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1、创情感起伏线，填情节丰盈点创情感起伏线，填情节丰盈点八年级写作训练之段式读写课八年级写作训练之段式读写课学习目标学习目标1.1.通过评析，思考自己写作的不足，把握情通过评析，思考自己写作的不足，把握情节与情感的关系。节与情感的关系。2.2.通过赏读，借鉴美文佳作的通过赏读，借鉴美文佳作的精华精华，掌握增，掌握增强表现力铺情补事的方法；强表现力铺情补事的方法；3.3.通过升格，实践两个阶梯的修改，学会修通过升格，实践两个阶梯的修改，学会修改升格自己的习作。改升格自己的习作。一、细看评析，启发思考一、细看评析，启发思考观察视频中受采访者的表情和对话，揣摩人物的情感变化。观察视频中受采访者的表情和对

2、话，揣摩人物的情感变化。观察观察启发写作启发写作采访中，听到记者问到什么内容，引发了傅园慧内心的情感波动？采访中，听到记者问到什么内容，引发了傅园慧内心的情感波动？情节点：情节点： 情感线：情感线： 听到成绩听到成绩 展望决赛展望决赛回想备赛回想备赛激动惊喜激动惊喜 心满意足心满意足无比感慨无比感慨一析一得：取材生活，感受体验；一析一得：取材生活，感受体验； 一事一情，相依相生；一事一情，相依相生； 情节起伏，情感波澜。情节起伏，情感波澜。观察观察启发写作启发写作 就在前天就在前天, ,寄托着全中国球迷寄托着全中国球迷热望的国足参加了热望的国足参加了20182018年世界杯年世界杯预选赛，对阵

3、乌兹别克斯坦，可预选赛，对阵乌兹别克斯坦，可信心满满的国足，最终还是输了。信心满满的国足，最终还是输了。这件事让我很难过，也使我对足这件事让我很难过，也使我对足球的热爱与执着又增进了一层。球的热爱与执着又增进了一层。 也正因为这样，我的梦想又也正因为这样，我的梦想又重新起航了，我更加努力地去练，重新起航了，我更加努力地去练，因为踢足球是我喜欢做的事，一因为踢足球是我喜欢做的事，一个人在活着的时候，能做自己喜个人在活着的时候，能做自己喜欢的事，那会很快乐。我多么希欢的事，那会很快乐。我多么希望能在多年后的世界杯里中国球望能在多年后的世界杯里中国球迷可以看到我和我的们队员捧起迷可以看到我和我的们队

4、员捧起了奖杯。想到这里我真的很开心。了奖杯。想到这里我真的很开心。 节选学生习作节选学生习作这个秋天，我的梦想起航这个秋天，我的梦想起航1.1.梳理情节与情感线：梳理情节与情感线：（1 1）听闻国足失败）听闻国足失败难过；难过；（2 2）梦想未来成功）梦想未来成功开心。开心。2.2.读完后，思考不足：读完后，思考不足：（1 1）情节描述不足；）情节描述不足；（2 2）情感层次不深。）情感层次不深。3.3.如何修改，使习作情节更丰富，如何修改，使习作情节更丰富，情感更丰满，表达更形象？情感更丰满，表达更形象？ 那些鲜明生动、难忘的景象清晰地那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他

5、无法用笔重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。力，缺少生气和激情。摘自摘自钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成的 思考思考点评不足点评不足二、品味美文，积累巧仿二、品味美文，积累巧仿 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体

6、都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。一事一情：一事一情：（1 1）阿长询问我渴慕）阿长询问我渴慕山海经山海经一事。一事。（2 2）阿长将我念念不忘的书买来给我。）阿长将我念念不忘的书买来给我。（3 3）我接过了这四本书，翻看起来。）我接过了这四本书，翻看起来。（4 4）再想起阿长谋害隐鼠一事。）再想起阿长谋害隐鼠一事。轻视轻视激动惊喜激动惊喜 新的敬意新的敬意怨恨消散怨恨消散2.2.积累好词：积累好词：念念不忘、霹雳、震

