论语十二章PPT课件56-人教版-(共59张PPT).ppt

1、 论语论语十二章十二章永远的孔子永远的孔子孔孔 子子v 孔子孔子 （前（前551551前前479479），），名名丘丘，字，字仲尼仲尼，春秋时期鲁春秋时期鲁国人。国人。 我国古代伟大的我国古代伟大的思想思想家、家、 教育家教育家，儒家儒家学派的创学派的创始人。始人。相传有弟子三千，贤相传有弟子三千，贤弟子七十二人，弟子七十二人， 他首开私人他首开私人讲学之风，主张讲学之风，主张“ 有教无类有教无类”和和“因材施教因材施教”， 起到了普起到了普及文化知识的作用。他向往及文化知识的作用。他向往西周的西周的“太平盛世太平盛世”，倡导，倡导施行施行“仁政仁政”。战国时期儒战国时期儒家代表人物家代表人物

2、孟子孟子与与孔子孔子并称并称“孔孟孔孟”。世人尊称孔子为世人尊称孔子为-“圣人圣人”、“先师先师”人们把到曲阜去看孔庙叫做人们把到曲阜去看孔庙叫做-“朝圣朝圣”相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍中发现只有半部论语，所以世有中发现只有半部论语，所以世有“半部半部论语治天下论语治天下”之说。之说。相传孔子出生地相传孔子出生地-山东曲阜山东曲阜尼山尼山全貌全貌孔庙祭祀孔子的地方孔府孔子嫡系子孙居住地孔林：孔子墓地山东曲阜“三孔”孔林孔林孔子墓地孔子墓地论语简介 论语论语属属语录体语录体（也叫格言体）（也叫格言体）散文散文，成书于春，成书于春秋战国之际，是秋战

3、国之际，是孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行孔子弟子及其再传弟子关于孔子言行的记录的记录，共，共2020篇篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。是孔子的学生及其再传学生所记录整间的相互讨论。是孔子的学生及其再传学生所记录整理的孔子及其弟子言行的书。理的孔子及其弟子言行的书。 其内容涉及政治、哲学、经济、教育、文艺等诸多其内容涉及政治、哲学、经济、教育、文艺等诸多方面，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经方面，其理论从修身齐家，到治国平天下，政治、经济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。内容非常丰济、军事、伦理、教育，几乎无所不包。内容非常丰富，是研究

4、孔子思想的主要依据，富，是研究孔子思想的主要依据， 也是儒学最主要的也是儒学最主要的经典。经典。 南宋时，著名学者朱熹把它列为南宋时，著名学者朱熹把它列为“四书四书”之一，成之一，成为儒家的重要经典。被称为为儒家的重要经典。被称为“东方的圣经东方的圣经”, ,是历代莘是历代莘莘学子的人生教科书。莘学子的人生教科书。四书：论语、大学 中庸、孟子五经：诗经、尚书、礼记 周易、春秋， 简称为“诗、书、礼、易、春秋” 四书五经1、论（ln）语 2、不亦说（yu）乎3、人不知而不愠（yn）4、三省（xng）吾身5、传（chun）不习乎 6、不逾（y）矩7、学而不思则罔（wng ）8、思而不学则殆（di）

5、9、贤哉（zi）10、一箪（dn）食 在陋巷（xing）人不堪（kn）其忧11、曲肱（gng）而枕之12、博学而笃（d）志13、知之者不如知之者不如好好（hoho）之者）之者 注意下列读音 1.子子曰：曰：“学学 而而 时习时习之之，不，不 亦亦 说说 乎乎 ？有？有朋朋自远方来，不自远方来，不 亦亦 乐乐 乎？乎？人不知人不知而不而不 愠愠，不亦不亦君君 子子 乎乎 ？ ” （学而学而）按一定的时间复习按一定的时间复习先生，指孔子先生，指孔子yu通通“悦悦”，愉快，愉快生气，发怒生气，发怒指道德上有修养的人指道德上有修养的人代指学习的内容代指学习的内容也、也是也、也是人家不了解（我）人家不了

