地理①必修51《自然地理环境的整体性》PPT教学课件[1].ppt

1、第一节第一节 自然地理环境的整体性自然地理环境的整体性自然地理环境是由大气、水、岩石、土自然地理环境是由大气、水、岩石、土壤、地形等要素组成的整体壤、地形等要素组成的整体植被破坏（生物）植被破坏（生物）形成地表千沟万壑（地貌）形成地表千沟万壑（地貌）气候干旱，降水少（大气）气候干旱，降水少（大气）沙漠广布沙漠广布(地貌地貌)；植被稀少（生物）；植被稀少（生物）；河流稀少（水文）河流稀少（水文）地理环境：各要素有机的结合成一整体。亚热带季风气候降水丰富地表水丰富河流众多大气大气 水文水文 生物生物 土壤土壤 地貌地貌 流水作用强烈山、丘、盆、谷交错红壤、黄壤亚热带常绿阔叶林地理环境的整体性地理要

2、素间进行着物质与能量的交换地理要素间进行着物质与能量的交换水循环大气循环大气循环岩石圈物质循环阅读案例1水循环、生物循环、岩石圈物质循环水循环、生物循环、岩石圈物质循环l1. 说明生物在自然环境演化中对大气、水、岩石、说明生物在自然环境演化中对大气、水、岩石、土壤的作用？土壤的作用？l2.地理要素间进行着物质与能量的交换是通过哪些地理要素间进行着物质与能量的交换是通过哪些过程形成的？其中哪一过程联系了有机界和无机界？过程形成的？其中哪一过程联系了有机界和无机界？改变原始大气成分组成、改变陆地水的化学成分、改变原始大气成分组成、改变陆地水的化学成分、参与岩石的形成、加快岩石的风化、促进土壤的形成

3、参与岩石的形成、加快岩石的风化、促进土壤的形成大气大气 水水 植物植物 动物动物土壤土壤微生物微生物二氧化碳二氧化碳呼呼吸吸水水呼呼吸吸无机盐无机盐死亡死亡死亡死亡分解分解无机盐无机盐分解分解生物联系了有机界和无机界生物联系了有机界和无机界 生物循环把自然地理环境中的有机界和无机生物循环把自然地理环境中的有机界和无机界联系起来，体现地理环境的整体性。界联系起来，体现地理环境的整体性。生物既是自然地理环境的产物，又生物既是自然地理环境的产物，又是自然地理环境的塑造者。作为自是自然地理环境的塑造者。作为自然地理环境的组成要素之一，然地理环境的组成要素之一， 生生物与其他要素是相互作用的。物与其他要

4、素是相互作用的。 自然地理环境是由大气、水、岩石、生物、土壤、地形等地理要素组成。这些地理要素并非简单地汇集在一起，或偶然地在空间上结合起来，而是通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成了一个相互渗透，相互制约和相互联系的整体。地理环境：各要素有机的结合成一整体。亚热带季风气候降水丰富地表水丰富河流众多大气大气 水文水文 生物生物 土壤土壤 地貌地貌 流水作用强烈山、丘、盆、谷交错红壤、黄壤亚热带常绿阔叶林地理环境的整体性通过光合作用，通过光合作用，植物吸收了大气植物吸收了大气中的二氧化碳，中的二氧化碳，放出氧气。放出氧气。通过降水，土壤通过降水，土壤和水圈及

5、生物获和水圈及生物获得水分补给。得水分补给。通过植物蒸腾和通过植物蒸腾和土壤蒸发，大气土壤蒸发，大气获得了水汽。获得了水汽。植物残体进入土植物残体进入土壤，向土壤提供壤，向土壤提供了有机质。了有机质。岩石通过风化向岩石通过风化向土壤提供成土物土壤提供成土物质和无机盐。质和无机盐。土壤及岩石风化土壤及岩石风化物被侵蚀，搬运物被侵蚀，搬运到低洼处堆积，到低洼处堆积，形成沉积岩。形成沉积岩。（1 1）图中有哪几种地理要素？）图中有哪几种地理要素？（2 2）水在各要素间是如何转换的？）水在各要素间是如何转换的？（3 3）太阳能在各要素间是如何传递的？）太阳能在各要素间是如何传递的？活动活动自然地理环境

