人历七上PPT课件第4课.ppt

1、历史七年级历史七年级第二单元第二单元 夏商周时期：早期国家夏商周时期：早期国家的产生与社会变革的产生与社会变革第四课：早期国家的产生第四课：早期国家的产生和和发展发展学习目标学习目标1. 掌握夏、商、周三朝更替的基本史实。2. 知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、国人暴动等史实。3. 理解西周分封制的含义和作用。知识梳理知识梳理早期国家的产生和发展夏朝的兴亡建立时间、建立者：约公元前2070年、禹评价：这是中国历史上的_个王朝，标志着中国早期_的产生第一第一国家国家夏朝的兴亡统治国家机器：军队、刑法、监狱统治范围：今山西南部、河南中西部一带都城遗址：洛阳平原二里头遗址成就：夏历，精美的

2、玉器和乐器，成套的青铜酒器、精美铜牌等统治时间：400多年灭亡原因：最后一个王桀统治残暴，失去民心结果：约公元_年商汤起兵攻夏，桀大败，夏朝灭亡前前1600商朝的兴亡建立：约公元前1600年，汤建立商朝，建都亳统治统治：汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展，人民生活相对安定迁都原因：受战乱、环境变化等因素的影响_迁殷盘庚盘庚灭亡原因：最后一个王_实行暴政，对外征伐，对内修筑豪华宫殿，对百姓征收繁重的赋税，施用酷刑，残害人民结果：公元_年，武王伐纣，商朝灭亡纣纣前前1046西周的兴亡建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京统治：实行分封制目的：为了稳定周初的_形势，巩固疆土

3、过程：将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国诸侯的义务和权利：进献贡物，服从调兵；可以在自己的封地内进行再分封衰亡衰：公元前841年，周厉王时，发生了“_暴动”亡：公元前771年，周幽王时，西周王朝被_族所灭迁都：周平王东迁_,史称_ 国人国人犬戎犬戎政治政治洛邑洛邑东周东周同步训练同步训练 夯实基础夯实基础一、单项选择题一、单项选择题1. 下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中处应该是( )A. 夏朝 B. 商朝C. 周朝 D. 秦朝A2. 据史记记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材

4、料中能得到的准确信息是（ ）A. 伯益建立夏朝 B. 世袭制代替禅让制 C. 夏朝建立标志我国封建社会开始 D. 启是夏朝第一代君主3. 下表为商代历史简表，其中空缺的一项应是( )A. 桀 B. 纣 C. 文王 D. 武王BA4. “我一路赶车来到古都安阳，我脑海里翻涌着的是洹河堤埝上商王的迁徙，殷墟遗址上殷商巍峨的宫殿群看那貌似符号一样的甲骨文字，却把中华文明史推进几百年。”材料中迁都的“商王”指的是 ( )A. 汤 B. 盘庚C. 纣 D. 桀5. “哪里有压迫，哪里就有反抗。”说明这句话正确的历史事件是( )A. 国人暴动 B. 世袭制代替禅让制C. 实行分封制 D. 盘庚迁殷BA6.

5、 商朝又叫殷朝，是当时世界上的一个大国，最后一个国王纣，是个有名的暴君，他滥杀无辜，最终在一场大战中，导致商军阵前倒戈，使商朝灭亡。这场大战是( )A. 城濮之战 B. 长平之战C. 马陵之战 D. 牧野之战7. 下图所示的报刊名称中的“齐”“鲁”与下列哪一制度有着直接关系？( )A. 禅让制 B. 世袭制C. 分封制 D. 举荐制DC8. 左传中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是( )A. 禅让制 B. 世袭制C. 奴隶制 D. 分封制9. “烽火西飘，诸侯来朝，却不料到

6、头来只为红颜一笑。”这句诗歌中“诸侯来朝”指的是( )A. 奴隶制的法规 B. 禅让制的规则C. 世袭制的传统 D. 分封制的义务DD10. “它不但决定了一个延续555年的殷商王朝的灭亡，一个近800年的大周王朝的诞生，而且还为后人留下了许多珍贵的文化借鉴。”其中的“它”指下列哪一事件？( )A. 涿鹿之战 B. 阪泉之战C. 牧野之战 D. 犬戎攻破镐京11. “殷纣王的暴劣被战车碾碎在残垣的边缘马走日，象走田，殷走周替换。”材料中的“殷走周替换”发生于( )A. 公元前2070年 B. 公元前1600年C. 公元前1046年 D. 公元前770年CC12.左传记载：“夏有乱政，而作禹刑。

7、”对这句话理解最准确的是( )A.原始社会末期发生了部落之间的战争 B.夏朝产生了阶级分化C.夏朝设置了监狱 D.夏朝为镇压奴隶反抗而制定了刑法13. 荀子中有这样一段话：“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”由此可以看出，西周时期受封对象主要是( )A. 官僚 B. 周王的宗亲C. 功臣 D. 卿大夫14. 将夏桀、商纣和周厉王三人归为一类的标准是( )A. 他们都建立了一个新的王朝 B. 他们都以残暴统治著称C. 他们都重用人才，改革内政 D. 他们都轻徭薄赋，爱民如子DBB 能力提升能力提升二、综合题二、综合题15. 阅读材料，回答问题。 人们常称北京一带为燕蓟之地，山东为齐鲁大地

