1、视频导入春天是昂扬向上的,春天是昂扬向上的,夏天是热情奔放的,夏天是热情奔放的,秋天是收获幸福的,秋天是收获幸福的,谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒谈到冬天,大家常会联想到那凛冽的北风、刺骨的寒流以及那肃杀的气象;又会想起流以及那肃杀的气象;又会想起“千里冰封、万里雪飘千里冰封、万里雪飘”的辽远,想起那的辽远,想起那“千山鸟飞绝、万径人踪灭千山鸟飞绝、万径人踪灭”的孤寂。的孤寂。北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而北方的冬天,可能会令习惯于温暖的南方的人们望而却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没却步,然而北中国的济南,由于特殊的地形,冬天非但没有一副严酷的
2、面孔,反倒是那么的有一副严酷的面孔,反倒是那么的“慈善慈善”可亲、笑容可可亲、笑容可掬。今天,就让我们追随老舍的足迹,到济南去感受一下掬。今天,就让我们追随老舍的足迹,到济南去感受一下济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。济南冬天特有的温馨,济南那秀气的山、澄绿的水。老舍,原名老舍,原名舒庆春舒庆春,字,字舍予舍予。北京人,老舍是他最。北京人,老舍是他最常用的笔名,著名常用的笔名,著名作家作家。是。是语言大师,被誉为语言大师,被誉为 “人民人民艺术家艺术家”。著名作品有著名作品有骆骆驼祥子驼祥子 龙须沟龙须沟 茶茶馆馆四世同堂四世同堂等。话剧等。话剧茶馆茶馆被西方人誉为被西方人誉为“东
3、东方舞台上的奇迹方舞台上的奇迹” ” 。老舍1936年在青岛 曾任中国文联副主席、中曾任中国文联副主席、中国作协副主席、北京市文联主国作协副主席、北京市文联主席等职。席等职。19511951年年1212月,北京市月,北京市人民政府授予他人民政府授予他“人民艺术家人民艺术家”的光荣称号。的光荣称号。19661966年年8 8月月2424日,日,老舍被林彪、江青及反革命集老舍被林彪、江青及反革命集团摧残迫害,不幸逝世,终年团摧残迫害,不幸逝世,终年6767岁。先后在济南齐鲁大学和岁。先后在济南齐鲁大学和青岛大学任教七年,对山东产青岛大学任教七年,对山东产生了深厚感情,他称山东为生了深厚感情,他称山
4、东为“第二故乡第二故乡”。 ,镶 (xing) 响晴(xingqng) 温晴(wnqng)安适(nsh)肌肤(jf)秀气 (xiq)绿萍(lpng) 水藻 (shuzo) 贮蓄(zhx)澄清 (chngqng) 空灵(knglng)髻(j)水墨画 (shumhu)蓝汪汪(lnwngwng)看护妇(kn) 本文作者是_,_代著名作家。原 名_,字_。北京人,代表作品有 小说_、_,话剧 _ 、 等。老舍舒庆春舍予骆驼祥子龙须沟茶馆四世同堂 现 第一部分:( 自然段): 第二部分:( 自然段):1写济南冬天的天气 具体写济南冬天的山水景物 2-61.你最喜欢济南冬天的哪些景色?你认为语段中哪个词语
5、用得最妙?妙在何处? 2.有感情地朗读你所喜欢的语段。 3.课文是从哪几个方面来写济南的冬天的? 分析示范:1 1)我喜欢我喜欢“这一圈小山在冬天特别可爱,好像这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里。是把济南放在一个小摇篮里。” 这一句,它运这一句,它运用了比喻、拟人的用了比喻、拟人的修辞手法修辞手法,一圈小山把比作,一圈小山把比作“小摇篮小摇篮”,生动形象生动形象地写出济南的冬天可爱舒地写出济南的冬天可爱舒适温暖。适温暖。2 2)我喜欢我喜欢“一个老城有山有水,全在天底下晒一个老城有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤着阳光,暖和安适地睡着,只等春风