6、要素间的物质交换示意地理要素间相互作用产生新功能地理要素间相互作用产生新功能 自然地理环境作为一个系统，除了具有每个地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用所产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。 1 1、生产功能、生产功能 生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力。生产功能主要依赖光合作用。 2 2、平衡功能、平衡功能 平衡功能是指各自然地理要素通过物质和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力。二、地理要素间相互作用产生新功能1. 生产功能：生产功能：自然环境合成有机物的能力自然环境合成有机物的能力合成有机物不是某一地理要素的能够独立完成的，合成有机物不是某一地理要素的能够独

7、立完成的， 而是由自然地理环境中的多种地理要素（如：生物、大而是由自然地理环境中的多种地理要素（如：生物、大气、水、土壤、岩石等）相统一共同完成的。气、水、土壤、岩石等）相统一共同完成的。因此，因此，生产功能生产功能是自然地理环境整体的是自然地理环境整体的新功能新功能大大气气生产功能是自然环境的整体功生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能能而非单个地理要素的功能? ?水圈水圈光照光照（有机物）有机物）6CO2+6H2OC6H12O6+6O2叶绿素叶绿素绿色绿色植物植物自然环境各自然环境各要素综合作要素综合作用的产物用的产物 精讲点拨2. 平衡功能：平衡功能：各要素通过物质和能量交各

8、要素通过物质和能量交换，使自然环境的性质保持稳定的能力换，使自然环境的性质保持稳定的能力大气的成分构成、大气的成分构成、物种在数量上的构物种在数量上的构成状况都能体现自成状况都能体现自然地理环境的性质然地理环境的性质藏羚羊藏羚羊藏羚羊地理环境与藏羚羊数量的关系地理环境与藏羚羊数量的关系环环境境食物、水源丰沛食物、水源丰沛寒潮少寒潮少避风处、含盐土壤避风处、含盐土壤充足充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升数量增加数量增加环环境境食物、水源、食物、水源、避风处、含盐土壤避风处、含盐土壤不足不足藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降数量锐减数量锐减活动活动二氧化碳的平衡，氧气的平衡，藏羚羊种群数量的平衡二

9、氧化碳的平衡，氧气的平衡，藏羚羊种群数量的平衡 地理要素间的地理要素间的平衡功能平衡功能自然地理环境具有统一的演化过程自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理环境各要素每时每刻都在演化，每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面，都伴随着其他各个要素的演化，是统一的变化过程。 自然地理环境具有统一的变化过程，是自然地理环境整体性的重要表现形式。案例案例 水土流失是自然地理环境的统一变化过程 汉代的黄土高原，草肥水美、山青水秀。自唐代以后汉代的黄土高原，草肥水美、山青水秀。自唐代以后，大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，土壤受流水大兴土木、连年战争，森林植被被大量砍伐，土壤受流水侵蚀，

10、逐渐失去了肥沃的表面土层，土壤肥力逐渐下降，侵蚀，逐渐失去了肥沃的表面土层，土壤肥力逐渐下降，植被生长慢，气候变得干旱，地面被流水侵蚀形成沟谷，植被生长慢，气候变得干旱，地面被流水侵蚀形成沟谷，沟谷不断加深扩大，最终形成千沟万壑的景观。沟谷不断加深扩大，最终形成千沟万壑的景观。自主学习体会自然地理环境具有统一的演化过程体会自然地理环境具有统一的演化过程阅读课文思考：阅读课文思考：一、一、黄土高原水土流失不仅仅是土壤的侵蚀过程。阅读案例黄土高原水土流失不仅仅是土壤的侵蚀过程。阅读案例2 ，1.分析黄土高原水文、地貌、土壤、生物分别有什么变化？分析黄土高原水文、地貌、土壤、生物分别有什么变化？2.