6、解（我）指志同道合的人。指志同道合的人。（古今异义词，今义为朋友）（古今异义词，今义为朋友）固定句式:“不亦乎？”译作“不也是吗？” 孔子说：孔子说：“学习了（知识），然后按一定的学习了（知识），然后按一定的时间温习它，不也是很愉快吗？有志同道合的时间温习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我，人从远方来，不也是很快乐吗？别人不了解我，我却不生气，不也是道德上有修养的人吗？我却不生气，不也是道德上有修养的人吗？段解：段解：学习方法，学习乐趣和为人态度。学习方法，学习乐趣和为人态度。2.曾子曰：曾子曰：“吾吾日日三三省省吾吾身身：为为人谋而人谋而不不忠忠乎？与朋

7、友交而不乎？与朋友交而不信信乎？乎？传传不不习习乎乎？”我我每天每天泛指多次泛指多次自我检查，反省自我检查，反省自己自己wi忠心，尽心忠心，尽心真诚，诚实真诚，诚实老师传授的知识老师传授的知识复习，复习，温习温习zng替，给替，给（学而学而）谋划事情译曾子说：“我每天多次的反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友往来是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过了呢？”重视品德修养：每天自我反省 是否尽心尽力做事； 是否以真诚交友； 是否认真复习学过的功课。本章强调治学的人重视品德修养 3. 3.子曰：子曰：“吾十吾十有有五而志于学，三十五而志于学，三十而而立立，四十而，四十而不不惑惑，五十而知

8、，五十而知天命天命，六十，六十而而耳顺耳顺，七十而，七十而从心所欲从心所欲，不，不逾矩逾矩。”（为政为政） 有有：同：同“又又”，古人在两位数的整数和零数之间常常古人在两位数的整数和零数之间常常加加“有有”字。字。 立立：独立做事情。：独立做事情。 惑惑：迷惑，疑惑。：迷惑，疑惑。 天命天命：指不能为人力所支配的事情。：指不能为人力所支配的事情。 耳顺耳顺：能听得进不同意见。：能听得进不同意见。 从心所欲：从心所欲：随心所欲。随心所欲。逾逾，越过，超过；，越过，超过；矩矩，规矩，规范。，规矩，规范。 译文：译文： 孔子说：孔子说：“我十五岁就有志于做学我十五岁就有志于做学问；三十岁能够有所成就

9、；四十岁问；三十岁能够有所成就；四十岁不为我所做的事情而迷惑；五十岁的时候我；五十岁的时候我知道哪些是不能为人力所支配的事情；知道哪些是不能为人力所支配的事情；六十岁时能听得进各种意见；七十岁能六十岁时能听得进各种意见；七十岁能随心所欲，而不会越出规矩。随心所欲，而不会越出规矩。” 本段孔子自述他学习和修养的过程。本段孔子自述他学习和修养的过程。4.子曰子曰:“温故而知新温故而知新,可以为师矣可以为师矣.”做做,成为成为得到新的理解与体会得到新的理解与体会旧的知识旧的知识可以凭借可以凭借翻译：翻译：孔子说：孔子说：“复习学过的知识，从中获得新的复习学过的知识，从中获得新的见解与体会见解与体会,

10、 ,就可以凭借这一点当老师了。就可以凭借这一点当老师了。” 段解：段解：学习方法，强调温故知新。学习方法，强调温故知新。5.5.子曰子曰:“:“学而不思则罔学而不思则罔, , 思而不学则殆思而不学则殆.”.”（为政为政）却却,表示转折表示转折就就感到迷茫而无感到迷茫而无所适从所适从疑惑疑惑翻译翻译：孔子说孔子说:“:“只读书却不思考只读书却不思考, ,就会感到迷茫，就会感到迷茫，只是思考而不读书，就会只是思考而不读书，就会疑惑疑惑。” 段解：段解：学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强学习方法，阐述学习和思考的辩证关系，强调学思结合。调学思结合。 6、子曰：“贤哉，回也，一箪食，一 瓢饮，在陋