6、来把它们唤醒醒”这一句,这一句, “ “睡着睡着”、“唤醒唤醒”是拟人的是拟人的写写法法,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,将老城人格化,使之带有生命的感觉与意味,表现了济南表现了济南“暖和安适暖和安适”的特点。的特点。说出四季景物描写的精彩句子春:夏:秋:冬:3.朗读并赏析第三自然段中心句是:全段分为三层:描写顺序为:动词的使用:文中描写色彩的词有: 化静为动的主要技巧主要运用了什么修辞方法?按怎样的顺序描写雪后的山景? 中心句是:中心句是:“最妙的是下点小雪呀最妙的是下点小雪呀”。全段分为三层:小雪呀看吧全段分为三层:小雪呀看吧粉色就粉色就是是。描写顺序为:山上,山坡,山腰。描写顺序
7、为:山上,山坡,山腰。动词的使用:树尖用动词的使用:树尖用“顶顶”,山尖用,山尖用“镶镶”,山坡用山坡用“穿穿”,山腰用,山腰用“露露”,几个字各得其,几个字各得其所。文中两个所。文中两个“露露”字的含义不同。字的含义不同。文中描写色彩的词有:文中描写色彩的词有: 青黑,白,蓝,银,青黑,白,蓝,银,暗黄,微黄,粉色。暗黄,微黄,粉色。文中描写色彩的词有:文中描写色彩的词有: 青黑,白,蓝,银,暗青黑,白,蓝,银,暗黄,微黄,粉色。黄,微黄,粉色。化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手化静为动的主要技巧是运用了比喻、拟人的手法。法。从修辞手法看,主要是拟人。文中的三个从修辞手法看,主要是拟人
8、。文中的三个“好好像像”,并不都表示比喻。,并不都表示比喻。按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景。有层次地写出秀美的山景。小城:晒 睡 醒小山:围 保暖 小摇篮人们:含笑 不着急暖和舒适可爱 充满温情冬天慈善薄雪覆盖下的山山上矮松一髻儿白花日本看护妇山尖全白(镶银边)山坡白雪黄草(穿花衣)山上矮松一髻儿白花日本看护妇山腰露粉色害羞山尖全白(镶银边)山坡白雪黄草(穿花衣)山上矮松一髻儿白花日本看护妇由高到低薄雪覆盖下的山娇美秀丽(按由高到低的空间顺序)由高到低 山上 山尖 山坡 山腰城里 城外由高到低由里到外移步换景4.本文如何运
9、衬托手法写出济南冬天暖和舒适的特点。 本文开篇先以衬托之法写济南的冬天本文开篇先以衬托之法写济南的冬天“没有风没有风声声”、“响晴响晴”,突出,突出“暖和安适暖和安适”,下面便重点写,下面便重点写了济南的山水。以小山的秀气、美景衬其了济南的山水。以小山的秀气、美景衬其“暖和暖和”,再以两个再以两个“卧卧”字衬其字衬其“安适安适”。接下来写水,。接下来写水,“不不结冰结冰”、“冒热气冒热气”、“水藻真绿水藻真绿”、“垂柳照影垂柳照影”衬出暖和舒适的气氛。衬出暖和舒适的气氛。 1.抓住景物的特征,写一写家乡的冬天。2.对比阅读:济南的冬天在写法上与朱自清先生的春有些什么相同的地方?你更喜欢哪一篇?
10、说出理由。 相同点:相同点:两篇文章都是写景抒情的散文,都表现两篇文章都是写景抒情的散文,都表现了对大自然的热爱和赞美。抓住特征写景,情景了对大自然的热爱和赞美。抓住特征写景,情景交融。脉络清晰,层次井然。交融。脉络清晰,层次井然。不同点:不同点:春春描绘了五幅描绘了五幅“春景图春景图”,济南济南的冬天的冬天是一幅完整的是一幅完整的“山水画山水画”。春春侧重侧重于近处的细致观察,于近处的细致观察,济南的冬天济南的冬天侧重于远景的侧重于远景的观察,且从不同角度观察景物,特点有所变化。观察,且从不同角度观察景物,特点有所变化。语言运用的不同:语言运用的不同:济南的冬天济南的冬天一般都用整句,一般都
11、用整句,春春是整句和散句结合。是整句和散句结合。46凡事不要说我不会或不可能,因为你根本还没有去做!47成功不是靠梦想和希望,而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候,才可以看到天上的星星49上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍
12、的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的
13、是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤
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