上海市宝山区2021-2022学年高二下学期等级考试练习生物试题.pdf

1、1宝山区宝山区 2021 学年第二学期学年第二学期高中生命科学学科等级考基础试卷高中生命科学学科等级考基础试卷一、选择题一、选择题(共共 40 分，每小题分，每小题 2 分。每小题只有一个正确答案分。每小题只有一个正确答案)1下列选项中的物质由相同元素组成的是A脱氧核糖、脱氧核苷酸B胰岛素、甲状腺激素C纤维素、麦芽糖D甘油三酯、磷脂2下列关于生物体中元素或化合物的说法错误的是A蛋白质、核酸、多糖都是以碳链为骨架且由许多单体连接成的大分子物质BDNA 是一切生物的遗传物质C细胞膜主要由脂质和蛋白质组成D无机盐可以维持细胞的形态、机体的渗透压、酸碱平衡3细胞是生命的基本单位。下列有关叙述错误的是A

2、新陈代谢主要是细胞内各种有序的化学变化B病毒离开活细胞便不会表现其生命活动C激素只有作用于细胞才会表现其调节作用D酶若脱离细胞便不会表现其催化活性4将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后，更容易运输到患病部位的细胞中，这是因为A生物膜具有选择透过性，能够允许对细胞有益的物质进入B磷脂双分子层是生物膜的基本骨架，且具有流动性C生物膜上的糖蛋白起识别作用D生物膜具有半透性，不允许大分子物质通过5小麦种子萌发过程中，淀粉酶在糊粉层的细胞中合成，在胚乳中分解淀粉。该酶从糊粉层细胞排到细胞外的方式是A顺浓度梯度经自由扩散排出B逆浓度梯度经协助扩散排出C通过离子通道排出D含该酶的

3、囊泡与细胞膜融合排出6如图 1 表示光照下叶肉细胞中 A、B 两种细胞器间的气体交换，下列有关叙述正确的是A在黑暗中 A 将停止生理作用BB 结构中有吸收光能的物质C植物正常生长时，B 结构产生的 O2全部被 A 结构利用DA 结构能产生 ATP，B 结构不能产生 ATP图 127人体神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，其根本原因是这两种细胞的ADNA 碱基排列顺序不同B核糖体不同C转运 RNA 不同D信使 RNA 不同8. 在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中， 观察到不同分裂时期的细胞如图 2所示，下列叙述错误的是A装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B观察过程中先

4、用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C甲细胞中在发生 DNA 复制及相关蛋白质的合成D丙细胞中的染色体数目是乙细胞中的两倍9新冠病毒变异株 Omicron 对人们的工作、生活和学习均造成了严重的影响，该病毒的遗传物质是单链 RNA，易发生变异。Omicron 在复制的过程中，下列单碱基的替换突变不会不会发生的是AUCBGCCATDCA10基因工程的核心是构建基因表达载体，下列不属于载体作用的是A能识别目的基因的脱氧核苷酸序列B能协助目的基因在受体细胞中复制C能协助目的基因在受体细胞中表达D具有标记基因，便于筛选含目的基因的受体细胞11 利用样方法调查一个自然森林生态系统中的生物多样性， 样方调查

5、中最接近于真实情况的是图 3 中的A.B.C.D.图 3（图中不同形状代表不同的植物物种）12图 4 表示细胞内的翻译过程，图中结构 1、2 分别代表ADNA、RNABRNA、多肽C多肽、核糖体D多肽、RNA图 4图 2乙丙甲丁313某二倍体需氧动物(2n6)的性别决定方式为 XY 型(X 染色体长于 Y染色体)，其雄性个体的基因型为 AaBb，图 5 示该雄性动物精原细胞减数分裂某时期。该细胞的变异类型是A基因突变B基因重组C易位D重复14小明的血型为 AB 型，基因型组成为 IAIB，IA和 IB的根本区别是A.基因的位置B.血清中抗凝集素差异C.碱基的序列D.红细胞膜凝集原差异15等位基

6、因 A、a 和 B、b 分别控制一对相对性状。图 6 表示这两对等位基因在染色体上的分布情况，若图甲、乙、丙中的同源染色体均不发生交叉互换，也不发生基因突变，则图中所示个体自交，下列相关叙述错误的是A图甲所示个体测交后代有 2 种基因型B图乙所示个体测交后代的表现型与图甲相同C图丙所示个体自交后代纯合子的基因型有 4 种D单独研究 A、a 或 B、b，它们在遗传时均遵循基因的分离定律16物种起源中记载，马德拉岛屿常刮大风，岛上的 550 种甲虫中，有 200 多种因不具有完整的翅膀（残翅）而无法飞行，它们等大风过后才出来。同时还存在花朵中觅食的具有较大翅膀的昆虫。此现象显示的翅形变异与自然选择