11、巷，人不堪其忧，回也不改 其乐。贤哉回也。”（雍也） 孔子说：“多么有贤德啊，颜回！一竹篮饭，一瓜瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却依然自得其乐。多么有贤德啊，颜回！” 段解：段解：孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神。孔子赞扬颜回坚持学习而贫贱不移的精神。 表感叹语气，多用在句末 古代盛饭用的圆形竹器里中的道路，这里指颜回的住处 忍受 7.子曰：子曰：“知知之者之者不如好之者，不如好之者，好好之之者不如者不如乐乐之者。之者。”（雍也雍也） 孔子说：孔子说：“对于学习，知道怎么学习的人对于学习，知道怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，不，不如爱好学习的人；爱好

12、学习的人，不如以学习为乐的人。如以学习为乐的人。” 段解：段解：阐述读书求学问的态度，以求学为阐述读书求学问的态度，以求学为乐。乐。之：之：代词，代词， 的人的人者：者：代词，它。这里指学问和事业。代词，它。这里指学问和事业。好：好： 喜欢，爱好。喜欢，爱好。乐：乐： 以以为乐趣为乐趣8.8.子曰：子曰：“饭疏食饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而述而） 饭疏食饭疏食，饭，这里是，饭，这里是“吃饭吃饭”的意思，作动词。疏食的意思，作动词。疏食即粗粮。即粗粮。 水：水：古代汉语中，古代汉语中，“水水”指

13、冷水，指冷水，“汤汤”指热水。指热水。 曲肱：曲肱：肱，音肱，音gng，胳膊。曲肱，即弯着胳膊。，胳膊。曲肱，即弯着胳膊。 于：于：对，对于。对，对于。 孔子说：孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我也就在中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。来讲就像是天上的浮云一样。” 段解：段解：道德修养，不义之财不能取，提倡道德修养，不义之财不能取，提倡“安贫乐道安贫乐道”。9.子曰：子曰： “三人三人行行，必必有我师有我师焉焉。择择其其善者善者而而从从之，之，其其不善者而改不善者而改之

14、。之。”（述而述而）走走一定一定在其中在其中他们他们好的方好的方面，优面，优点点学习学习他们他们子曰：子曰： “三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而之。择其善者而从之，其不善者而之。”翻译：翻译：孔子说孔子说:“:“几个人在一起行走几个人在一起行走, ,其中必其中必定有可作为我的老师的人定有可作为我的老师的人, ,要选择他们的长要选择他们的长处来学习；对于他们的缺点和短处，（如果处来学习；对于他们的缺点和短处，（如果自己也有）就要改正。自己也有）就要改正。段解：段解：学习态度，无论何时何地都要虚心学学习态度，无论何时何地都要虚心学习别人的长处，克服自己的短处。习别

15、人的长处，克服自己的短处。10.子在子在川川上曰：上曰：“逝逝者如者如斯斯夫，不夫，不舍舍昼夜。昼夜。”（子罕子罕） 孔子在河边说：孔子在河边说：“时光就像这流去时光就像这流去的河水一样，的河水一样， 日夜不停呀。日夜不停呀。”段解：教育弟子要珍惜时间。教育弟子要珍惜时间。 川：川：河。河。逝：逝： 流逝。流逝。斯：斯： 这，指河水。这，指河水。舍：舍： 舍弃。舍弃。11.子曰：子曰：“三军三军可夺帅也，可夺帅也，匹夫匹夫不可夺志也。不可夺志也。”（子罕子罕） 孔子说：孔子说：“军队可以被夺去主帅，军队可以被夺去主帅，男子汉却不可被夺去志气。男子汉却不可被夺去志气。” 段解：段解：孔子说这话的