7、悚念念不忘、霹雳、震悚近义词：近义词：朝思暮想朝思暮想、牵肠挂肚、念兹在兹、牵肠挂肚、念兹在兹劈雷、惊雷、响雷、炸雷劈雷、惊雷、响雷、炸雷震震荡、震惊、震撼、震惶荡、震惊、震撼、震惶赏读赏读源头活水源头活水 大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。 过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： “哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了!” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略

8、略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。 这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。3. 3. 积累句式：积累句式：（1 1）大概是）大概是了，连了，连也也。（2 2）我似乎）我似乎，赶紧，赶紧，略，略略略，果然，果然。（3 3）这又使我）这又使我了，别人了，别人或或，她却能够，她却能够。她确有。她确有。句式巧仿，描述情节，抒写情感句式巧仿，描述情节，抒写情感（提笔思索：设想处境，明确情感点）（提笔思索：设想处境，明确情感点）示例：示例：（1）大概是我太心急如焚了，连外婆也向）大概是我太心急如焚了，连外婆也向妈妈打听我究

9、竟怎么了，连日来这么不吃不妈妈打听我究竟怎么了，连日来这么不吃不喝的，是不是生病了。她怎么知道我都是因喝的，是不是生病了。她怎么知道我都是因为担心她的病呢！为担心她的病呢！（2）我似乎闻到了一股熟悉的香味，赶紧）我似乎闻到了一股熟悉的香味，赶紧奔向厨房奔去，略略一瞧，果然炉火上正烧奔向厨房奔去，略略一瞧，果然炉火上正烧着我爱吃的红烧猪蹄。顿时食欲就噌着我爱吃的红烧猪蹄。顿时食欲就噌噌噌噌往上涨，仿佛肉香已在嘴中徜徉！噌往上涨，仿佛肉香已在嘴中徜徉！（3）这又使我感激涕零了，别人漠不关心）这又使我感激涕零了，别人漠不关心或冷嘲热讽，她却能够向我及时伸出援手。或冷嘲热讽，她却能够向我及时伸出援手。

10、她确有一颗善良真诚的心。她确有一颗善良真诚的心。赏读赏读源头活水源头活水再析再得：再析再得： 积累词语，巧仿句式，积累词语，巧仿句式， 充实情节，丰盈情感。充实情节，丰盈情感。 一析一得：一析一得： 取材生活，感受体验；取材生活，感受体验； 一事一情，相依相生；一事一情，相依相生； 情节起伏，情感波澜。情节起伏，情感波澜。启发写作启发写作三、升格例文，铺情补事三、升格例文，铺情补事回顾作文题目：回顾作文题目： 秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是天是动人的歌。如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧，那么秋天就是戏剧一幕跌宕起

11、伏的戏剧，那么秋天就是戏剧的高潮。随着新一学期的开始，秋天，又的高潮。随着新一学期的开始，秋天，又悄然来到我们身旁，相信学习生活中，长悄然来到我们身旁，相信学习生活中，长大的你也有了更多的体验与感受。大的你也有了更多的体验与感受。 请以请以这个秋天，我这个秋天，我 为题，为题，写一篇写一篇不少于不少于500500字字的记叙文，注意行文的记叙文，注意行文中中心明确，富于情感，书写工整心明确，富于情感，书写工整。文中请回。文中请回避与你相关的地名、校名、人名等。避与你相关的地名、校名、人名等。 这个秋天，我忆盛夏这个秋天，我忆盛夏 已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满已经进入

12、了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获的夏天。收获的夏天。 转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给了我一个难题：要让我去接触社会，去外地打工。刚开始，我觉得却给了我一个难题：要让我去接触社会，去外地打工。刚开始，我觉得这并不难，只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。于是我便这并不难，只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。于是我便答应了。答应了。 来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模具，每天，闻着塑胶颗粒

13、高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气胶模具，每天，闻着塑胶颗粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气味，简直令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的味，简直令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的耳朵都快聋了；而繁多的出货量也让我累得喘不过气来耳朵都快聋了；而繁多的出货量也让我累得喘不过气来, ,衣服用力一拧衣服用力一拧, ,地上全是汗水；饭堂的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。地上全是汗水；饭堂的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。 刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对

