湖南省张家界市永定区2017-2018学年八年级语文下学期期中教学质量检测试题（附答案）-新人教部编版.doc

1、湖南省张家界市永定区 2017-2018学年八年级语文下学期期中教学质量检测试题 考生注意：本卷共 三 道大题，满分 120 分，时量 120 分钟。 一、积累与运用 （ 30 分 ） 1下列词语中加点的字注音 全都正确 的一项是 ( )。 (2 分 ) A 契 （ q）约 裨 （ p）益 星 宿 （ xi ） 自怨自 艾 （ y） B狭隘（ i） 轮 廓 (ku) 宿 营 (s ) 中流击 楫 ( j) C奔丧（ sn） 讪 笑 (shn) 荆 棘 (j) 苦心孤 诣 （ y） D 悄 然 (qio) 鄙 薄（ b） 削 弱 (xio) 悲天 悯 （ mn）人 2下列各组词语中 没有错别字

2、的一项是 ( )。 (2 分 ) A 燥怒 简陋 厮守 漠不关心 B 琐宵 够呛 盈眶 顽固不化 C 轻蔑 斟酌 歧视 面面厮觑 D 蹒跚 踌躇 竟赛 略胜一筹 3下列句子中加点词语 使用不恰当 的一项是 ( )。 (2 分 ) A 他不按操作 规程办事，生产了废品，不仅 劳而无功 ，还造成了浪费。 B人民教师肩负着培养祖国 建设接班人的重担， 任重道远 。 C 翻开这些当前改编的名著，与原来没有什么两样，这真是 不一而足 。 D 白求恩同志对技术 精益求精 ，对同志满腔热忱。 4下列各句表意明确、 没有语病 的一项是 ( )。 (2 分 ) A 作为一名负责任的校长，使 她始终关注着学生的健

3、康成长。 B 中德两国元首同意巩固并建立中德全方位战略伙伴关系。 C 中考和高考评卷采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。 D快乐是在心里，不假外求，求即往往不得，转为烦恼。 5下列关于联合复句判断 错误的 一项是 ( )。 (2 分 ) A 小溪流一边奔流， 一边玩耍。 (并列关系 ) B 你去杭州，还是去桂林？ (选择关系 ) C 我的脚不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。 (递进关系 ) D 他由于肯努力，因此进步很快。 (假设关系 ) 6下列表述 有误 的一项是 ( )。 (2 分 ) A背影是一篇抒情散文，表现了父亲对儿子的深情致爱，抒发了作者在生活困 顿、精神压抑的情况下对父亲倍加思念之情。

4、 B风筝选自鲁迅的野草，全文笼罩着深沉的悲哀，鲁迅觉悟到自己曾经的行 为是对弟弟精神的虐杀而心情沉重。 C想和做的作者是胡绳，是中国著名的哲学家。 D最苦与最乐 作者梁启超，是近代资产阶级改良主义者、学者。 7下列句子组成语段顺序排列 正确 的一项是 ( )。 （ 2 分） 想和做怎样才能够联结起来呢？ 想的时候要从实际出发，就不能 “ 空想 ” ，必须去接近实际。 当然要观察。 我们常常听说 “ 从实际出发 ” 这句话，这就是想和做联结起来的一条路。 怎样才能接近实际？ 光靠观察还不够，还得有行动。 A B C D 8 综合实践与口语交际。（ 7 分） 我国历史悠久，地域辽阔，人口众多，方言

5、复杂。学校开展方言小调查综合实践活动。请你也参与其中： （ 1）下面是方言调查小组搜集的张家界方言词语，仿照示例，再说两个方言词。（ 3 分） 方言 普通话 A 酱果儿 西红柿 B 闷子哼 C （ 2）随着普通话的普及应用，很多小的方言体系慢慢消失了。对此，有些学者积极保护方言，有些人却认为都使用普通话更好。班级举行了 “ 方言的利与弊 ” 辩论活动，请你针 对反对方观点，站在正方立场给出自己的理由。 反方观点：方言影响文化成果的传播。方言进入书面用语、进入课堂、进入学术领域，会影响汉语的科学性、准确性和纯正性。（ 2 分） 你的观点 ： （ 3）请提出传承方言的两个措施（ 2 分） 9 补写