16、目的是告诉学生，一个人应孔子说这话的目的是告诉学生，一个人应该坚定信念，矢志不渝。该坚定信念，矢志不渝。 三军：三军：军队的通称。古制，军队的通称。古制，12500人为一军。人为一军。匹夫：匹夫：普通的人，男子汉。普通的人，男子汉。12.子夏曰：子夏曰：“博学而博学而笃笃志，志，切问而近切问而近思思，仁仁在其中矣。在其中矣。” （子罕子罕） 子夏说：子夏说：“博览群书广泛学习而且能坚守博览群书广泛学习而且能坚守自己的志向，恳切的提问，多考虑当前的自己的志向，恳切的提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。事，仁德就在其中了。” 段解：段解：学习方法，学习方法，“博学而笃志博学而笃志”。笃：笃：坚定

17、。坚定。切问而近思：切问而近思：恳切地提问，多考虑当前的事。恳切地提问，多考虑当前的事。仁：仁： 仁德仁德论语论语 是一部记录孔子和他弟子言行的书。是一部记录孔子和他弟子言行的书。 共二十篇。共二十篇。 是儒家的重要经典之一。是儒家的重要经典之一。 类型类型 1 1、语录体语录体 2 2、对话体、对话体 3 3、叙事体、叙事体 1 1、子曰：、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？子乎？” 这句话说了哪几个方面的问题？这句话说了哪几个方面的问题？ 重点字词：重点字词：时、习、说、朋时、习

18、、说、朋、知、愠、君子知、愠、君子学习的方法学习的方法 学习的乐趣学习的乐趣 个人的修养个人的修养问题探究问题探究 2 2、曾子曰：、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” ” 曾子每天从哪三个方面反省自己？曾子每天从哪三个方面反省自己？为别人办事为别人办事 与朋友交往与朋友交往 温习知识温习知识 曾子对自己有什么要求？曾子对自己有什么要求？忠忠（尽心力）（尽心力）信信（诚实）（诚实） 习习（温习）（温习） 这句中所包含的成语：这句中所包含的成语：三省吾身三省吾身第三章：第三章： 重点字词：重点字词：有有

19、 立立 惑惑 耳顺耳顺 逾逾这一章重点讲述：这一章重点讲述： 1 1、人的道德修养不是一朝一夕的事，、人的道德修养不是一朝一夕的事，要有一个循序渐进的过程要有一个循序渐进的过程 2 2、道德的最高境界是言行一致，自觉、道德的最高境界是言行一致，自觉地遵守道德规范。地遵守道德规范。 4 4、 子曰：子曰：“温故温故而而知新知新，可以为师，可以为师矣。矣。” ” 独立思考独立思考 有所发现有所发现 获取新的知识获取新的知识 将旧知识融会贯通将旧知识融会贯通 温习学过的知识温习学过的知识 温故的重要性，在温习时要注意独立思考。温故的重要性，在温习时要注意独立思考。 5 5、子曰：、子曰：“学而不思则

20、罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。” ” 重点字词：重点字词：罔、殆罔、殆学习学习辨正统一辨正统一停殆停殆迷惘迷惘思考思考第六章：第六章： 重点字词：重点字词：箪箪 堪堪这一章主要讲：这一章主要讲： 1 1、贫贱不能移。要有自己的理想，要、贫贱不能移。要有自己的理想，要不断追求，即使生活清苦贫困也自得其乐。不断追求，即使生活清苦贫困也自得其乐。 2 2、孔子一说两叹，高度赞扬了颜回安、孔子一说两叹，高度赞扬了颜回安贫乐道的可贵品质。贫乐道的可贵品质。第七章：第七章： 重点字词：重点字词：知知 好好 乐乐这一章主要讲：这一章主要讲： 1 1、强调了学习兴趣的重要性，有了浓、强调了学习

21、兴趣的重要性，有了浓厚的兴趣，才会坚持不懈。厚的兴趣，才会坚持不懈。第八章：第八章： 重点字词：重点字词：饭饭 肱肱 于于这一章主要讲：这一章主要讲： 1 1、强调安贫乐道。、强调安贫乐道。9 9、子曰：、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者改之。从之，其不善者改之。” ” 述而述而 这两句话告诉我们应该有什么样这两句话告诉我们应该有什么样的学习态度？的学习态度？ 随时随地向任何人学习，学习随时随地向任何人学习，学习别人的长处，借鉴别人的短处。别人的长处，借鉴别人的短处。这句话中包含的成语：这句话中包含的成语：三人行必有我师三人行必有我师第十章：第

