渔家傲-PPT精品教学课件2.ppt

1、 前面我们所学的表现范仲淹政前面我们所学的表现范仲淹政治理想的散文治理想的散文岳阳楼记岳阳楼记, ,写于写于他被贬谪的他被贬谪的10461046年，而就在他被贬年，而就在他被贬谪的前谪的前4 4年（年（10401040年），还在塞外年），还在塞外征战。征战。 作为有政治抱负的范仲淹，面作为有政治抱负的范仲淹，面对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情对荒凉和艰苦，是一种怎样的感情呢？呢？背景背景 宋仁宗康定元年宋仁宗康定元年, ,作者任陕西经略副使兼知延作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达州，抵御西夏发动的战争。他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理四

2、年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。当地民谣说道：解，治军也颇有成效。当地民谣说道：“军中有军中有一范，西贼闻之惊破胆。一范，西贼闻之惊破胆。”这首词就作于此时。这首词就作于此时。一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。盾的心情。塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城

3、闭。长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。人不寐，人不寐，将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。渔家傲渔家傲 【宋】范仲淹 秋天到了，边塞的景物与江秋天到了，边塞的景物与江南迥然不同，大雁过早向衡阳南迥然不同，大雁过早向衡阳飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，飞去，毫不留恋。风吼、马嘶，同号角声连在一起，构成塞下同号角声连在一起，构成塞下特有的声音。夕阳西下，暮霭特有的声音。夕阳西下，暮霭沉沉，座落在群山中的小城城沉沉，座落在群山中的小城城门早已关闭。门早已关闭。乡思涌起，然而浊酒一杯消不乡思涌起，然而浊酒一杯消不散万里乡愁。但边患未

4、平，燕散万里乡愁。但边患未平，燕然未勒，功业未成，没有办法然未勒，功业未成，没有办法回去。夜深寒重，寒霜满地，回去。夜深寒重，寒霜满地，羌笛悠悠，将军和征夫们难以羌笛悠悠，将军和征夫们难以入睡，白发轻染双鬓，不觉早入睡，白发轻染双鬓，不觉早已热泪盈眶。已热泪盈眶。赏析诗歌：塞下秋来风景异塞下秋来风景异“塞下塞下”点明了地点，点明了地点，“秋来秋来”点明了时间，点明了时间，“异异”字统领全词。字统领全词。衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意这是用拟人手法写人的这是用拟人手法写人的感受，突出边塞的异常感受，突出边塞的异常苦寒：雁尚且无留恋之苦寒：雁尚且无留恋之情，将士又何以忍受？情，将士又何以忍受？四面边

5、声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里，长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。描写边塞黄描写边塞黄昏的苍凉景昏的苍凉景色：色：“边声边声连角起连角起”表表明战事紧，明战事紧，“孤城闭孤城闭”暗示敌强我暗示敌强我弱。弱。浊酒一杯家万里浊酒一杯家万里燕然未勒归无计燕然未勒归无计羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地“浊酒浊酒”表明边塞生表明边塞生活的艰苦，活的艰苦，“家万里家万里”表现了思乡之切。表现了思乡之切。慨叹功业未建，边慨叹功业未建，边患未除，归乡无期。患未除，归乡无期。这入夜的悠悠羌音、浓这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜，更使人惆怅难浓白霜，更使人惆怅难眠。眠。人不寐人不寐将军白发征夫泪将军白发征夫泪“不寐

6、不寐”的是的是将军也是征夫，将军也是征夫，流下的是流下的是思念思念家乡的泪，更家乡的泪，更是功业无成、是功业无成、壮志未酬的英壮志未酬的英雄泪雄泪! !赏析A、衡阳雁去无留意衡阳雁去无留意B、。 渔家傲渔家傲 秋思秋思通过对边塞秋季肃杀景通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛物的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情，和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情，含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。武备、不重边功的愤懑不平。 上阕写景上阕写景雁去雁去边声边声孤城孤城长烟长烟落日落日渲染

7、荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 下阕抒情异异家万里家万里- 归无计归无计羌管悠羌管悠-霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借借景景抒抒情情苍凉悲壮，苍凉悲壮， 沉郁雄浑沉郁雄浑中考链接中考链接：1、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上、该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写阕写（边塞秋色边塞秋色 ），下阕写，下阕写（思乡忧国之（思乡忧国之情情 ） ，笔力雄健，感情沉郁。，笔力雄健，感情沉郁。2、“千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。怎样的景致？试加以描述。 群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城紧群山连绵

