新人教版高中生物必修一《细胞是生命活动的基本单位》PPT教学课件.pptx

1、第第1 1章章 走近细胞走近细胞人教版人教版 必必修修1 1第第1 1节节 细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位问题探讨问题探讨大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞生命活动的基本单位都是细胞讨论讨论1、如果让你提供证据说明大熊猫和、如果让你提供证据说明大熊猫和冷竹都是由细胞构成的，你将如何获冷竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？取和提供证据？2、与同学相互评价各自的证据是否、与同学相互评价各自的证据是否正确充分。正确充分。思考思考 讨论讨论阅读和分析课本第阅读和分析课本第34页的资料讨论相关问题，发表你的见解页的资料讨论相关

2、问题，发表你的见解1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的？2、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出、施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的所有的动植物都是由细胞构成的动植物都是由细胞构成的”。这一结论可信吗？为什么？这一结论对。这一结论可信吗？为什么？这一结论对生物学研究有什么意义？生物学研究有什么意义？3、“所有的细胞都来源于先前存在的细胞所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，这是否暗示着你身体，这是否暗示着你身体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样的每个

3、细胞都凝聚着漫长的进化史？细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性？性还是生物界的统一性？4、通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？、通过分析细胞学说建立的过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？一、细胞学说及其建立过程一、细胞学说及其建立过程主要是两位德国科学家：主要是两位德国科学家：施莱登施莱登和和施旺施旺细胞学说的建立者：细胞学说的建立者：器官器官水平水平比夏（法比夏（法）虎克（虎克（英）英）施莱登施莱登施旺施旺 （德）（德）组织组织水平水平发现发现细胞细胞建立细胞建立细胞学说学说维萨里（比）维萨里（比）魏尔肖魏尔肖 （德）（德）修正细胞修正细胞学说学说细胞学说的

4、建立过程对你有哪些启示？细胞学说的建立过程对你有哪些启示？科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果科学发现是有很多科学家共同参与、共同努力的结果 科学发现的过程离不开技术的支持科学发现的过程离不开技术的支持 科学发现需要理性思维和实验的结合科学发现需要理性思维和实验的结合科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。展的过程。科学方法科学方法归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。例如从观察到植物的例如从观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核，得出细胞都有细胞核这

5、一结论，花粉、胚珠、柱头等的细胞都具有细胞核，得出细胞都有细胞核这一结论，运用的就是归纳法。运用的就是归纳法。归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法。根据部分植物。根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际是运用了不完全细胞都有细胞核而得出植物细胞都有细胞核这一结论，实际是运用了不完全归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现他们都有细胞核，才得出归纳法。如果观察了所有类型的植物细胞，并发现他们都有细胞核，才得出植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完全植物细胞都有细胞核的结论，就是完全归纳法。科学研究中经常运用不完

6、全归纳法。由不完全归纳法得出的结论，很可能是可信的，因此可以用来预测归纳法。由不完全归纳法得出的结论，很可能是可信的，因此可以用来预测和判断，不过，也要注意存在例外的可能。和判断，不过，也要注意存在例外的可能。细胞学说的内容细胞学说的内容1细胞是一个有机体。一切动植物都由细胞发育而来，并 由细胞和细胞产物所构成。2细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。3新细胞可以从老细胞中产生。意义：揭示细胞意义：揭示细胞统一性统一性和生物体结构和生物体结构统一性统一性。问题问题1.1.生物体都是由细胞构成的吗？生物体都是由细胞构成的吗？试举例说明。试举例说明。

7、绝大多数生物是由细胞构成的，但病毒除绝大多数生物是由细胞构成的，但病毒除外，病毒不具有细胞结构，只由蛋白质和外，病毒不具有细胞结构，只由蛋白质和核酸组成。核酸组成。二、细胞是基本的生命系统二、细胞是基本的生命系统病毒的结构病毒的结构实例实例1 变形虫的运动和分裂变形虫的运动和分裂1 1、变形虫能完成哪些生命活动？是什么样的生物？、变形虫能完成哪些生命活动？是什么样的生物？能完成运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。单能完成运动、分裂、摄食、呼吸、生长、应激性等生命活动。单细胞生物。细胞生物。2 2、若没有完整的细胞结构，变形虫能完成这些生命活动吗？、若没有完整的细胞结构，变形虫能完成

