浏览器的设置与应用课件.ppt

1、浏览器的应用与技巧浏览器的应用与技巧浏览器的应用与技巧浏览器的应用与技巧浏览器的应用与技巧浏览器的应用与技巧上网对大多数网民来说就是收发电子邮件、上网对大多数网民来说就是收发电子邮件、在线聊天和浏览网页等活动。进行不同的活动需在线聊天和浏览网页等活动。进行不同的活动需要用到不同的软件。浏览网页需要一个网页浏览要用到不同的软件。浏览网页需要一个网页浏览器。通过浏览器，用户随时可以访问到器。通过浏览器，用户随时可以访问到Internet上成千上万的网站，了解互联网上不同的信息，上成千上万的网站，了解互联网上不同的信息，不断充实自己。不断充实自己。Internet Explorer(简称简称IE)是

2、是Windows操作系操作系统自带的一款浏览器，也是目前世界上使用最广统自带的一款浏览器，也是目前世界上使用最广泛的浏览器软件。泛的浏览器软件。IE的特点的特点是操作界面简洁，使是操作界面简洁，使用方便；而且用方便；而且网页都是面向网页都是面向IE浏览器设计的浏览器设计的，所，所以以使用使用IE浏览器能够很好地支持网络的格式与功浏览器能够很好地支持网络的格式与功能能。一一一一一一 启动启动启动启动启动启动Internet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet Ex

3、plorer打开Internet Explorer方式：(1)开始菜单 程序 Internet Explorer，启动IE浏览器。(2)桌面上双击Internet Explorer图标 ，启动IE浏览器。（3）通过任务栏（快速启动栏）启动IE标题栏标题栏菜单栏菜单栏地址栏地址栏工具栏工具栏网页内网页内容显示容显示区域区域状态栏状态栏 IE界面由6部分组成： (1)标题栏：显示当前网页的标题。 (2)菜单栏：提供IE浏览器的所有功能。 (3)工具栏：提供IE的常用功能按钮，可以更快捷地执行命令。 后退 前进 停止 刷新 主页 搜索 收藏夹 历史 邮件 打印 编辑 (4)地址栏：用于输入网页的网址

4、(URL统一资源定位 uniform resourse locator)。 (5)网页内容显示区域：用于显示网页的所有内容。 (6)状态栏：显示浏览器的状态，例如“正在打开网页”、“正在下载图片”等。后退后退前进前进停止停止刷新刷新主页主页搜索搜索收藏夹收藏夹历史历史邮件邮件打印机打印机编辑编辑发送至发送至OneNoteOneNoteOneNoteOneNote链接笔记链接笔记后退后退”按钮按钮 该按钮相当于Word中的“撤消”命令。刚打开IE时，该按钮呈灰色显示，表示当前不可用，当访问了不同网页后，该按钮由灰色变成黑色显示，表示可用，单击该按钮可以返回到访问的前一个网页中。 “前进前进”按钮

5、按钮 该按钮相当于Word中的“重做”命令。当单击了“后退”按钮回到前一网页后，该按钮变成黑色显示，表示可用。单击该按钮可以打开网页之后曾访问过的网页。 “停止停止”按钮按钮 在浏览网页过程中，因通信线路太忙或出现故障而导致网页在很长时间内不能完全显示，单击此按钮可以停止对当前网页的载入。 “刷新刷新”按钮按钮 单击此按钮，可以及时阅读网页更新后的信息和浏览终止载入的网页。 “主页主页”按钮按钮 单击此按钮可以打开到主页。 二二二二二二 Internet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet Ex

6、plorerInternet Explorer的的的的的的界面操作界面操作界面操作界面操作界面操作界面操作 1.网址的输入与网页的打开（略讲）（略讲） 当用户需要访问某个网站时，需要在IE的地址栏中输入相应的网址进行访问，具体操作如下： (1)单击IE的地址栏，址址栏内原内容呈蓝色被选中状态。IE地址栏 (2)在地址栏中输入用户所需要访问的网址：例：http:/.在地址栏中输入网址提示：输入网址时，浏览器默认会使用提示：输入网址时，浏览器默认会使用HTTP超文本传输协议，因此输入时可以省略超文本传输协议，因此输入时可以省略http:/ (3)单击转到或按回车键，进入需要访问的网页界面。 (4)