14、我说亲对我说:“:“孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像你这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？孩子，进入者也都像你这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？孩子，进入社会，没有才学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，社会，没有才学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努是难成大事的。万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段就会轻松多了。力、敢拼搏，后半段就会轻松多了。” ” 终于，我还是咬牙坚持，没有终于，

15、我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。而父亲那番话，使我受益匪浅，这些，也成了我在放弃，做到了最后。而父亲那番话，使我受益匪浅，这些，也成了我在这个秋天最大的收获。这个秋天最大的收获。一阶升格一阶升格就事铺情就事铺情小试牛刀：小试牛刀：阅读同学习阅读同学习作，完成下作，完成下列任务：列任务：1.1.寻找全文寻找全文情感线，在情感线，在文中用红色文中用红色笔画出来。笔画出来。2.2.再生情感，再生情感，铺设情线：铺设情线：想想行文中想想行文中哪个情节点哪个情节点的情感不足？的情感不足？可以运用生可以运用生动形象的表动形象的表达添加上去，达添加上去，使行文的情使行文的情感线表达更感线表达更明朗，更

16、好明朗，更好的推动情节的推动情节的发展，集的发展，集中体现主题。中体现主题。（用黑色笔（用黑色笔补）补） 这个秋天，我忆盛夏这个秋天，我忆盛夏 已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获的夏天。的夏天。回忆里有沉甸甸的汗水与收获的满足。回忆里有沉甸甸的汗水与收获的满足。 转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给了我一个难题：要让我去接触社会，去外地打工。刚开始，我觉得这并不难，了我一个难题：要让我去接触社会，去外地打工。刚开始，我

17、觉得这并不难，只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。我满怀自信，我满怀自信，于是便答应于是便答应了。了。 来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模具，每天，闻着塑胶颗粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气味，简直具，每天，闻着塑胶颗粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气味，简直令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的耳朵都快聋了；令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的耳朵都快聋了；而繁多的出货量也让我累得喘不过气来而繁多的出货量也让

18、我累得喘不过气来, ,衣服用力一拧衣服用力一拧, ,地上全是汗水；饭堂地上全是汗水；饭堂的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。在这种情况下，我倍感折在这种情况下，我倍感折磨，每一天都似一种炼狱般的煎熬，越来越焦躁不安。磨，每一天都似一种炼狱般的煎熬，越来越焦躁不安。 刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对我说我说:“:“孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像你这样，一觉得累就罢休，那

19、他们怎样生活下去？孩子，进入社会，没有才你这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？孩子，进入社会，没有才学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段就会轻松多了。就会轻松多了。”我似乎遇着一个霹雳，赶紧在心里反复琢磨父亲的话，略我似乎遇着一个霹雳，赶紧在心里反复琢磨父亲的话，略略一对比身边那些略一对比身边那些“工友们工友们”，果然觉得自己太懦弱了。，果然觉得自己太懦弱了。 终

20、于，我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。而父亲那番话，使我终于，我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。而父亲那番话，使我受益匪浅，受益匪浅，我很为自己能走出心灵的沼泽地感到欣喜。我很为自己能走出心灵的沼泽地感到欣喜。 而忆起盛夏，也是这个秋天满满的收获。而忆起盛夏，也是这个秋天满满的收获。一阶升格一阶升格就事铺情就事铺情小试牛刀：小试牛刀：阅读同学习阅读同学习作，完成下作，完成下列任务：列任务：1.1.寻找全文寻找全文情感线，在情感线，在文中用红色文中用红色笔画出来。笔画出来。2.2.再生情感，再生情感，铺设情线：铺设情线：想想行文中想想行文中哪个情节点哪个情节点的情感不足？的情感不足？可以

