1、第六章达标测试卷第六章达标测试卷 一、选择题(每题 3 分,共 36 分) 1下列情况与实际相符的是( ) A物理教科书的长度约为 260 cm B中学生步行的速度约为 10 m/s C一个鸡蛋的质量约为 50 g D人的正常体温约为 42 2如果将一个苹果带到绕地球飞行的宇宙飞船中,苹果的质量( ) A为零 B不变 C变小 D变大 3 为了避免人体肩部受到伤害, 专家建议人肩负的书包总质量不要超过人体质量 的 15%。根据建议,你估计中学生肩负的书包总质量通常不要超过( ) A9 t B9 kg C9 g D9 mg 4关于托盘天平的使用,下列说法正确的是( ) A使用天平时,应将天平放在工
2、作台上 B使用前,将游码归零;调节平衡螺母,使指针指到分度盘中央 C天平右盘放物体,左盘放砝码 D测量结束后用手将砝码放回砝码盒内 5下列有关密度的说法中,正确的是( ) A一大桶水比一小杯水的密度小 B密度跟质量成正比,跟体积成反比 C气体受热膨胀后,其密度变小 D国际单位 kg/m3比常用单位 g/cm3要大 6鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后,不同颜色的酒界面分明, 这是由于不同颜色的酒具有不同的( ) A味道 B质量 C体积 D密度 7我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能指标均达到国际先进水平,其 密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍,它适合于制作( ) A汽车的底盘
3、B食品包装盒 C打夯的重锤 D航空器部件 8小芳同学利用天平和量筒测可乐的密度,下列操作步骤中多余的是( ) A用天平测空烧杯的质量 B将可乐倒入烧杯中,用天平测量烧杯和可乐的总质量 C将烧杯中的可乐倒入量筒中一部分,测出量筒中可乐的体积 D用天平测量烧杯和剩余可乐的总质量 9三个体积相同、质量相等的空心球,分别由铜、铁、铝三种材料制成,其中空 心部分的体积(铜铁铝)( ) A铜球最大 B铁球最大 C铝球最大 D一样大 10某研究性学习小组做“水的体积随温度变化”的研究,得到如图所示的图象。 从图中可知,水温度从 2 升到 8 的过程中,其密度( ) A先变大后变小 B先变小后变大 C一直变大
4、 D保持不变 (第 10 题) (第 11 题) 11 如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象, 下列说法正确的是( ) A乙物质的密度比水大 B体积为 50 cm3的乙物质的质量为 35 g C质量为 25 g 的甲物质的体积为 30 cm3 D当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大 12a、 b 是两个由同种材料制成的金属球,它们的质量分别为 256 g、120 g,体 积分别为 32 cm3、24 cm3。在这两个金属球中,如果有一个是实心的,那么 ( ) A这个实心球是 a,金属的密度是 8 g/cm3 B这个实心球是 a,金属的密度是 5 g/cm3 C这个实心球是 b,
5、金属的密度是 8 g/cm3 D这个实心球是 b,金属的密度是 5 g/cm3 二、填空题(每空 2 分,共 22 分) 13如图所示,牛奶盒中牛奶的质量为_kg,密度为_kg/m3,喝掉 一半后,牛奶的密度_。 (第 13 题) (第 15 题) 14密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后,容器中剩余气体的体积 _,密度_。(均填“变大”“变小”或“不变”) 15如图所示是 A、B 两种物质的质量 m 与体积 V 的关系。由图象可知,同种物 质的质量与体积成_;两种物质密度的关系 A_B。 16小红移动了托盘天平后,忘记重新调节横梁平衡,指针静止时指在分度盘左 侧, 利用这台天平测物体质量
6、, 天平平衡时, 其结果会_(填“偏大”或“偏 小”)。 17有一空心铝球,质量为 54 g,体积为 50 cm3,则铝球的空心部分的体积为 _cm3。(铝2.7 103 kg/m3) 18在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是 14.4 kg 的课桌的体积。 于是找来和课桌相同材质的木料为样本, 测得其质量是 14.4 g, 体积为 20 cm3, 则样本的密度为_g/cm3;课桌的体积为_m3。 三、实验探究题(每空 2 分,共 24 分) 19小薇同学在测固体密度时,操作步骤如下: (1)在实验室,小薇把天平放在水平工作台上,将游码归零,发现指针偏向分度 盘的左侧,此时应将平衡螺
