奉献，甚至献出了自己宝贵的生命。主考官A:要成为一名合格的飞行员，首先要了解祖国的百年发展历程，要始终坚信党的领导，了

5、解中国共产党的知识及在国家发展进步中那些优秀共产党员先辈的卓越贡献和艰苦奋斗。主考官B:你们将分为四组，每组派出两名同学，完成第一轮挑战，必答题。题目分为3种分值，你们可自主选择相应难度的题。主考官A:第一组的选手1，请选题。（回答正确，加 分）主考官B:请第二位选手选题。（回答正确，加 分）这轮挑战各组得分相差不大，大家要继续加油。主考官A:第二关，我们是抢答题，答对得分，答错倒扣相应分数。主考官B:注意抢答规则，在我们念完题目后，说开始方可抢答。提前按铃无效。主考官A:第一题，20分。请听题：主考官B:第一题，30分。请听题：主考官A:第一题，50分。请听题：主考官B:第一题，30分。请听

6、题：经过刚才的激烈竞争，我们来看看大家的成绩，嗯，不错，看来大家都很用心在准备。恭喜你们，顺利通过入围资格赛。请“强国冲锋号”首长给大家做个小结。师：同学们，我为你们刚才的表现点赞。一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，在党的领导下，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，也只有在党的领导下，我们才能有绝对的实力捍卫自己的家园。董存瑞、黄继光、刘胡兰熟悉的名字我们难忘，长征、抗战、解放、改革，每一段历史都给我们留下了感人的故事。所以，作为新时代的少年们，我们要牢记习爷爷的教导，用实际行动传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中

7、国梦做好全面准备。接下来，请进入“驾照考验场”。教师退场，主考官C.D上场主持活动二。目的：1.回顾百年历史辉煌巨变，2.了解优秀前辈（特别是党员）的卓越贡献和艰苦奋斗。三、活动二（25分钟）：驾照考验场。主考官C:听说你们正在进行红领巾争章活动。要想顺利通过这一关，我们也来争争章。不过，我们依然是以小组合作的形式来完成，我们为大家准备了这样几个主题，请随机抽取主题进行准备，通过展示由主考官判断是否给予颁章。主考官D:这一关的不同点就在于，大家完成任务即可点亮一盏灯，唯有四盏灯都亮起，才能开启“强国冲锋号”飞船。主考官C:请队长抽主题，然后开始准备，准备时间8分钟，每组展现时间3分钟左右。教师

8、巡视准备过程，对有需要帮助的小队进行指导。目的：展示综合素养、爱国情操。主题组长抽签或按照活动一中的得分从高到低优先选择该环节可能采用的形式建议，允许学生用自己更喜欢的方式展示时长备注爱国章原创短诗朗诵3分钟艺术章表 演3分钟阅读章讲故事或好书推荐3分钟劳动章小品剧3分钟主考官C：争章活动展演开始！请争爱国章的小队上台。大家掌声欢迎。主考官D：短短几分钟，你们集大家的智慧，迅速写成这样一首爱国小诗，还朗诵的那么深情，真不错。祝贺你们，争章成功。教师点亮爱国灯。主考官C：下面有请争艺术章的小队上台。大家掌声欢迎。主考官D：你们真是多才多艺，加油努力，你们定将成为祖国未来舞台上闪亮的星。祝贺你们，

9、争章成功。教师点亮爱国灯。主考官C：下面有请争阅读章的小队上台。大家掌声欢迎。主考官D：博学善思的你们是优秀的。祝贺你们，争章成功。教师点亮爱国灯。主考官C：下面有请争劳动章的小队上台。大家掌声欢迎。主考官D：一群勤劳的小蜜蜂，默默无闻为大家做着贡献，你们是最美劳动者。祝贺你们，争章成功。教师点亮爱国灯。此时，四盏灯组合形成火炬效果，然后变成中国版图。师：同学们，集体的智慧是无限的，集体的力量是伟大的。通过刚才的共同努力，你们终于成功通关，祝贺你们，顺利登船。PPT特效设计：把一个长方形分割成四个小版块。每个版块完成后，该版块就翻转过来。几个版块顺利完成后，形成了国旗或中国版图的图案。祝贺的音

10、乐起，表示顺利拿到驾照。【设计意图】通过红领巾证章活动，让孩子学会合作，并激发他们的强烈爱国之心。并通过点灯的效果图，营造一种浓浓的爱国氛围，让学生体会到，自己也能为祖国的发展出一份力。四、活动三（5分钟）：就职明誓言。目的：激发学生登船后的行动力。主考官C：欢迎大家登上“强国冲锋号”飞船。在刚才的登船过程中，大家是否遇到过困难呢，那你们是怎样克服的？跟大家分享一下你们的一些做法和想法。预设：可以说说在准备过程中遇到的困难，是如何克服的，从而理解面对困难，要选择坚持克服它。预设2：虽然现在自己已经在某些才艺方面表现的还行，但要真正为国家争得荣誉，还需要努力学习，刻苦训练。预设3：今天虽然参与了

11、小组准备，但在准备过程中，感觉自己在某些方面还很欠缺，因此决定从此刻起，严格要求自己，好好学习。预设4：感受到了大家都要努力，合作，完成的效果才更好。比如一开始没想好该怎么表现，受到同学的启发，一下子来了灵感，最后在大家的合作下，完成效果非常好。主考官D：看来，今天同学们收获颇多，为你们的精彩表现点赞。在中国共产党的正确领导下，在千千万万爱国志士的努力奋斗下，在全国各族人民的共同努力之下，我们实现了第一个百年目标全面小康，接下来，我们将要以中国少年之力，点燃少年中国之火，朝着第二个百年目标前进。主考官C：最后，请“强国冲锋号”首长带领我们宣誓。师升华主题：100年追风赶月不问归路，少年兴，则国兴，少年独立则国独立，未来属于青年，希望寄予青年，践行中国青年“请党放心，强国有我”的青春誓言心向党，情弥坚，以青春之我创青春之未来，为自己，为学校，为社会，为国家谱写更加灿烂绚丽的新篇章！用实际行动来表达爱国之心，用优异成绩来表达爱国之志，用奋斗的青春“请党放心，强国有我”！请全体起立，我们一起对党保证：请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！整堂课在高潮中结束。【设计意图】通过谈感受、想法，激发孩子的行动力。在誓言中结束本次班会课，振奋精神。