22、十章： 重点字词：重点字词：逝逝 斯斯 舍舍这一章主要讲：这一章主要讲： 1 1、要珍惜时光。、要珍惜时光。第十二章：第十二章： 重点字词：重点字词：博博 笃笃 切问而近思切问而近思这一章主要讲：这一章主要讲： 1 1、学习的关键在于自身的体会，如人、学习的关键在于自身的体会，如人饮水。饮水。 2 2、一定要恳切地疑问，多考虑现实问、一定要恳切地疑问，多考虑现实问题。题。二、学完全文后，你认为全文包二、学完全文后，你认为全文包含的思想内容有哪几个方面？含的思想内容有哪几个方面？ 学习方法学习方法 学习态度学习态度 修身做人修身做人请用不同的符号标示出三方面有关的句子。请用不同的符号标示出三方面

23、有关的句子。课文课文评讲评讲富安中学刘瑛学习方法：学习方法：学而时习之，不亦说乎？（第一章）学而时习之，不亦说乎？（第一章）温故而知新，可以为师矣。（第四章）温故而知新，可以为师矣。（第四章）学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）学而不思则罔，思而不学则殆。（第五章）博学而笃志，切问而近思（第十二章）博学而笃志，切问而近思（第十二章）论语论语包含的思想内容包含的思想内容学习态度：学习态度：人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章）人不堪其忧，回也不改其乐。（第六章）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（第七章）（第七章）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其三人行

24、，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（第九章）不善者而改之。（第九章）逝者如斯夫，不舍昼夜。逝者如斯夫，不舍昼夜。 （第十章）（第十章）论语论语包含的思想内容包含的思想内容富安中学刘瑛修身做人：修身做人：有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？不亦君子乎？ （第一章）（第一章）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（第二章）而不信乎？传不习乎？（第二章）三十而立，四十而不惑（第三章）三十而立，四十而不惑（第三章）不义而富且贵，于我如浮云。（第八章）不义而富且贵，于我如浮云。（第八

25、章）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也（第十一章） 论语论语包含的思想内容包含的思想内容积累本课中出现的成语：温故知新温故知新不惑之年不惑之年随心所欲随心所欲三十而立三十而立三人行必有我师三人行必有我师择善而从择善而从不亦乐乎不亦乐乎箪食瓢饮箪食瓢饮富贵浮云富贵浮云逝者如斯逝者如斯匹夫不可夺志匹夫不可夺志耳顺之年耳顺之年而立之年而立之年说说 通假字通假字 有有 通通“悦悦”，愉快愉快通通“又又”，用于连接整数和零数用于连接整数和零数 不亦不亦说说乎乎 吾十吾十有有五而志于学五而志于学古今异义：古今异义：1.1.有有朋朋自远方来（古义：志同道合的人。今义：朋友）

26、自远方来（古义：志同道合的人。今义：朋友）2.2.不亦不亦君子君子乎（古义：道德上有修养的人。今义：人格乎（古义：道德上有修养的人。今义：人格高尚的人）高尚的人）3.3.可以可以为师矣（古义：可以、凭借，是两个词。今义：为师矣（古义：可以、凭借，是两个词。今义：可能、许可。）可能、许可。）4.4.学而不思则学而不思则罔罔（古义：迷惑、迷茫而无所适从。今义：（古义：迷惑、迷茫而无所适从。今义：蒙蔽，没有。）蒙蔽，没有。）5.5.思而不学则思而不学则殆殆（古义：疑惑。今义：危险、几乎）（古义：疑惑。今义：危险、几乎）6.6.饭饭疏疏食饮水（古义：粗劣。今义：疏通，疏散）食饮水（古义：粗劣。今义：疏