8、这些生命活动吗？不能不能实例实例2 人体的生殖和发育过程人体的生殖和发育过程分裂分裂分化分化卵细胞卵细胞实例实例3 缩手反射的结构基础缩手反射的结构基础1.缩手反射的结构基础是什么？缩手反射的结构基础是什么？神经元（神经细胞）神经元（神经细胞）实例实例4 艾滋病（艾滋病（AIDS） 获得性免疫缺陷综合获得性免疫缺陷综合征征病毒进入寄主细胞1、细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞、细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞生物的生命活动都离不开细胞生物的生命活动都离不开细胞非细胞生物非细胞生物SARS病毒病毒艾滋病病毒艾滋病病毒变形虫变形虫人人运动运动 繁殖繁殖生长生长 发育、繁殖发育

9、、繁殖1、生命系统分哪几个层次？从小到大的排列顺序是什么？、生命系统分哪几个层次？从小到大的排列顺序是什么？心肌细心肌细胞胞心脏组心脏组织织心脏（器心脏（器官）官）血液循环血液循环系统系统龟（个龟（个体）体）种群种群群群落落生态系生态系统统生物生物圈圈生物圈生物圈细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系生态系统统2.2.请以下列生物为例列出生命系统请以下列生物为例列出生命系统的不同层次。结构层次是一样吗？的不同层次。结构层次是一样吗？动物动物细胞细胞组织组织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈植物植物细胞细胞组织组织器官器官个体个体种群种群

10、群落群落生态系统生态系统生物圈生物圈细胞：细胞：生物体的结构和功能的基本单位 组织：组织：由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群 器官：器官：不同的组织按照一定次序结合在一起的结构 系统：系统：能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起的结构 个体个体：由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物概念：概念：种群：种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群是一个种群 群落：群落：在一定的自然区域内，所有种群组成一个群在一定的自然区域内，所有种群组成一个群落落 生态系统：生态系统：生物群落和它的无机环境相互作用而

11、形生物群落和它的无机环境相互作用而形成的统一整体成的统一整体 生物圈：生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同构成机环境共同构成3 3、生命系统的各个层次中，能完整表现、生命系统的各个层次中，能完整表现出生命活动的最小层次是哪一个？出生命活动的最小层次是哪一个？细胞细胞4 4、比细胞再小的结构层次如分子、原子，是、比细胞再小的结构层次如分子、原子，是不是生命系统的基本层次？为什么？不是生命系统的基本层次？为什么？不是。比细胞再小的结构层次，如分子、不是。比细胞再小的结构层次，如分子、原子，不可能独立完成生命活动原子，不可能独立完成生命活动课堂总

12、结1、细胞学说和建立过程、细胞学说和建立过程2、细胞是最基本的生命系统、细胞是最基本的生命系统（1）细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞）细胞是生命活动的基本单位，生命活动离不开细胞（2）生命系统的结构层次）生命系统的结构层次1、在细胞学说建立时许多科学家做出贡献，他们奠定细胞学说的基、在细胞学说建立时许多科学家做出贡献，他们奠定细胞学说的基础。在过程中由于哪位科学家，人类第一次观察到了细胞础。在过程中由于哪位科学家，人类第一次观察到了细胞( )A 虎克虎克英国科学家英国科学家 B 施旺施旺德国动物学家德国动物学家C 施莱登施莱登德国植物学家德国植物学家 D 魏尔肖魏尔肖德国病理学家德

13、国病理学家2、生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（、生命活动离不开细胞，对此理解不正确的是（ ）。）。A: 没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖没有细胞结构的病毒也要寄生在活细胞内繁殖B: 单细胞生物体具有生命的基本特征单细胞生物体具有生命的基本特征新陈代谢、应激性、繁殖等新陈代谢、应激性、繁殖等C: 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D: 细胞是一切生物体结构和功能的基本单细胞是一切生物体结构和功能的基本单位位AD3、在生命系统的结构层次中，不包括下列哪一项（、在生命系统的结构层次中，不包括下列哪一项（ ） A细胞细胞 B分子分子 C种群种群 D群落群落4、草履虫与小麦生命系统的区别主要是、草履虫与小麦生命系统的区别主要是( )A. 草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统草履虫的生命系统中没有组织、器官和系统B. 草履虫的生命系统中没有组织和器官草履虫的生命系统中没有组织和器官C. 草履虫和小麦的生命系统完全相同草履虫和小麦的生命系统完全相同D. 草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁草履虫细胞无细胞壁而小麦的细胞具有细胞壁BB拓展提升拓展提升池塘中所有鱼是一个种群吗？池塘中所有鱼是一个种群吗？答案：不是。同一种群需要答案：不是。同一种群需要是同一物种，但是鱼有很多是同一物种，但是鱼有很多种类。种类。谢谢谢谢