7、在网页上可以看到很多超链接，可以是图片、动画、文字、表格、视频等，当鼠标指针移到超链接时，指针会变成一只小手形，单击超链接，就可以转到指定的网页。 (5)使用后退、前进、刷新、停止功能。了解其作用，浏览用户所需访问的网页。 (6)很多网站上都有很多网站上都有Flash动画页面，在初动画页面，在初次使用次使用IE浏览器时，会提示用户安装浏览器时，会提示用户安装Flash插插件，选择安装，否则将无法显示这些件，选择安装，否则将无法显示这些Flash动动画。画。 (7)在另一个窗口打开超链接，右击网页上的超链接，选择在新窗口中打开在新窗口中打开。提示：可以按住提示：可以按住Shift键，同时单击超链

8、接，键，同时单击超链接，同样也可以实现在新窗口中打开超链接。同样也可以实现在新窗口中打开超链接。 2. 在网页中查找内容在网页中查找内容 在网页上的内容繁多，用户需要快捷找到自己所需要内容时，可以使用IE浏览器的“查找”功能。 (1)在当前网页内容的开头空白处单击左键，定为当前插入点，即搜索起始点。 (2)菜单栏中编辑编辑查找查找(在当前页在当前页) 菜菜单单在在查找查找对话框，输入需要查找的内容，并设置查找的附加条件(全字匹配和区分大小写)和查找方向。 (3)单击查找下一个，找到相匹配的内容，就会呈亮色呈亮色被选中状态。当IE搜索完毕，会提示用户“文档搜索完毕”。 3. 使用“收藏夹”功能

9、在上网时大家经常会发现一些优秀的网站，此时大家可以将其网址收藏起来，方便日后访问。 (1)打开需要收藏的网页，例：新浪首页。 (2)在菜单栏中收藏 添加到收藏夹选项创建到，展开收藏夹的目录树，选择当前网页收藏到哪个文件夹中，单击确定。 (3)访问收藏夹中的网页时，只需单击菜单栏中的 收藏，然后进行选择。或者直接单工具栏中的收藏夹，再进行选择。提示：选择提示：选择“允许脱机使用允许脱机使用”后，未连接后，未连接Internet时时也可浏览该网页，但不可使用超链接等其他功能。也可浏览该网页，但不可使用超链接等其他功能。访问收藏夹中的网页：新浪首页 (4) 收藏夹的日常管理方法 在菜单栏中单击收藏，

10、选择整理收藏夹选项。 在整理收藏夹窗口中，可以看到当前收藏夹中的所有文件夹及网页，选中某人个网页后，可以对其进行“重命名”、“删除”、“移动”等操作。在此单击创建文件夹，创建一个名为“门户网站”的文件夹。 选择收藏夹中的“新浪首页”，然后单击移至文件夹，然后在所提示的浏览文件夹窗口中选择“门户网站”文件夹。单击确定，此时“新浪首页”网页已经收藏到“门户网站”中。 4.使用“历史记录”功能 单 击 菜 单 栏中 的 历 史 按钮 ，显示“历史”左侧栏。单击不同日期可以显示当天IE访问的历史记录，即可迅速访问指定的网页。 5. 使用IE的主页 如果经常访问同一个网站，可以将这个网站设置为IE的主页

11、，以后每次打开IE时就可以自动打开该网站了。 具体操作： ( 1 ) 单 击 菜 单 栏 中 的 工 具工 具 选 择选 择Internet选项选项。 (2)在常规选项卡中地址栏中，输入你想设为IE主页的地址，单击确定。 6. 阻止弹出窗口 很多时候，大家使用IE浏览许多网站时都会自动弹出广告窗口，令大家非常反感，而IE 6.0提供了“阻止弹出窗口”功能，很好的解决了这个问题。 IE 6.0默认是开启“阻止弹出窗口”，如果取消，浏览一些网站时会自动弹出广告框，而影响网页内容的浏览。 在IE的菜单栏中，单击工具工具弹出窗弹出窗口阻止程序口阻止程序 启用弹出窗口程序启用弹出窗口程序，可以开启“阻止

12、弹出窗口”功能。此时再刷新此网页，会发现弹出窗口已经消失了。要允许的网站地址输入需要允许的站点网站，然后单击添加，即可将该网址添加到允许的站点列表中。还可以进行筛选级别。启用弹出窗口阻止程序 还可以对此功能进行设置。工具 弹出窗口阻止程序 弹出窗口阻止程序设置弹出窗口阻止程序设置 提示：在打开网站时按住提示：在打开网站时按住Ctrl键时，可以阻止网站的键时，可以阻止网站的弹出窗口。弹出窗口。三三三三三三 Internet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet ExplorerInternet Ex

