1、 第 1 页/共 3 页 中国青年政治学院 2018 年硕士研究生入学考试 社会工作原理试题 一、一、名词解释名词解释题题（每题（每题 4 分，共分，共 24 分）分） 1、增权 2、倡导者 3、积极福利 4、文化相对主义 5、参照群体 6、社会现代化 二、二、选择题选择题（每题（每题 3 分，共分，共 30 分）分） 1、关于社会工作要素的说法，正确的是（ ） 。 A 社会工作者是从事志愿服务的人 B “助人”是专业社会工作的核心价值 C 社会工作价值观必须通过专业实践养成 D 助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程 2、社会工作者老李为 10 岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现，
2、小蕾母亲因残疾无法正常工作，父亲因抢劫刚刚入狱服刑，尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活，但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起，一直郁郁寡欢。下列老李的服务中，体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是（ ） 。 A 邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组 B 协助小蕾母亲申请残联的残障补贴 C 协调小蕾定期联系正在服刑的父亲 D 联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜 第 2 页/共 3 页 3、社会工作者积极参与公共服务，促进社会福利事业的发展，这突出反映了社会工作者（ ） 。 A 对同事的伦理责任 B 对专业的伦理责任 C 对机构的伦理责任 D 对社会的伦理责任 4、齐奶奶患有轻度认知障碍症，常常忘
3、记吃饭，有一次还差点走失，社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全，但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发，小王应采取的干预措施是（ ） 。 A 马上将齐奶奶送至社区日间照料中心 B 让齐奶奶自己决定是否去社区日间照料中心 C 与齐奶奶家人商量，将其送到社区日间照料中心 D 邀请齐奶奶参加社区日间照料中心的健康讲座 5、社会工作者在服务过程中不把自身价值观强加给服务对象，还能与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验，并提供解决问题的信息及建议，以便服务对象更好地解决其问题。上述做法体现的社会工作基本信念和实践原则是（ ） 。 A 尊重与接纳 B 尊重与服务对象自我决定 C
4、独特性与接纳 D 尊重与服务对象的非评判 6、评价社会运行状态的原则主要有（ ）等。 A 广泛性 B 协调性 C 科学性 D 可持续性 7、20 世纪六七十年代，在西方社会青年人中兴起的“嬉皮士运动”属于（ ） 。 A 主文化 B 评比性文化 C 反文化 D 精神文化 8、对于成年人来说，为了更好地适应社会发展，需要成为一个终身学习者，这种为了适应社会新形势和新变化而学习的过程，可以被称之为（ ） 。 A 基本社会化 B 预期社会化 C 再社会化 D 发展社会化 9、一位大一新生在进入大学之后，认为大学阶段就应该好好享受生活，因而放松学习、沉迷于网络，在期末考试中三门科目不及格。在从高中进入大
5、学的人生转折过程中，这位学生出现了角色失调现象中的（ ）现象。 A 角色冲突 B 角色距离 C 角色紧张 D 角色中断 10、刘某原是一名农村青年，后进城当了快递员，现在是一个快递公司的经理，收入颇丰。刘某完成的社会流动是（ ） 。 A 代际流动 B 垂直流动 第 3 页/共 3 页 C 水平流动 D 结构性流动 三、三、简答简答题题（每题（每题 10 分，共分，共 60 分）分） 1、简述社会工作者对当事人的伦理责任。 2、简述我国建构社会工作专业价值体系的原则。 3、简述专业权威对专业化水平的保证作用。 4、简述社会角色的具体涵义。 5、简述根据互动中的人际关系及其性质所划分的社会互动的类型。 6、简述社会问题的构成要素。 四四、论述、论述题题（每题（每题 18 分，共分，共 36 分）分） 1、结合我国社会工作专业的发展论述社会工作是实践的产物。 2、论述家庭对儿童的社会化的影响。