27、通，疏散）7.7.饭疏食饮饭疏食饮水水（古义：冷水。今义：无色、无味、无臭（古义：冷水。今义：无色、无味、无臭的液体，包括冷、热水。）的液体，包括冷、热水。）8.8.匹夫匹夫不可夺志也（古义：普通人，男子汉。今义：无不可夺志也（古义：普通人，男子汉。今义：无学识，无智谋的人。）学识，无智谋的人。）9 9、三三省吾身（古义：多次。省吾身（古义：多次。 今义：数词，三）今义：数词，三）表示顺接表示顺接表示转折表示转折 表示修饰关系表示修饰关系表示并列关系表示并列关系“而而”的基本用法有两种：的基本用法有两种：表示承接关系表示承接关系学而不思则罔学而不思则罔 思而不学则殆思而不学则殆默而识之默而识之

28、 博学而笃志博学而笃志学而时习之学而时习之温故而知新温故而知新人不知而不愠人不知而不愠切问而近思切问而近思学学而而时习之。时习之。温故温故而而知新。知新。择其善者择其善者而而从之从之人不知人不知而而不愠。不愠。为人谋为人谋而而不忠乎不忠乎学学而而不思则罔不思则罔博学博学而而笃志。笃志。切问切问而而近思近思而而 承接。承接。 转折。转折。 并列。并列。为为人谋而不忠乎。可以为为师矣。知之为为知之为为为为，替。，替。（wiwi）为为，做，当作。，做，当作。为为，是，就是。，是，就是。（wi） 一词多义一词多义人不人不知知而不愠。而不愠。温故而温故而知知新。新。知知，了解。，了解。知知，知道，知道，

29、 懂得。懂得。知知 学而时习学而时习之之。 知知之之为知为知之之。 择其善者而从择其善者而从之之之之代词。代词。文言虚词：学过的知识学过的知识学问和事业学问和事业善者善者 仁在仁在其其中矣。（它的）中矣。（它的） 择择其其善者而从善者而从之之（他们（他们 ）其其代词。代词。文言虚词：文言虚词：文言代词：吾吾日三省日三省吾吾身。身。吾吾，人称代词，我。，人称代词，我。词类活用：词类活用：1.1.学而学而时时习之（习之（时时，按时，名词作状语），按时，名词作状语）2.2.吾吾日日三省吾身（三省吾身（日日，每天，名词作状语），每天，名词作状语）3.3.温温故故而知新（而知新（故故：学过的知识，旧知识

30、，：学过的知识，旧知识，新新：新的理解与体会，都是形容词作名词）：新的理解与体会，都是形容词作名词）4.4.传传不习乎（不习乎（传传：老师传授的知识，动词作：老师传授的知识，动词作名词）名词）5.5.饭饭疏食饮水（疏食饮水（饭饭：指吃饭，名词作动词）：指吃饭，名词作动词）6.6.回也不改其回也不改其乐乐（乐乐：以：以.为乐趣，为乐趣，意意动用法动用法）省略句：省略句：1.1.可可以（以（之之）为师矣（介词为师矣（介词“以以”后面后面首略宾语首略宾语“之之”，代，代“温故而知新的温故而知新的人人”）2.2.人不知（人不知（之之）而不愠（动词）而不愠（动词“知知”后后面省略宾语面省略宾语“之之”，

31、代，代“自己自己”）3.3.（择择）其不善者而改之（句首省略了）其不善者而改之（句首省略了动词动词“择择”富安中学刘瑛论语论语背诵默写巩固训练背诵默写巩固训练1.1.论语中阐述学习与思考关系的句子是：论语中阐述学习与思考关系的句子是： 学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。2.2.治学的人必须注重的品德修养的句子：治学的人必须注重的品德修养的句子： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎吾日三省吾身：为人谋而不忠乎? ?与朋友交而不信乎与朋友交而不信乎? ?传不习乎传不习乎? ?3.3.在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是：在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是： 三人行，必