13、plorer的的的的的的使用技巧使用技巧使用技巧使用技巧使用技巧使用技巧 1. IE的快捷键(1) 表单的输入框之间切换：tab/ shift+tab(2)在一个浏览器窗口浏览网页后，要想返回访问前面的网址，此时可以使用F4键打开地址栏的过键打开地址栏的过往网页菜单往网页菜单，再使用方向键的上、下键选择要查看的过往网页地址。 (3) 在地址栏中输入网址时，不用每次都敲完网站URL的全名，如： ，用用Alt+D选中选中地址栏后，直接输入地址栏后，直接输入“cctv”再按再按Ctrl+回车键回车键，浏览器会自动帮助完成www.*.com的填充。 (4) Ctrl+A: 选择网页全部内容Ctrl+B

14、,Ctrl+I：快速打开收藏夹，整理收藏夹Ctrl+C：复制当前网页内容Ctrl+D: 将当前页添加到收藏夹Ctrl+F: 在当前页添加查找在当前页添加查找Ctrl+H: 查看历史记录查看历史记录Ctrl+L,Ctrl+O: 键入网址进入你想去的网页Ctrl+N: 以当页打开，它可以快速打开新的网页窗口Ctrl+P: 打印所选的文字Ctrl+R: 刷新当前页 Ctrl+S: 保存当前页Ctrl+W: 快速关闭当前窗口F4: 打开地址栏F5: 刷新本页F11: 切换到全屏幕或常规窗口空格键: 使滚动条向下滚动Shift+空格键: 使滚动条向上滚动(5) Alt +D 选中地址栏信息 Alt-Ho

15、me 打开主页 Alt - Left：后退。 Alt - Right：前进 2.使用IE的“自动完成”功能 IE当中有“自动完成”的功能可以方便我们的使用。掌握IE的“自动完成”功能的作用以及相关操作可以更好地使用IE。那么IE的“自动完成”功能有什么作用呢？ 如果我们第一次使用邮箱或者是申请成为一些网站或者邮箱的用户时，计算机的系统就会在第一次输入完用户名和密码之后就跳出一个对话框。询问我们是否愿意保存密码，如果我们选择“是”的话就会输入用户名而不必输入密码，而密码输入就是由IE的自动完成功能所提供。 IE的这个功能非常方便我们的使用。但是我们这样做的话也会存在一个漏洞：就是如果我们一旦输入

16、了用户名的首字母的话IE的自动完成功能就会使得不需要输入密码而直接进入权限。所以如果被恶意软件或者间谍软件等所侵害的话就会非常危险。那么我们如果想要进行相应的设置或者是去掉这个功能的话怎么设置呢？ 我们可以在IE的工作状态下点击“工具工具”选选“Internet 选项选项”点击点击“内容内容”选项选项。然后在个人信息的地方点击“自动完成”按钮就可以设置自动完成的功能范围了。比如：“Web地址”，“表单”等等。另外我们也可以可通过“清除密码”和“清除表单”来去掉自动完成保留下了的密码和相关权限。 3.查看网页源代码 源代码是一系列人们可读的计算机语言指令，有时我们为了学习网页的设计或者获取网页中

17、资源的地址，需要查看网页的源代码。 首先打开需要查看源代码的网页，然后在IE的菜单上单击查看查看菜单，选择源代码源代码选项，此时弹出一个词本窗口，里面显示的即为网页的源代码。 4.加快网页浏览速度 现在很多网页都带有图像、动画、音频、视频等多媒体内容，一方面丰富了视听效果，但另一方面会影响网页的加载速度，增加用户的等待时间。 如果用户网络速度较慢，而且只需阅读网页中的文本信息，那么可以通过禁止多媒体内容的显示来缩短网页加载的时间。从而加快网页的浏览速度。 具体操作如下： (1)IE的主界面上单击工具菜单Internet 高级选项卡。 (2)在高级选项卡中，清除播放网页中的动画、播放网页中的声音

18、、播放网页中的视频、显示图片复选框。单击确定。问题思考： 1. 我用的是Windows操作系统，一次不小心把桌面上的IE图标删除了。从C盘的“Program FileInternet Explorer”文件夹下找到了IE主程序，创建了一个快捷方式放到了桌面。虽然可以正常使用，但无法通过它的“属性”打开“Interntet 选项”窗口。请问如何恢复桌面上原有的IE图标？ 答：在Wnidows XP系统中可按以下步骤操作： 在“开始”按钮上右键单击鼠标，单击 “属性”，弹出“任务栏和开始菜单属性”窗口。选择“经典开始菜单”，单击“确定”按钮即可。 此时桌面就会显示IE浏览器图标，单击鼠标右键，选择