7、具备的特性分别是A定向、不定向B不定向、定向C不定向、不定向D定向、定向17在眼的晶状体和角膜之间充满的液体称为房水，房水可为晶状体和角膜提供营养，并接收二者排出的代谢废物，房水属于A细胞内液B组织液C血浆D淋巴液18腺苷可作用于突触后膜的受体，抑制神经元兴奋引起困倦。喝咖啡能提神，是因为咖啡中含有与腺苷结构类似的咖啡因，咖啡提神最可能是因为咖啡因A可在突触间隙降解腺苷B可抑制突触前膜释放腺苷C可在突触后膜竞争腺苷受体D可结合腺苷使其不能作用于受体19冬奥会运动员由温暖室内进入室外候赛区等候比赛时，机体不会发生的变化是A甲状腺激素分泌增加B肾上腺素分泌增加C皮肤血管舒张D立毛肌收缩图 6图 5

8、420下表为某人血脂检验报告单中的 4 项检测指标数据，由此可知此人项目总胆固醇甘油三酯HDLLDL参考值（mmol/L）3.60-6.500.45-1.180.90-1.682.84-4.10检测值（mmol/L）7.301.020.753.90A清除多余胆固醇的能力较强BHDL、LDL 主要影响其甘油三酯水平C长期可能引发动脉粥样硬化D需首先采用药物治疗高血脂二、综合分析题（二、综合分析题（60 分）分）（一）微生物与土壤修复（一）微生物与土壤修复（12 分）分）莠去津是一种含氮农药，在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，按下图 1 程序选育能降解莠去津的细菌（目的菌）。已知莠去津在水中

9、溶解度低，含过量莠去津的固体培养基不透明。21（2 分）由图 7 推断，从 A 瓶到 C 瓶液体培养的目的是（多选）A初步选择能降解莠去津的细菌B初步选择能降解莠去津的细菌菌落C增加能降解莠去津的细菌数量D去除土壤中的杂质22（2 分）图 8 为 A C 瓶中三类细菌的最大密度柱形图，甲类细菌密度迅速降低的主要原因是（多选）A莠去津会杀死甲类细菌B培养液中缺少甲类细菌可利用的氮源C振荡造成培养液中溶氧增加，抑制了甲类细菌生长D培养液中没有甲类细菌寄生的宿主23（2 分）本实验中将 C 瓶菌种接种到固体培养基的方法是，接种之前通常要进行_。24 （4 分）一段时间后，培养基出现无透明圈和有透明圈

10、两种菌落。请根据培养结果，结合两种菌落中细菌利用的氮源，分析说明哪种菌落中的细菌是筛选出来的目的菌。25 （2 分） 为弄清固体培养基中的非目的菌来自 C 瓶菌种还是培养基， 应如何设置对照组？。图 8图 75（二）植物生理（二）植物生理（1212 分）分）植物生命活动调节的基本形式是激素调节， 图 9 表示植物体内生长素含量不足时， 赤霉素对生长素含量的调节过程，请回答下列有关植物激素的问题。26（1 分）图 9 中 X 表示赤霉素对生长素的分解具有（填“促进”或“抑制” ）作用。27（2 分）从发生化学反应的条件推测，X 实现上述作用的途径可能是。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对

11、月季（带少量叶片的枝条）插条生根的影响，实验结果如图 10 所示。28（4 分）生长素的作用与（填“甲”或“乙”）类似，由图中数据初步判断，两种植物激素类似物对月季插条生根表现出_作用。29 （2 分） 关于月季生根过程中相关的能量和物质， 下列叙述正确的是（多选） 。A部分能量来自根部细胞的三羧酸循环B部分能量来自根部细胞的暗反应C根部细胞不需要吸收 Mg2D根部细胞中碳元素可能来自叶片吸收的 CO230 （3 分） 月季插条成活后， 下列外界环境因素中， 会影响其生长的因素可能有。温度光照时间光照强度土壤 pH土壤 O2浓度（三三）有关人类遗传病问题（）有关人类遗传病问题（12 分）分）某

