1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 合浦县 2017 2018 学年度第一学期期中教学质量检测八年级语文 (时间: 120 分钟 满分: 120 分) 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、积累与运用 ( 每小题 2 分,共 14 分) 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.脚 踝 ( lu) 折 本( sh) 大大 咧 咧( li) B.隘 口( i) 掺 杂( chn) 光彩 熠 熠( y) C.阴 晦 ( hu) 瑟 索( s) 茅 塞 顿开( s) D.装 弶 ( jin) 招 徕 ( li) 泰然 处 之( ch) 2.下列各项中词语书写有误的一项是( ) A.嘶哑 腐烂
2、耿耿于怀 B.伶仃 颧骨 歇斯底里 C.热衷 篷松 首当其冲 D.荒莽 山巅 不言而喻 3.下面句子中加点成语运用有误的一项是( ) A.只有提高了产业技术,在生产过程中才能产生 事半功倍 的效果。 B.电影建军大业气势恢宏,情节 跌宕起伏 ,看完后令人回味无穷。 C.2017 年绿野音乐节 在南宁李宁体育园开幕, 35 支本土乐队 粉墨登场 。 D.小草虽然是 微不足道 的角色,但以顽强的生命力为世人所钦佩。 4.将下列选项依次填入文中空缺处,正确的一项是( ) 在人生的旅途中,能拥有那来自四面八方的种种提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊!提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是 ;可以是寥寥的只言片语
3、,也可以是 ;可以是直对相 知的友人,也可以是朝向 ;可以是面对面的激烈争辩,也可以是 。 素不相识的陌生人 走了火的雷霆霹雳 悄无声息的暗示眼神 不停的絮絮叨叨 A. B. C. D. 5.下列句子没有语病的一项是( ) A.为了培养学生生活技能,学期末举办了一场别开生面的生活技能大赛。 B.教师要用欣赏的眼光看待学生的优点,用发展的眼光看待学生的不足。 C.有人说,人只有到了中年以 后,就能深切地体会到人生意义和问题。 D.为了防止禽流感不流入我国,海关严格排查入境人员。 6.下列对名著的表述不正确的一项是( ) A.骆驼祥子中,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车,他先后买了三辆车,最终因为
4、各种原因都失去了。 B.朝花夕拾是鲁迅的一部回忆性散文集,从百草园到三味书屋阿长与 藤野先生等都是其中的作品。 C.鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊在二度前往非洲经商时,遇上了海盗,成为海盗头子的奴隶。后来他和另一个小奴隶佐立侥幸逃脱。 D.格列佛游记中,小人国 的国王和大臣们都很贪婪、残忍,而且野心勃勃,小人国的党派之间=【 ;精品教育资源文库 】 = 相互倾轧,与邻国之间战火不断。 7.下列说法有误的一项是( ) A.孤独之旅选自草房子,作者是当代作家曹文轩。 2016 年,曹文轩获“国际安徒生奖”,这也是中国作家首次获此殊荣。 B.故乡选自呐喊,作者是中国现代作家鲁迅。 C.艾青的我爱这土地中,“
5、土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征。 D.长城谣的作者是当代诗人席慕蓉,她的诗多写爱情、人生、乡愁,文字清新 、易懂、好读。 二、综合 性学习 ( 8 分) 8.名著阅读( 3 分) 鲁滨逊漂流记中,鲁滨逊遇险后,计算时间、记日记、阅读圣经成为他生活的重要部分。请选择其中一种行为,结合你的阅读体验,谈谈这种行为对鲁滨逊在荒岛生存有何意义。 9.共享单车以“迅雷不及掩耳之势”渗透到我们的生活中,阅读有关共享单车的材料,回答问题。( 5 分) 中新网北海 6 月 17 日电 (翟李强 )6 月 17 日,在广西北海投放的一批摩拜单车不到两天内,即被当地城管部门拖走,
6、此举引来一片热议。当天,北海市城市管理综合执法局回应称,本次投放摩拜单车是深圳摩拜公司私自投放,目前该市还没有批准共享单车公司进入。 北海市城市管理综合执法局 17 日当天公 开通报回应称,从 6 月 15 日晚上 20 时至 6 月 16 日,北海市中心地带北部湾广场、四川路、贵州路等地段违 规投放摩拜共享单车数百辆。经查,本次投放摩拜单车是深圳摩拜公司私自投放,擅自占用人行道和公共停车位,没有按规定在北海市公安交通和城管部门办理审批手续,违反了城市道路管理条例 。目前城管执法部门依法登记保存。通报称,由于共享单车投放对城市交通疏导带来较大压力,给城市管理带来诸多问题,对市民日常生活影响较大