11、黄土高原植被变化与土壤变化的相互关系，说明黄土高原各要黄土高原植被变化与土壤变化的相互关系，说明黄土高原各要素在同步变化中是否具有素在同步变化中是否具有相互作用相互作用的关系？的关系？二、二、湖泊由于泥沙淤积和水源减少，会演变为陆地。看教材图湖泊由于泥沙淤积和水源减少，会演变为陆地。看教材图5.4，请根据统一变化过程的原理，分析在湖泊演变为陆地的过程，请根据统一变化过程的原理，分析在湖泊演变为陆地的过程中，地形、气候、生物、土壤、水文要素是如何统一变化的。中，地形、气候、生物、土壤、水文要素是如何统一变化的。三、三、阅读案例阅读案例3分析东北地区人类破坏森林（干扰生物要素）导分析东北地区人类破

12、坏森林（干扰生物要素）导致当地自然环境的土壤、河流水文、岩石和地貌等要素的变化？东致当地自然环境的土壤、河流水文、岩石和地貌等要素的变化？东北地区自然地理环境整体的变化是趋于恶化还是向良性方向发展？北地区自然地理环境整体的变化是趋于恶化还是向良性方向发展？黄土高原景观 水土流失的过水土流失的过程是地貌、土壤、程是地貌、土壤、生物、水文统一变生物、水文统一变化的过程，黄土高化的过程，黄土高原景观正是这种统原景观正是这种统一变化形成的，说一变化形成的，说明自然地理各要素明自然地理各要素相互作用引发的发相互作用引发的发展演化具有整体性。展演化具有整体性。水水土土流流失失土壤侵蚀土壤侵蚀表土流失，肥力

13、下降表土流失，肥力下降地貌变化地貌变化侵蚀沟谷，沟壑纵横侵蚀沟谷，沟壑纵横水文变化水文变化泥沙淤积，泛滥平原泥沙淤积，泛滥平原植被退化植被退化植被下降，逐渐消失植被下降，逐渐消失气候变化气候变化蒸发加剧，趋于干旱蒸发加剧，趋于干旱水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文、气候统一变水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文、气候统一变化的过程化的过程一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。自然地理环境各要素之间存在复杂的间接或直接的相互自然地理环境各要素之间存在复杂的间接或直接的相互作用关系作用关系1、一个要素的演化伴随着其他各要素的演化。、一个要素的演化伴随着其

14、他各要素的演化。2、某一要素变化会导致其他要素及整个地理环境、某一要素变化会导致其他要素及整个地理环境状态的改变状态的改变精讲点拨三、自然地理环境具有统一的演化过程地形：地形：湖泊湖泊气候：气候：湿润湿润生物：生物：水生生物水生生物土壤：土壤：土壤水位土壤水位水文：水文：湖泊面积湖泊面积陆地干燥陆生生物土壤水位下降缩小直至消失湖泊演化演化为陆地的过程，是地形、气候、生物、土壤、水文等要素的统一变化过程变式训练 湖泊演变为陆地，是地形、气候、生物、土壤、水文等地理要素的统一变化过程，也体现了自然地理要素在演化过程中的整体性寒温寒温带针带针叶林叶林温带温带针阔针阔混交混交林林改改善善生生态态环环境

15、境净化净化空气空气涵养涵养水源水源保持保持水土水土补充土补充土壤有机壤有机质质森林森林面积面积锐减锐减多人多人工林工林或天或天然次然次生林生林生生态态环环境境恶恶化化浮尘、扬沙天气浮尘、扬沙天气增加增加水旱灾害增加水旱灾害增加沟谷纵横、风化沟谷纵横、风化加速加速水土流失加剧水土流失加剧腐殖质减少腐殖质减少东北森林变化导致了环境的整体变化东北森林变化导致了环境的整体变化大量砍伐大量砍伐森林减少森林减少土壤腐殖质减少土壤腐殖质减少水土流失加剧水土流失加剧土壤肥力下降土壤肥力下降森林滞留降水功森林滞留降水功能降低能降低洪水（水灾多发）洪水（水灾多发）断流（旱灾多发）断流（旱灾多发）沟谷综合纵横岩石裸