8、，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城紧紧关闭。表现了边塞的悲凉。紧关闭。表现了边塞的悲凉。3、“人不寐，将军白发征夫泪人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们抒发了将士们怎样的情怀？怎样的情怀？ 抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧抒发了戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。国的情怀。4、“人不寐，将军白发征夫泪人不寐，将军白发征夫泪”这一句的意这一句的意思是什么？表达了作者怎样的情感？（思是什么？表达了作者怎样的情感？（2分）分） 此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓；久征在外

9、的士兵们艰苦异常，止白了双鬓；久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。思乡忧国的情怀。5、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？（主？全词表达了作者怎样的思想感情？（4分）分） 上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。6、请赏析、请赏析长烟落日孤城闭长烟落日孤城闭的

10、妙处。的妙处。 写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝守写出了塞外的奇异（壮阔）风光；反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。军力量薄弱，军情紧急；为下阕抒情作铺垫。7、这首词所写的塞下秋景、这首词所写的塞下秋景“异异”在哪里？表达在哪里？表达了词人怎样的思想感情？了词人怎样的思想感情？ 天冷、声杂、城孤。表达了戍边将士建功立业天冷、声杂、城孤。表达了戍边将士建功立业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。塞生活的艰苦。8、请揣摩、请揣摩“羌管悠悠霜满地羌管悠悠霜满地”在表达上的作用。在表达上的作用。 借边塞的夜景来表达凄清、悲凉

11、之感，在时间借边塞的夜景来表达凄清、悲凉之感，在时间上是上是“长烟落日长烟落日”的延续，表现了戍边将士寒的延续，表现了戍边将士寒夜戍守的艰辛。夜戍守的艰辛。9、“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”写出写出了将士什么样的心情？了将士什么样的心情？ 既想建立战功，又思念家乡的矛盾心理。既想建立战功，又思念家乡的矛盾心理。10、“千嶂里，长烟落日孤城闭千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么描写了什么景物？在词中起到什么作用？景物？在词中起到什么作用？ 此句形象描绘了坐落在崇山峻岭的孤城，夕此句形象描绘了坐落在崇山峻岭的孤城，夕阳西下时，便紧紧关闭城门的情景。阳西下时，便紧紧关

12、闭城门的情景。 作用：突出塞下秋景与中原的不同，同时点作用：突出塞下秋景与中原的不同，同时点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。11、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？、这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？（全词表达了作者怎样的思想感情？（4分）分） 答：上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词答：上阕侧重于描写，下阕侧重于抒情。全词表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的表达了戍边将士建功力业的英雄气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。（思乡之情，侧面反映了边塞生活的艰苦。（答答对一种表达方式给对一种表达方式给1分

13、，后一问意思接近即可分，后一问意思接近即可给给2分。共分。共4分分12、全词抒发了作者怎样的复杂感情？（、全词抒发了作者怎样的复杂感情？（2分）分） a、慨叹功业未立；、慨叹功业未立；b、思念家乡、思念家乡。（其它如。（其它如“壮志难酬、有家难归壮志难酬、有家难归”、“爱国的情怀、思爱国的情怀、思乡的苦闷乡的苦闷”之类的意思也得全分。）之类的意思也得全分。）婉约派：婉约派：内容上以情感为题材；语言清内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，新、含蓄，情思曲折而真切；风格委婉，绮丽绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。代表人物：李清照、温庭筠。豪放派：豪放派：内容上多以抒发强烈的政

14、治热内容上多以抒发强烈的政治热情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，情，豪爽的英雄本色；语言畅达流利，直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔直抒胸臆；风格豪迈奔放，意境雄奇阔大。大。由北宋词人苏轼开创，经南宋词人由北宋词人苏轼开创，经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。辛弃疾发展而推向高峰。 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 斯宾塞 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 罗曼罗兰 在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。 马克思 人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。马克思 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思

15、 人的价值蕴藏在人的才能之中。 马克思 万事开头难，每门科学都是如此。 马克思 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。 马克思 辛苦是获得一切的定律。 牛顿 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。 爱因斯坦 天才出于勤奋。 高尔基 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。 列夫托尔斯泰 天才就是这样，终身努力，便成天才。 门捷列夫 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。 罗曼.罗兰 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。 爱迪生 天才是由于对

16、事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才就其本质而论只不过是对事业，对工作的热爱而已。 高尔基 天生我材必有用。 李白 天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武 青年时种下什么，老年时就收获什么。 易卜生 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。 托尔斯泰 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。达芬奇 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 雷锋 人的天职在勇于探索真理。 哥白尼 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。高尔基 人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 雨果 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 罗曼.罗兰 勇于探索真理是人的天职。 哥白尼 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 莫扎特 越学习，越发现自己的无知。 笛卡尔 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。 巴斯德 在天才和勤奋两者之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她是几乎世界上一切成就的催产婆。 爱因斯坦