32、有我师焉三人行，必有我师焉4.4.随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是：随着年龄的增长思想境界逐步提高的句子是： 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。顺，七十而从心所欲，不逾矩。 5.5.在学习中我们应奉行的正确态度是：在学习中我们应奉行的正确态度是： 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。6.6.亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表亚运在广州举办，全市人民喜迎各国嘉宾，论语中有一句话可以表达这种喜悦的句子是：达这种喜悦的

33、句子是： 有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？7.7.别人不了解自己却不生气，也是有道德修养的人的句子是：别人不了解自己却不生气，也是有道德修养的人的句子是： 人不知而不愠，不亦君子乎？人不知而不愠，不亦君子乎？8.8.面对不义之财，孔子的态度是：面对不义之财，孔子的态度是： 不义而富且贵，于我如浮云。不义而富且贵，于我如浮云。学以致用学以致用1、复习的好处可以用、复习的好处可以用 来表达来表达2、学习与思考应紧密结合，因为、学习与思考应紧密结合，因为 .3、别人总有自己学习的地方，孔子说：、别人总有自己学习的地方，孔子说： .4、一个人总有被误解的时候，正确的态度应是、一个人总有

34、被误解的时候，正确的态度应是 .5、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千、我快步上前，伸出双臂，拥抱来自青岛的朋友，二千多年前的孔夫子不是说过吗：多年前的孔夫子不是说过吗：温故而知新温故而知新学而不思则罔学而不思则罔,思而不学则殆思而不学则殆三人行必有我师焉三人行必有我师焉人不知而不愠人不知而不愠有朋自远方来有朋自远方来,不亦乐乎不亦乐乎看谁填的对看谁填的对（1 1）怎样对待）怎样对待“学习学习”与与“思考思考”的关系？孔子的关系？孔子 说说， 。 （2 2） 不义之财孔子怎样看。不义之财孔子怎样看。，。（3 3 ）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：）在全国中学生夏令营开营仪式

35、上，主持人说：“ ， 。对远道而来的朋。对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！” （4 4）孔子认为读书与求学的态度是）孔子认为读书与求学的态度是，。 （5 5）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句）曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子子，。（6 6）孔子对于学习要常复习是）孔子对于学习要常复习是 学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。不义而富且贵，于我如浮云。不义而富且贵，于我如浮云。有朋自远方来，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？知之者不如好之者，好之者不如乐之者。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 为为 人谋而

36、不忠乎人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎与朋友交而不信乎?传传 不习乎不习乎?温故而知新，可以温故而知新，可以为师矣。为师矣。看谁填的对看谁填的对（7）论语中说向一切人学习，随时随地都要）论语中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子注意学习的句子_ _，_ _。 （8）孔子自述自己学习与修养的句子是）孔子自述自己学习与修养的句子是_ 。 （9）孔子教育学生珍惜时间的句子是）孔子教育学生珍惜时间的句子是_，_。 （10） 孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志孔子告诉学生一个人应该坚定信念，矢志不渝是不渝是_，_。（11）子夏的学习方法是：）子夏的学习方法是：，。（12）孔子强调虚心学习别人的长处

37、，克服自己）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是的短处的句子是 三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。吾十有五而志于学吾十有五而志于学,三十而立三十而立,四十而不惑四十而不惑,五十而知天命五十而知天命,六十而耳顺六十而耳顺,七十而从心所欲七十而从心所欲,不逾矩。不逾矩。 逝者如斯夫，不舍昼夜。逝者如斯夫，不舍昼夜。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。博学而笃志，切问博学而笃志，切问而近思，而近思， 择其善者而从之，其不善者而改之。择其善者而从之，其不善者而改之。3 3、名言警句类、名言警句类用于学习态度：用于学习态度： 三人行必有我师三人行必有我师用于学

38、习方法：用于学习方法：学而时习之学而时习之 温故而知新温故而知新用于思想修养：用于思想修养：人不知而不愠人不知而不愠 三人行必有我师三人行必有我师用于思想方法：用于思想方法：学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆用于日常生活：用于日常生活：有朋自远方来，不亦乐乎有朋自远方来，不亦乐乎46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败

39、找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕

40、苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 吕坤