19、“属性”选项，即可弹出“Inetrnet”选项窗口。 2. 一次用IE上网登录到邮箱收信。弹出一个窗口询问是否保存密码时，我没有在意，随手就点击了“确定”。结果后来不管是谁，只要是用这台电脑上网，不需要输入用户名和密码就可以自动登录到我的信箱了。如何将保存在电脑中的密码删除？答：选择IE菜单中工具-Internet选项。在“Internet”选项窗口中选择“内容”选项卡，单击“自动完成”按钮。在对话框中将“表单上的用户名和密码”和的“提示我保存密码”等复选框前面的勾取消。 单击“清除表单”和“清除密码”按钮，在弹出的提示对话框中单击“确定”按钮即可。附：一个表单有三个基本组成部分： 表单标签：

20、这里面包含了处理表单数据所用CGI程序的URL以及数据提交到服务器的方法。表单域：包含了文本框、密码框、隐藏域、多行文本框、复选框、单选框、下拉选择框和文件上传框等。 表单按钮：包括提交按钮、复位按钮和一般按钮；用于将数据传送到服务器上的CGI脚本或者取消输入，还可以用表单按钮来控制其他定义了处理脚本的处理工作 3. IE在浏览网页的时候无法显示网页中的图片，网页中的文字却可以正常显示，怎么解决这个问题？ 答：这是在“nternet选项”里面设置错误造成的故障，可用下面的方法解决。 打开IE，选择菜单中的工具-Internet选项，切换到“高级”选项卡。 在高级选项卡中找到多媒体项下面的“显示

21、图片”，在前面打上对勾，单击“确定”按钮即可。 4. 从网上下载并安装了Netscape浏览器后，Netscape就变成了默认的浏览器，不论是双击网页，点击网址，还是在“运行”窗口中输入网址然后运行，都是用Netscape打开网页，而不是IE。如何恢复原来的设置，让IE成为系统默认的浏览器？答：打开IE，选择工具工具-Internet 选项选项-程序程序，选定“检查IE是否为默认的浏览器。重新启动IE浏览器，这时会弹出窗口，询问是否将IE设置为系统默认的浏览器。单击“确定”按钮即可。 5. 我上网比较爱看新闻，但每次打开IE浏览器都会自动连接到微软的网站，需要输入网址才能打开自己想看的网页。能

22、不能让IE浏览器每次打开就自动打开我喜欢看的新闻页面呢？答：每次打开IE就自动访问的页面，叫做“默认主页”。它可以由我们根据自己的喜好设置。打开IE浏览器，选择菜单中的工具工具-Internet选选项项选项，选择“常规常规”选项卡。在“主页”中“地址”后面的文本框中输入你想设为“默认主页”的网址，然后单击“确定”按钮即可。另外，我们可以根据需要选“主页”下的三个按钮提供的功能：使用当前页：将现在正在浏览的网页作为IE的默认主页。使用默认页；将微软的主页作为IE的默认主页。使用空白页：每次打开IE都显示空白页。这种设置可以加快IE的启动速度。 6. 上网浏览时不论哪个网站，网页背景都变成了灰色，

23、这是为什么？答：这是因为IE浏览器被设置了网页的“颜色设置。”这种设置启用之后，将忽略网页本身的色彩，按照用户的设置强制使用指定的颜色显示各种网页元素，如背景、链接。只要关闭相关的设置，就可以恢复正常了。具体的操作办法是：打开IE，在菜单中选择工具-Inetnet选项。在弹出的窗口中选择“常规”选项卡，点击最下面的“颜色颜色”按钮。在“颜色”窗口中查看“使用使用Windows颜色颜色”这项是不是被取消了。如被取消，则选定它之后，按“确定”就可以了。 7.听说在IE有“图片放大/缩小”功能，要以根据IE窗口的大小调节窗口中显示的图片尺寸，使之能够完整显示。但是我的IE好象没有这个功能。答：首先，

24、只有IE6.0才能有这个功能。其次，可能你尚未启动这个功能。启动IE6.0的图片放大/缩小功能，可以按以下步骤操作：启动IE6.0,单击工具工具-Internet选项选项 -“高级高级”选项卡，然后在“启动图像大小调整启动图像大小调整”选项前打勾。单击“确定”按钮后，此功能就被启动了。8. 上网很长时间了，把许多好网站都放入了收藏夹。但是，现在有好多都无法登录或者不需要了，大量的混乱的收藏夹项目让我无所适从？答：打开IE浏览器，在IE菜单中选择收藏收藏-整理收藏夹。整理收藏夹。在弹出的“整理收藏夹”窗口中，在右边的窗口中选择想要删除的网站名称，单击“删除”按钮将其全部删除，最后点击“关闭”按钮