8、，山西为三晋之地。左传记载：“封建亲戚，以藩屏周。”这些地名的由来从历史上可以追溯到西周时期。(1)这些地名的由来与西周的什么制度有关？请解释这种制度的含义。分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地分封制。周王将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。和人民的权力，建立诸侯国。(2)西周的周王为什么要实行这种制度？(3)假如你是诸侯王，你愿意听从周王的号令吗？请简要说明理由。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。为了稳定周初的政治形势，巩固疆土。愿意。因为我不仅有了封地，对封国有统治权力和权力等级，愿意。因为我不仅有了封地，对封国有统治权力和权力等级，还加强

9、了与周王室的经济、文化联系。还加强了与周王室的经济、文化联系。16. 历史犹如长河，随着夏商周断代工程的新发现，我们读到了中华文明源头的壮美景象，让我们沿着历史深处的一圈圈年轮，去领略中华文明早期的色彩吧!【追溯文明源头夏卷】材料一(1)材料一中，禹在涂山召开大会，接受各部落首领的朝贡。哪一年他建立了国家？说出国家的名字及其历史地位。约公元前约公元前2070年。夏朝。是中国历史上的第一个国家，标志着年。夏朝。是中国历史上的第一个国家，标志着中国早期国家的产生。中国早期国家的产生。材料二 禹爱益而任天下于益，已而以启人为吏。及老，而以启为不足任天下，故传天下于益，而势重尽在启也。已而启与友党攻益

10、而夺之天下，是禹名传天下于益，而实令启自取之也。 韩非子(2)材料二反映了什么政治制度开始了？对历史产生了什么影响？王位世袭制。王位世袭制代替禅让制，从此，开始了王位世袭制。王位世袭制代替禅让制，从此，开始了“家天家天下下”的历史。的历史。【国破家亡歌悲国殇】 材料三 陨落的“太阳”：(3)材料三反映出桀是怎样的一个人？从材料中得出他亡国的主要原因是什么？昏庸残暴，失去民心。原因：桀的暴政。昏庸残暴，失去民心。原因：桀的暴政。材料四(4)依据材料四分析，商朝灭亡的原因有哪些？再说出与夏商末代昏君类似的一个西周国君。【掩卷沉思感悟求真】(5)结合所学知识，分析夏、商、西周三朝的灭亡有何相似之处。

11、从中我们能得到什么启示？商朝末年，商纣王荒淫无道，征收繁重的赋税，施用酷刑，商朝末年，商纣王荒淫无道，征收繁重的赋税，施用酷刑，激化了社会矛盾。周幽王。激化了社会矛盾。周幽王。相似之处：都因统治残暴而亡。得道多助，失道寡助；得相似之处：都因统治残暴而亡。得道多助，失道寡助；得民心者得天下，失民心者失天下。民心者得天下，失民心者失天下。强化训练强化训练1. 山西省简称“晋”，山东省简称“鲁”。这些简称源于下列哪一制度？( )A. 分封制 B. 郡县制C. 科举制 D. 内阁制2. 西周建立后，今天潍坊一带除齐国外，还有纪国、莱国和杞国等诸侯国，这些诸侯对天子的义务( )A. 缴纳租税 B. 治理

12、郡县C. 镇守疆土 D. 监察百官AC3. 我国是世界四大文明古国之一，中华文明源远流长。公元前2070年，禹建立的我国历史上第一个王朝是( )A. 夏朝 B. 商朝C. 秦朝 D. 西汉4. 张亮同学在学习公元纪年法时，对历史年代尺非常感兴趣。他计算出我国历史上第一个王朝(夏朝)的建立距2017年约( )A. 4084年 B. 4085年C. 4086年 D. 4087年AD史海拾贝史海拾贝 褒姒的命运 褒姒被俘源起烽火戏诸侯之事。烽火台底部有个烧火口，只要把柴草和动物的粪便点燃，就会在台上形成烽火。只要烽火台上燃起烟火，远方便可以收到警报。所以烽火是不能轻易点燃的，点燃则代表必有大事发生。然而周幽王为了想看到褒姒的一个笑容便点燃烽火，招来众多兵马，最后诸侯又不得不率领兵马回去。褒姒的确是笑了，可是从此之后，周幽王在诸侯眼里成了不可信的君王。因此，后来申侯联合犬戎攻打镐京，没有人来相助。西周被灭是必然的，周幽王被杀也是必然的，褒姒被俘，自身也是间接原因。 褒姒从此以后也成了红颜祸水的代表，而“烽火戏诸侯”与“千金一笑”的故事也被世人所知。