探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度..PPT课件.ppt.ppt

1、探探究究生长素类似物促进插条生根的最适浓度生长素类似物促进插条生根的最适浓度探究实验过程探究实验过程提出问题提出问题生长素类似物生长素类似物促进(月季)插条生根的最适浓度是多少？作出假设作出假设适宜的浓度可以使插条基部长适宜的浓度可以使插条基部长出大量的不定根。出大量的不定根。设计实验、进行实验设计实验、进行实验分析实验结果，形成结论分析实验结果，形成结论ppt课件1?实验设计的常规思路实验设计的常规思路明确实验目的明确实验目的自变量自变量操纵操纵施加干扰施加干扰分析实验原理分析实验原理随机分组随机分组变量分析与控制变量分析与控制无关变量无关变量控制控制设置对照设置对照条件适宜条件适宜设计实验

2、步骤设计实验步骤重复实验重复实验捕获捕获观察现象观察现象预期实验结果预期实验结果因变量因变量测量数据测量数据实验结果分析及结论实验结果分析及结论ppt课件2?实验设计的常规思路实验设计的常规思路1、明确实验目的明确实验目的NAA促进促进月季月季枝条生根的最适浓度枝条生根的最适浓度、依据实验原理：、依据实验原理：生长素类似物生长素类似物（-萘乙酸（萘乙酸（NAA）、）、2、4D）具有与具有与IAAIAA相似的生理效应（两重性）相似的生理效应（两重性）3、实验设计遵循的原则、实验设计遵循的原则单一变量原则单一变量原则对照原则对照原则平行重复原则平行重复原则科学性原则、可行性原则科学性原则、可行性原

3、则ppt课件32?实验设计的常规思路实验设计的常规思路控制好变量控制好变量自变量自变量: :生长素类似物生长素类似物溶液（溶液（NAANAA）的不同浓）的不同浓度度因变量因变量: :插条生根的数量和根长度（观察指标）插条生根的数量和根长度（观察指标）无关变量：无关变量：插条的情况、浸泡时间的长短、温度插条的情况、浸泡时间的长短、温度等，实验中这些变量应处于等，实验中这些变量应处于 相同且适宜相同且适宜条件下。条件下。ppt课件4?实验设计的常规思路实验设计的常规思路控制好变量控制好变量选取合适的实验材料选取合适的实验材料1. 1.所选枝条：生长良好、粗细长短大致相所选枝条：生长良好、粗细长短大

4、致相同、带芽的数量和饱满程度相同同、带芽的数量和饱满程度相同如：月季、枸杞、叶子花（勒杜鹃）、如：月季、枸杞、叶子花（勒杜鹃）、 垂柳等垂柳等1年生枝条年生枝条2.2.一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主一般需剪去扦插枝条的一部分叶片，其主要目的是为了减少要目的是为了减少蒸腾作用。蒸腾作用。3.3.枝条的形态学上端为平面，枝条的形态学上端为平面，下端下端要削成斜要削成斜面，这样在面，这样在扦插后扦插后可增加吸收面积，促进成可增加吸收面积，促进成活。活。ppt课件5?实验设计的常规思路实验设计的常规思路控制好变量控制好变量用生长素类似物溶液处理枝条用生长素类似物溶液处理枝条浸泡法浸泡法：把插条基

5、部浸泡在配置好的溶液中，：把插条基部浸泡在配置好的溶液中，深约深约3cm3cm，处理几个小时至一天。，处理几个小时至一天。浸泡法浸泡法要求溶液的要求溶液的浓度较低浓度较低，并且最好在遮阴和空气，并且最好在遮阴和空气湿度较高的地方进行。湿度较高的地方进行。（防止因蒸发而改变浓度）（防止因蒸发而改变浓度）沾蘸法沾蘸法：把插条基部在：把插条基部在浓度较高浓度较高的药液中蘸的药液中蘸一下（约一下（约5s5s）, ,深约深约1.5cm1.5cm即可。即可。ppt课件6?实验设计的常规思路实验设计的常规思路控制好变量控制好变量培养培养将处理好的插条，放在将处理好的插条，放在相同且适宜条件条件下，分组进行下

6、，分组进行水培（土壤栽培（土壤栽培/水培）。水培）。ppt课件7预实验预实验?为进一步实验摸索条件为进一步实验摸索条件检验实验的科学性和可行性检验实验的科学性和可行性?可避免人力、物力、财可避免人力、物力、财力和时间的浪费力和时间的浪费做到心中有数，有的放矢做到心中有数，有的放矢ppt课件8?实验设计的常规思路实验设计的常规思路4、设计实验步骤、分析结果、得出结论、设计实验步骤、分析结果、得出结论a.预实验预实验配制浓度为（配制浓度为（1ppm=110-6）2ppm、4ppm、6ppm、8ppm、10ppm的一组的一组NAA溶液溶液分组并编号：分组并编号：分为分为 6组，组，在第在第6组中溶液

7、为等量清水，作为对组中溶液为等量清水，作为对照组照组。每组中加入每组中加入3根枝条。按要求处理好插条，根枝条。按要求处理好插条，分分别置于上述的溶液中处理一段时间。别置于上述的溶液中处理一段时间。平行重复性原则平行重复性原则ppt课件9（3）培养培养将处理好的插条，放在将处理好的插条，放在相同且适宜条件条件水培（土壤栽培（土壤栽培/水培）。水培）。ppt课件下，分组进行下，分组进行10（4）观察观察、记录记录实验结果实验结果观察指标：观察指标：生根数及根长度生根数及根长度（5 5）对结果进行分析，）对结果进行分析，得出得出结论结论（画曲线图等形式）画曲线图等形式）以生长素类似物的浓度为横坐标，