25、将这个窗口关闭。如果只要删除少数几个收藏夹项目，只要直接单击工具栏当中的“收藏”图标，当菜单出现时，用鼠标右键单击您想要删除的站点名称，然后在弹出的菜单中选择“删除”即可。 9. 在家里上网浏览繁体中文网页时一切显示正常，但是在网吧上网时浏览同一个网站却显示为乱码，为什么会出现这种故障？ 答：这是因为IE的编码选项没有设置正确。因为繁体中文是BIG5编码，简体中文是GB2312编码。如果IE设置为GB2312编码，浏览繁体中文网站就会显示为乱码，反之亦然。 所以，我们只要正确设置编码即可。多数情况下，如果经常要浏览繁体中文和简体中文的网站，把IE设置为自动选择编码更方便选择IE里的查看查看-编

26、码编码-自动选择自动选择 10 浏览一个网站，有时显示“Forbidden. You dont have permission to access on this server”，但有时又不会，这是浏览器的问题还是网页有问题？答：这是存放网页的服务器问题。这段英文的意思是：你没有访问该页面的权限。所以不是你的浏览器的问题，这是服务器设置网页访问权限不正确，也可能是该页面不对外开放。浏览网页时显示“HTTP 404无法找到文件”这说明在访问这个网页的时候，该网页已被网站的管理员删除或者移到另一个地址了。所以用户无法按原来的地址访问这个网页，而出现报错。浏览网页时显示“400Bad request

27、失败请求错误”这种故障一般是因为用户输入了不正确的网址造成的。也有可能是网站服务器的问题。仔细检查一下你是否将网址写错，包括大小写（一般网址是不区分大小写的，可是某些特殊文件例外）、符号和空格。如果确认网址无误，还是无法打开网页，那就是网站服务器的问题，不是你的机器故障。打开网页时显示“500Server Error服务错误”通常这个问题是网站服务器故障造成的。主要原因是服务器上保存的网页在设计时有错，也可能是网站管理员正在修改或者调整网页。可以过一段时间再访问这个网页。 11. 以前曾访问过一个网页，并将其加入了收藏夹。但现在通过收藏夹再访问这个网站时，却只显示“Document not f

28、ound error”，为什么？答：网站总是在不断变化，每天都有大量新网页放上网站，也有大量旧页面被删除。出现这个问题可能就是曾访问的页面已经被删除或移走了。因此，收藏网站时，最好将一个站点的首最好将一个站点的首页加入收藏夹页加入收藏夹，而不是其中一个普通的页面。因为除非网站出现严重故障，否则网站首页是不大可能被删除的。 如果你确实只收藏了网站中的一个页面，可以在访问失败之后，删除网站中域名以外的部分删除网站中域名以外的部分，只留下网站地址（如http:/）再访问试试。 11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色，

29、理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(1007107

30、2)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁

31、宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/辄醉，而/年又

32、最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划

33、分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉

34、水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作

35、者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘

36、了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样

37、的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏

38、析文本，感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读，请同学说说本文读来有哪些特点，为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。(3)文章写景优美，又多韵律，使人读来不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律美。目标导学七：探索文本虚词，把握文言现象虚词“而”的用法用法文本举例表并列1.蔚然而深秀者

39、；2.溪深而鱼肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧哗者表递进1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接1.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；2.若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；3.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；4.水落而石出者；5.临溪而渔；6.太守归而宾客从也；7.人知从太守游而乐表修饰1.朝而往，暮而归；2.杂然而前陈者表转折1.而不知人之乐；2.而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法文本举例表助词“的”1.泻出于两峰之间者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之乐；4.山间之朝暮也；5.宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性而不知太守之乐其乐也表代词1.望之蔚然而深秀者；2.名之者谁(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之乐)【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线：环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景：朝暮之景四时之景山水之乐(醉景)风俗：滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐(醉人)心情：禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐(醉情) 可取之处重视朗读，有利于培养学生的文言语感，并通过节奏划分引导学生理解文意，突破了仅按注释疏通文义的桎梏，有利于引导学生自主思考；不单纯关注“直译”原则，同时培养学生的“意译”能力，引导学生关注文言文的美感，在一定程度上有助于培养学生的核心素养。不足之处文章难度相对较高，基础能力低的学生难以适应该教学。 会员免费下载