16、露沟谷综合纵横岩石裸露风化风化加速加速东北地区人类活动破坏森林，导致了环境其他要素和整个环东北地区人类活动破坏森林，导致了环境其他要素和整个环境的变化境的变化森林植被破坏大气湿度下降大气湿度下降黑土肥力下降黑土肥力下降气候变干气候变干地表蓄水能力下降地表蓄水能力下降地表径流增加地表径流增加水土流失严重水土流失严重土壤冲刷加剧土壤冲刷加剧洪涝灾害增加洪涝灾害增加农业生产受损农业生产受损请在方框内填上合适的选项请在方框内填上合适的选项修建水库对自然地理环境的影响课堂总结课堂总结 地理要素有规律分布构成了全球和谐的陆地自然环境整体。陆地环境之间错综复杂的、微妙的要素关系，有许多使人类还没有认识到的。

17、因此，人类不能随意去破坏任何哪怕是极微小的环节，也许它带来的影响会是全球性的。保护全球环境，人人有责。水水 库库 修修 建建影响影响 岩石圈及地形、地貌岩石圈及地形、地貌水域增大水域增大对库区影响对库区影响库区降水增多库区降水增多库区温差降低库区温差降低调节库区调节库区小小 气候气候抬高抬高 地下水位地下水位土壤土壤 盐渍化盐渍化影响流域地貌影响流域地貌存在隐患存在隐患（诱发地震）（诱发地震）陆生生物分布陆生生物分布.种类受干扰种类受干扰对下游影响对下游影响调节下游调节下游 河流流量河流流量泥沙沉积减少泥沙沉积减少减少下游水旱灾害减少下游水旱灾害1 1、生产功能是指自然地理环境、生产功能是指自

18、然地理环境A A、具有合成有机物的能力具有合成有机物的能力B B、使自然地理要素性质保持稳定的使自然地理要素性质保持稳定的能力能力C C、具有分解有机物的能力具有分解有机物的能力D D、某些地理要素的生产能力某些地理要素的生产能力课堂训练课堂训练2 2、有关水土流失影响的说法，不正、有关水土流失影响的说法，不正确的是确的是A A、水土流失只是土壤的侵蚀过程水土流失只是土壤的侵蚀过程B B、水土流失会导致地貌的变化水土流失会导致地貌的变化C C、水土流失会导致植被的退化水土流失会导致植被的退化D D、水土流失会导致地方气候的变化水土流失会导致地方气候的变化3 3、生物对自然地理环境的作用，归根结

19、、生物对自然地理环境的作用，归根结底是由于绿色植物能够进行底是由于绿色植物能够进行A A、光合作用光合作用 B B、呼吸作用呼吸作用 C C、蒸腾作用蒸腾作用 D D、分解作用分解作用4 4、大气中的氧主要来自、大气中的氧主要来自A A、水的分解水的分解 B B、细菌的分解细菌的分解C C、绿色植物的呼吸作用绿色植物的呼吸作用D D、绿色植物的光合作用绿色植物的光合作用l埃及阿斯旺大把的建设，导致尼罗河中下游的渔业、埃及阿斯旺大把的建设，导致尼罗河中下游的渔业、土壤、入海口地下水等自然要素出现异常，这充分土壤、入海口地下水等自然要素出现异常，这充分说明了自然地理环境的说明了自然地理环境的A、有

20、地域差异、有地域差异 B、数量有限、数量有限 C、利用潜力有限、利用潜力有限 D、整体性、整体性课堂检测读右图回答下列问题。读右图回答下列问题。（1）将合适的字母填入）将合适的字母填入图中相应的空格内图中相应的空格内A土地肥力下降土地肥力下降 B洪水灾害增多洪水灾害增多C河道淤塞加快河道淤塞加快 D水土流失加剧水土流失加剧（2）一个地域的自然资源是一个）一个地域的自然资源是一个 ，一种资源的变化，一种资源的变化，将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资将使其他资源及其环境发生变化。图中内容表明，生物资源的破源的破坏会危及坏会危及 资源和资源和 资源。资源。ADBC整体整体土地土地水水