7、,需要多方论证,并按照有关规定办理相关审批手续才能进入。目前北海市还没有批准共享单车公司进入。 17 日下午 18 时许,记者在北海市北部湾广场附近的四川路、长青路,以及附近商场停车场内,仍可看见整齐停放的大量 的摩拜单车。北海市城市管理综合执法局一名工作人员告诉记者,清理工作仍将会继续,但会给一定的时间让单车投放方自行处理。 ( 1)请概括材料的主要信息。( 2 分) _ _ ( 2)共享单 车是一种绿色出行方式,为了北海市民能够顺利使用它,请你为共享单车投放市场提出一条合理化建议。( 2 分) _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = ( 3)请你根据上联内容,写出下联 上联 :共享单车方
8、便你我 下联: ( 1 分) 三、诗文默写 ( 10 分) 10.默写(每空 1 分,共 10 分) ( 1)安得广厦千万间, ,风雨不动安如山。(杜甫茅屋为秋风所破歌) ( 2)开轩面场圃, 。(孟浩然过故人庄) ( 3)千嶂里, 。(范仲淹渔家 傲 .秋思) ( 4)两岸石壁, 。(陶弘景答谢中书书) ( 5)俄顷风定云墨色, (杜甫茅屋为秋风所破歌) ( 6) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游) ( 7)大雪三日, 。(张岱湖心亭看雪) ( 8) ? 因为我对这土地爱得深沉?(艾青我爱这土地) ( 9)生活中总会遇到困难和坎坷,但你只要不气馁,坚持不懈地走下去,一定会到达
9、一个美好的境界,这正如陆游在游山西村中所说: , 。 四、古诗文阅读 (共 15 分) (一)阅读浣溪沙,完成 11 12 题。(共 5 分) 浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。 11下面是对这首词的分析,不正确的一项是 ( ) ( 2 分) A上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。 B“潇潇暮雨子规啼”一句,写出黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。 C下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
10、D全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。 12词的下阕由写景转入抒怀,请结合全词内容,试从句意、哲理、情感等方面的一点,谈谈你的理解。( 3 分) _ _ =【 ;精品教育资源文库 】 = (二)阅读小石潭记,完成 13 16 题。(共 10分) 小石潭记(柳宗元) 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿, 为嵁,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 其岸势犬牙差互,不可知其
11、源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。 13.下列句中加点词的解释有误的一项是 ( ) ( 2 分) A.佁然 不动 (静止的样子) B.日光下 澈 (清澈) C.其岸势 犬牙 差互(像狗的牙齿那样) D.潭中鱼可百 许 头 (表示数目不确定 ) 14.下列加点词的意思相同的一项是 ( ) ( 2 分) A.皆 若 空游无所依 猛浪 若 奔 B.潭中鱼 可 百许头 明灭 可 见 C.全石 以 为底 以 其境过清 D.乃记之而 去 王果 去 墙数步 15.下列对本文内容理
12、解和分析不正确的一项是 ( ) ( 2 分) A.文章开头采用未见其形、先闻其声的手法,展示小石潭环境的清幽 。 B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨简练,语言优美。 C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清洌”。 D.本文所写景物,透出作者游览全程的高兴愉悦心情。 16.请将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。( 4 分) ( 1) 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 _ ( 2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 _ 五、现代文阅读 (共 23 分) (一)阅读故乡片段,回答问题。( 8 分) 我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来?然而我又不愿意他们
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