21、运用生可以运用生动形象的表动形象的表达添加上去，达添加上去，使行文的情使行文的情感线表达更感线表达更明朗，更好明朗，更好的推动情节的推动情节的发展，集的发展，集中体现主题。中体现主题。（用黑色笔（用黑色笔补）补） 小试牛刀：小试牛刀：阅读同学习作，阅读同学习作，完成下列任务：完成下列任务：1.1.在一阶升格在一阶升格的基础上，划的基础上，划出全文表情达出全文表情达意的句子。意的句子。（红色笔）（红色笔）2.2.揣摩情节，揣摩情节，循情补事：想循情补事：想想行文中哪个想行文中哪个情感点对应的情感点对应的情节点不足？情节点不足？可以通过恰当可以通过恰当自然的描述补自然的描述补填进去，使行填进去，使

22、行文的情节更丰文的情节更丰盈，更好的催盈，更好的催发下文的情感发下文的情感点，凸显主题。点，凸显主题。（用蓝色笔补）（用蓝色笔补）这个秋天，我忆盛夏这个秋天，我忆盛夏 已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获的夏天。的夏天。回忆里有沉甸甸的汗水与收获的满足。回忆里有沉甸甸的汗水与收获的满足。 转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给了我一个难题：要让我去接触社会，去外地打工。刚开始，我觉得这并不难，了我一个难题：要让我去接触社会

23、，去外地打工。刚开始，我觉得这并不难，只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。我满怀自信，我满怀自信，于是便答应于是便答应了。了。 来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模具，每天，闻着塑胶颗粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气味，简直具，每天，闻着塑胶颗粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气味，简直令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的耳朵都快聋了；令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的耳朵都快聋了；而繁多的出货量也让我累得喘不

24、过气来而繁多的出货量也让我累得喘不过气来, ,衣服用力一拧衣服用力一拧, ,地上全是汗水；饭堂地上全是汗水；饭堂的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。在这种情况下，我倍感折在这种情况下，我倍感折磨，每一天都似一种炼狱般的煎熬，越来越焦躁不安。磨，每一天都似一种炼狱般的煎熬，越来越焦躁不安。 刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对我说我说:“:“孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像你孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像

25、你这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？孩子，进入社会，没有才学这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？孩子，进入社会，没有才学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。万就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段就事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段就会轻松多了。会轻松多了。”我似乎遇着一个霹雳，赶紧在心里反复琢磨父亲的话，略略我似乎遇着一个霹雳，赶紧在心里反复琢磨父亲的话，略略一对比身边那些一对比身边那些“工友们工友们”，果然觉得自己太懦弱了。，果

26、然觉得自己太懦弱了。 终于，我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。而父亲那番话，使我终于，我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。而父亲那番话，使我受益匪浅，受益匪浅，我很为自己能走出心灵的沼泽地感到欣喜。我很为自己能走出心灵的沼泽地感到欣喜。这些，也成了我在这这些，也成了我在这个秋天最大的收获。个秋天最大的收获。二阶升格二阶升格循情补事循情补事 这个秋天，我忆盛夏这个秋天，我忆盛夏 已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获的夏天。已经进入了这清爽的秋天，而我，还在回忆着那热火朝天的，充满收获的夏天。回忆里有沉甸回忆里有沉甸甸的汗水与收获的满足。甸的汗水与收获的满足。 转眼

27、间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给了我一个难题：要让我转眼间，初一学期结束了，我们迎来了暑假，我十分欢喜，但父母却给了我一个难题：要让我去接触社会，去外地打工。刚开始，我觉得这并不难，只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没去接触社会，去外地打工。刚开始，我觉得这并不难，只不过是去搬搬东西而已，体力上我绝对没问题。问题。我满怀自信，我满怀自信，于是便答应了。于是便答应了。 来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模具，每天，闻着塑胶颗来到工厂后，我对我那草率的决定感到十分后悔。工厂里做的是塑胶模具，每天，闻着塑胶颗粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气

28、味，简直令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声粒高温筑成模具后散发出来的那股毒臭的气味，简直令人窒息；还有机器运转时发出互相碰撞的声音，感觉自己的耳朵都快聋了；而繁多的出货量也让我累得喘不过气来音，感觉自己的耳朵都快聋了；而繁多的出货量也让我累得喘不过气来, ,衣服用力一拧衣服用力一拧, ,地上全是汗地上全是汗水；饭堂的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。水；饭堂的饭菜淡得不行，汤就跟涮锅水似的，无色无味。在这种情况下，我倍感折磨，每一天都在这种情况下，我倍感折磨，每一天都似一种炼狱般的煎熬，越来越焦躁不安，甚至开始埋怨父母的安排。似一种炼狱般的煎熬，越来越焦躁不安，甚至开始埋怨父母的