8、以根的数目为纵坐标，绘以生长素类似物的浓度为横坐标，以根的数目为纵坐标，绘制曲线图。制曲线图。ppt课件11（5）对结果进行分析，得出结论。（）对结果进行分析，得出结论。（设计表格形式）生生时时浓浓度根根数数间间1 12 22ppm2ppm4ppmppm6ppmppm8ppmppm9ppmppm清水第第3 3天天3 3平均根数平均根数平均根长度平均根长度1 12 2第第6 6天天3 3平均根数平均根数平均根长度平均根长度1 12 2第第9 9天天3 3ppt课件12b.正式实验正式实验在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为在预实验的基础上确定比较适宜的浓度为2ppm-4ppm范围间，因此在此浓度

9、区间，以范围间，因此在此浓度区间，以0.5ppm为为浓度梯度进行实验。浓度梯度进行实验。-61ppm=110配制浓度为配制浓度为2.0ppm、2.5ppm 、3.0 ppm 、 3.5ppm 、4.0ppm的的一组一组NAA溶液。溶液。分组并编号：分为分组并编号：分为6 3组，每组中加入组，每组中加入根枝条。根枝条。按要求处理好插条，备用。按要求处理好插条，备用。（3）培养培养（4）观察观察、记录记录实验结果实验结果（5）对结果进行分析，得出结论。）对结果进行分析，得出结论。ppt课件13探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度实验过程实验过程ppt课件14实验

10、步骤“四步曲”1、做好实验准备：、做好实验准备：选取合适的实验材料（选取合适的实验材料（ 注意：要随机、数量要适量且均分、注意：要随机、数量要适量且均分、（理）状态相似）（理）状态相似）、用具、试剂、分组、编号、用具、试剂、分组、编号2、分组处理、分组处理（设计对照组、实验组）（设计对照组、实验组）3、培养或其他处理、培养或其他处理（注意：一定时间（注意：一定时间、相同且适宜条件下）相同且适宜条件下）4、观察实验现象，记录实验结果、观察实验现象，记录实验结果文字叙述、设计表格、画曲线图等形式ppt课件生长生长15作业：以月季为材料，作业：以月季为材料，“探究生长素类似物探究生长素类似物（NAA

11、）促进扦插枝条生根的最适浓度）促进扦插枝条生根的最适浓度”，比较适宜的浓度为比较适宜的浓度为2ppm-4ppm范围间，在此范围间，在此浓度区间，以浓度区间，以0.5ppm为浓度梯度进行实验。为浓度梯度进行实验。-6撰写实验步骤。（撰写实验步骤。（ 1ppm=110 ）实验步骤“四步曲”1、做好实验准备：、做好实验准备：选取合适的实验材料选取合适的实验材料( 注意：要随机、数量要适量且均分、注意：要随机、数量要适量且均分、生长（理）状态相似生长（理）状态相似）、用具、试剂、分组、编号、用具、试剂、分组、编号2、分组处理、分组处理（设计对照组、实验组）（设计对照组、实验组）3、培养或其他处理、培养

12、或其他处理（注意：一定时间（注意：一定时间、相同且适宜条件下）相同且适宜条件下）4、观察实验现象，记录实验结果、观察实验现象，记录实验结果ppt课件文字叙述、设计表格、画曲线图等形式16实验步骤：实验步骤：1.配制浓度为配制浓度为的的NAA溶液溶液各溶液溶液各别置于别置于个烧杯中，并用标签个烧杯中，并用标签。选选枝条枝条支。支。,分分2.用用法处理插条法处理插条:在在个不同浓度的烧杯中分个不同浓度的烧杯中分别放入别放入支插条，支插条，后取出在后取出在晾干。晾干。3.培养培养 ：将处理好的插条，放在：将处理好的插条，放在条件下，分条件下，分组进行组进行或土壤栽培）或土壤栽培）4.观察记录各插条生

13、根的数量和长度观察记录各插条生根的数量和长度（设置（设置表格表格）ppt课件17ppt课件18实验步骤：实验步骤：4.0ppm 1. 配制浓度为配制浓度为2.0ppm、2.5ppm 、3.0 ppm 、3.5ppm 、的的NAA溶液溶液各溶液溶液各50ml,分别置于分别置于5个烧杯中，另个烧杯中，另取第取第6个烧杯装进个烧杯装进50ml清水，并用标签清水，并用标签编号编号。选生长良好、粗细长短、芽的数量和饱满程度选生长良好、粗细长短、芽的数量和饱满程度相同的相同的枝条枝条18支。支。2.用沾蘸法处理插条用沾蘸法处理插条:在在6个不同浓度的烧杯中分别个不同浓度的烧杯中分别放入放入三三支支插条，插

14、条，5秒钟秒钟后取出在后取出在滤纸上滤纸上晾干。晾干。3.培养培养 ：将处理好的插条，放在：将处理好的插条，放在相同且适宜相同且适宜(弱光、弱光、02025 C）条件下，分组进行条件下，分组进行水培水培（或土壤栽（或土壤栽培）培）19ppt课件4.观察记录各插条生根的数量和平均长度观察记录各插条生根的数量和平均长度不同不同NAANAA浓度下生根数浓度下生根数生生浓浓度4ppmppm6ppmppm8ppmppm9ppmppm清水时时根根2ppm2ppm间间数数1 12 2第第3 3天天3 3平均根数平均根数平均根长度平均根长度1 12 2第第6 6天天3 3平均根数平均根数平均根长度平均根长度1 1第第9 92 2ppt课件20