6、出下列名篇名句中的空缺部分。 (9 分，每空 1 分 ) （ 1） 何处望神州？ (南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾 ) （ 2） 喇叭，锁哪， 。 (朝天子 咏喇叭 ) （ 3） 十五从军征反映我国古代兵役制度极不合理的句子是： ， 。 （ 4） 满江红中 “ ， ， ，男儿烈。 ” 表现秋瑾有感于民族危机，抛家别子，女扮男装，东渡日本，去追求另样的人生，去寻求民族振兴的道路。 （ 5） 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个 的人，一个 的人。 二、阅读与理解 （ 40 分 ） （一） 阅读下面文字，完成 10 11 题。 (4 分 ) 诉衷

7、情 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？ 尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 10 词中表示回忆当年军旅生活的句子是 ： 。 （ 2分） 11 “ 此生谁料，心在天山，身老沧洲 ” 表达了作者怎样的感情？ (2 分 ) （二） 阅读下面两篇文言文选段，完成 12 15 题。 (14 分 ) 曹刿论战 (节选 ) 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而 望之，曰：“可 矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之

8、。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 邹忌讽齐王纳谏 (节选 ) (邹忌 )于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。” 乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻 寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 12解释下列加点词在文中的意思。 (4 分

9、 ) （ 1） 齐师败绩。公将 驰 之 驰： 。 （ 2） 一鼓作气， 再 而衰 再： 。 （ 3） 能面 刺 寡人之过者 刺： 。 （ 4） 虽 欲言，无可进者 虽： 。 13翻译下列句子。 (4 分 ) （ 1） 彼竭我盈，故克之。 （ 2） 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 14根据选文内容，完成下面的填空。 (2 分 ) 曹刿论战 (节选 )第一段，叙述了 的经过；邹忌讽齐王纳谏(节选 )第一段，邹忌分析了 的原因。 15曹刿指挥作战，邹忌委婉劝谏，结果怎样 ? (4 分 ) （ 1） 曹刿指挥作战的结果： 。 （ 2） 邹忌委婉劝谏的结果： 。 （三） 阅读下文，完成 16 18

10、 题。 (9 分 ) 纪念白求恩（节选） （ 1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回 来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个

11、共产党员 ，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。 （ 2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八 路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。 16第 （ 1）自然段中，正面介绍白求恩同志的语句是第 ，侧面介绍白求恩同志的语句是第 句。（只填写序号）（ 3 分） 17 “ 叙 ” 和 “ 议 ” 是两种不同的表达方式，第 （ 1） 段文字夹叙夹议的特点十分明显，这段文字中 “ 议 ” 的句子是第 。 （只填写序号）（ 3 分） 18第（ 2）段文字，作者将 与 进行了对比，运用

12、对比方法的好处是 （ 3 分） （四）阅读下文，完成 19 22 题。（ 13 分） 买一个奇 迹 小女孩走进自己的房间，从衣橱里取出存钱罐，打开盖子，把钱倒在地上，认真地数了起来。为了准确无误，她数了三遍。 她小心翼翼地把硬币放回存钱罐，合上盖子，带着它悄悄地从后门离开了家。她走过六个街区，来到一家招牌很显眼的雷克斯奥尔药店。 她耐心地等待药剂师接待自己。但药剂师正忙着与旁边的一个人交谈。这位衣着考究的男士是药剂师的哥哥，几个小时前刚从芝加哥赶来看望弟弟。 小女孩动了动脚，好让鞋子发出声音。见药剂师无动于衷，她又使出最大力气清了清嗓子。依然没有效果。最后，她从储蓄罐中取出 25 美分，把它放在了柜台上。 “你想要点什么 ?”药剂师的语气