7、母向_(填“左”或“右”)调节,使天平横梁平 衡。 (2)小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质量,当右盘中所加砝码和游码 的位置如图甲所示时,天平恢复平衡,则测得的矿石质量是_g。 (3)如图乙所示的量筒的分度值为_cm3,在量筒中装入适量的水,将系了 细线的矿石轻放入量筒,如图乙所示,读数时视线应与液面_(填“相 平”或“不平”),测得矿石的体积是_cm3。 (4)实验后,小薇发现使用的 20 g 砝码生锈了,由此导致测得的矿石密度会 _(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 20小雨所在的学校为学生发放营养配餐牛奶,小雨为知道牛奶的密度进行了测 量。 (1)小雨用天平测出空烧杯的质量,在
8、烧杯中再倒入适量的牛奶测出烧杯和牛奶的 总质量,然后将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中测牛奶的体积,小聪对小雨的 测 量 方 法 进 行 了 分 析 评 估 , 由 于 烧 杯 中 的 牛 奶 倒 入 量 筒 中 时 会 _,使测得的密度值偏_。 (2)小聪和小雨对实验进行了改进,实验过程如下: 在烧杯中倒入牛奶,放在调节好的天平上,测得总质量为 123.8 g。 把烧杯中的部分牛奶倒入量筒中,其示数如图甲所示。 测烧杯和剩余牛奶的质量, 天平平衡时右盘砝码和游码的位置如图乙所示。 请你帮小聪和小雨将数据及计算结果填在下表中: 烧杯和牛奶的 总质量 m1/g 烧杯和剩余牛 奶的总质量 m2/g 量筒
9、中牛奶的 质量 m/g 量筒中牛奶的 体积 V/cm3 牛奶的密度 /(g/cm3) 123.8 四、计算题(每题 9 分,共 18 分) 21一个空瓶的质量是 0.3 kg,装满水后称得总质量是 0.8 kg。当该瓶中装满某种 液体时,称得瓶和液体的总质量是 0.75 kg。求: (1)瓶中水的质量。 (2)这个瓶子的容积。 (3)液体的密度。 22小明暑假到三门峡旅游,给酷爱书法艺术的爷爷买了一个澄泥砚,如图所示。 他听说澄泥砚是用黄河泥陶制成的,是中国四大名砚之一,很想知道这种材 料的密度,于是他用天平测出砚盖的质量为 88.8 g,再把砚盖放入装满水的 溢水杯中,并测得溢出水的质量是
10、29.6 g。 (1)这个砚盖的体积是多少? (2)这种材料的密度是多少? (3)若测得整个澄泥砚的质量是 318 g,则该澄泥砚所用材料的体积为多大? 6 答案答案 一、1C 2B 3 B 4B 5C 6D 7D 8A 9A 点拨:根据铝、铁和铜的质量相等,且 铜铁铝,由 Vm 可知,V 铝V 铁V铜,由于空心部分的体积 V空V球V材料,所以 V铜空V铁空V铝空,即铜球 的空心部分体积最大。 10A 11D 点拨:由密度公式 m V可知, 乙 40 g 50 cm30.8 g/cm 3 16偏大 1730 18 0.72; 0.02 点拨: 利用密度公式 m V求出样本的密度, 它就是课桌的
11、密度, 再利用密度的变形公式 Vm 可求出课桌的体积。 三、19(1)右 (2)43.4 (3)1;相平;18 (4)偏小 20(1)沾在烧杯壁上少部分;大 (2)62;61.8;60;1.03 点拨:(1)当将烧杯中的牛奶倒入量筒中时,烧杯壁上会沾有小液滴,导致测 得牛奶的实际体积偏小,由公式 m V知,牛奶密度的测量值偏大;(2)由题 图甲知,量筒中牛奶的体积为 60 mL,即 60 cm3。由题图乙知,烧杯和剩余 牛奶的总质量为 50 g10 g2 g62 g;量筒中牛奶的质量 m123.8 g 7 62 g61.8 g,牛奶的密度 m V 61.8 g 60 cm31.03 g/cm
12、3。 四、21解:(1) m水m总1 m瓶0.8 kg0.3 kg0.5 kg。 (2)V瓶V水m 水 水 0.5 kg 1 103 kg/m3 5 10 4 m3。 (3)m液m总2m瓶0.75 kg0.3 kg0.45 kg,V液V瓶5 10 4 m3, 液 m液 V液 0.45 kg 5 10 4 m30.9 103 kg/m3。 22解:(1)由 m V可得,砚盖的体积:V1V 水m 水 水 29.6 g 1 g/cm329.6 cm 3。 (2)这种材料的密度: m1 V1 88.8 g 29.6 cm33 g/cm 3。 (3)已知整个澄泥砚的质量 m2318 g,则澄泥砚所用材料的体积:V2m2 318 g 3 g/cm3106 cm 3。
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