29、安排。 刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对我说刚起初的那段时间，我都觉得快虚脱了。恳求着父母让我回家，父亲对我说:“:“孩子，你才刚做孩子，你才刚做了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像你这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？了几天，就喊着不行，要回家，那些打工者也都像你这样，一觉得累就罢休，那他们怎样生活下去？孩子，进入社会，没有才学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。孩子，进入社会，没有才学就只能干这些苦活、累活。像你这样做事不坚持没恒心，是难成大事的。万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段就会轻

30、松多了。万事开头难，做工和学习都一样，只要在前半段你肯努力、敢拼搏，后半段就会轻松多了。”我似我似乎遇着一个霹雳，赶紧在心里反复琢磨父亲的话，略略一对比身边那些乎遇着一个霹雳，赶紧在心里反复琢磨父亲的话，略略一对比身边那些“工友们工友们”，果然觉得自己，果然觉得自己太懦弱了。太懦弱了。 终于，我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。终于，我还是咬牙坚持，没有放弃，做到了最后。面对熏臭的气味，我戴上口罩；面对炸雷般面对熏臭的气味，我戴上口罩；面对炸雷般的轰鸣，我塞上棉花；面对超额出货量，我当成过关打地鼠累分数；面对无味的饭菜，我吃得津津的轰鸣，我塞上棉花；面对超额出货量，我当成过关打地鼠累分数；面

31、对无味的饭菜，我吃得津津有味。大概是我的心态有了改变了，连再苦再累的活儿摊到我身上，我也没有怨言就接受了。有味。大概是我的心态有了改变了，连再苦再累的活儿摊到我身上，我也没有怨言就接受了。 而父亲那番话，使我受益匪浅，而父亲那番话，使我受益匪浅，我很为自己能走出心灵的沼泽地感到欣喜。我很为自己能走出心灵的沼泽地感到欣喜。在这个秋天，我时在这个秋天，我时时忆起盛夏的挥汗如雨，忆起盛夏的咬牙坚持，我就能很自豪很满足，因为我知道我的身体里潜藏时忆起盛夏的挥汗如雨，忆起盛夏的咬牙坚持，我就能很自豪很满足，因为我知道我的身体里潜藏着一个巨人。着一个巨人。二阶升格二阶升格循情补事循情补事再析再得：再析再得

32、： 积累词语，巧仿句式，积累词语，巧仿句式， 充实情节，丰盈情感。充实情节，丰盈情感。 一析一得：一析一得： 取材生活，感受体验；取材生活，感受体验； 一事一情，相依相生；一事一情，相依相生； 情节起伏，情感波澜。情节起伏，情感波澜。启发写作启发写作四、学以致用，完成创写四、学以致用，完成创写（课后作业）（课后作业） 1.1.根据本节课所积累的字词及句式，以第一人称的表达方根据本节课所积累的字词及句式，以第一人称的表达方式，根据人物对话的内容和极其丰富的表情，揣摩傅园慧此刻式，根据人物对话的内容和极其丰富的表情，揣摩傅园慧此刻的内心情感，写一段话，注意写出情感的起伏和相应的情节点。的内心情感，

33、写一段话，注意写出情感的起伏和相应的情节点。 2. 2. 以本节课所学，修改升格自己本次习作。以本节课所学，修改升格自己本次习作。激励学生学习的名言格言激励学生学习的名言格言220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努香港著名推销商）222、绊脚石乃是进身之阶。223、销售世界上第一号的产品不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听

34、的要比说的多一倍。227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。229、以诚感人者，人亦诚而应。230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。233、怠惰是贫穷的制造厂。234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法）235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自

35、己的目标。237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。238、回避现实的人，未来将更不理想。239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。243、人之所以能，是相信能。244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。247、两粒种子，一片森林。248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。