12、男性遗传病患者与正常女性结婚，生育了 3 个孩子，分别是 1 个正常女儿、1 个患病女儿和 1 个患病儿子，该遗传病由一对等位基因控制。据此回答下列问题.31.(3 分)若正常女性携带致病基因，则可判断该病为（显性/隐性）性遗传病，已知儿子的致病基因仅来自母亲，则该致病基因位于染色体上，再生育一个患病孩子的概率是。32(3 分)若正常女性不携带致病基因，则该病的遗传方式为。判定的理由是。33、(3 分)患病女儿和患病儿子基因型（有关此遗传病的基因）相同的概率是。正常女儿和和另一家族正常男性婚配，为避免生育该遗传病的孩子，合理的建议是。图 9图 10634(3 分)经过基因和染色体检测，发现该正

13、常女性不携带致病基因，但是其部分染色体如图 11 所示，其染色体结构发生的变异是，表现型仍然正常的原因是。（四四）新冠病毒与现代生物技术新冠病毒与现代生物技术(12 分分)面对新冠疫情，目前最有效的手段还是接种疫苗。若欲制备和使用 DNA 疫苗，应先制备含病毒抗原基因的重组质粒，再将其注入人体，最终表达出具有疫苗性质的蛋白质。图12 是备选质粒。图 13 是含有抗原基因的一段 DNA，逆转录自新冠病毒变异株 Omicron。图中涉及的BamH、Hind、Pst三种限制酶的识别序列和产物均不同。35.（4 分）为使抗原基因与备选质粒高效拼接，构建重组质粒应选用_（限制酶） ，理由是。36.（2

14、分）若备选质粒被 Hind限制酶切割后产生的单链末端是 AGCT-，切割位点在 A 与A 之间，则 Hind的识别序列最可能是。A. -AGCT-B. -AAGCT-C. -AAGCTT-D. -TAGCTA-37.（2 分）若注入人体的 DNA 疫苗已成功免疫，则涉及的生理过程是。有丝分裂减数分裂细胞分化复制 转录 翻译A.B.C.D.38.（2 分）接种基因工程制备的 DNA 疫苗比灭活或减毒的病毒疫苗更安全原因是（多选）A. 该疫苗是抗体B. 该疫苗不具有病毒的全部遗传物质C. 接种该疫苗更接近天然感染D. 接种后不会出现病毒增殖和感染39.（2 分）面对目前新冠疫情的防控形势，你认为新

15、冠疫苗能否成为战胜新冠病毒的“终极武器”，并说明原因。图 12图 13图 117（五）有关内环境与自稳态的问题（五）有关内环境与自稳态的问题（12 分）分）成纤维细胞生长因子( FGF) 是人体内一类重要的多肽生长因子， 现已发现的 FGF 有 20多种，研究表明 FGF 在创伤修复、代谢调控等领域都具有广泛的应用前景。40.（1 分）各类 FGF 在细胞中的合成场所是。41（2 分） 给正常小鼠注射组胺会出现痒觉抓挠反应， 这一反应形成的结构基础为。若敲除小鼠的 FGF13 基因，抓挠次数明显减少，进一步研究表明，FGF13 缺乏直接抑制了神经细胞膜电位的改变，据此推测，FGF13 很可能参

16、与调控离子进入神经细胞。现有研究表明 FGF1 具有调节血糖的作用，研究人员利用小鼠做了如下表所示实验。其中链脲佐菌素（STZ）可破坏胰岛 B 细胞。实验步骤A 组B 组C 组1.注射一定浓度 STZ不注射前 2 周不注射，后 2 周注射持续 4 周注射2.第一次测量血糖浓度（mmol/L）3.456.093.注射 FGF1（1mg/Kg）不注射每 3 天一次,3 次每 3 天一次，3 次4.第二次测量血糖浓度（mmol/L）3.434.105.0842（1 分）由 C 组数据可知，FGF1 具有（升高/降低/无影响）小鼠血糖浓度的作用。43、 （2 分） 结合题意和你对 FGF1 作用的判断， 表格处的数据较为合理的是。A3.40B3.88C5.12D6.1544（3 分）据以上信息并结合所学，推测 FGF1 的作用机理可能有。刺激胰岛 B 细胞增殖提高肝细胞对胰岛素的敏感性抑制脂肪细胞分解和转化脂肪提高脂肪细胞胰岛素受体数量45、（3 分）长期以来，研究人员认为 FGF1 是通过增加靶细胞对胰岛素的敏感性来发挥作用，最新研究发现 FGF1 对脂肪细胞有如图 14 所示的调节作用，由此判断并解释上述观点是否正确。图 14