高一家长会PPT用课件.ppt

1、成長只有一次成長只有一次, ,陪孩子成長陪孩子成長, , 让我们共同托起明天的太阳！让我们共同托起明天的太阳！ 高一（高一（7 7）班）班 家长会家长会了解了解 沟通沟通 进步进步首先我代表高一首先我代表高一7 7班的全体任课老师还班的全体任课老师还有学校领导对你们的到来表示热烈的有学校领导对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢在百忙之中来参加家长会。欢迎，感谢在百忙之中来参加家长会。关心、帮助、引导学生是我们共同的关心、帮助、引导学生是我们共同的责任！使孩子得到更全面的发展是我责任！使孩子得到更全面的发展是我们共同的目标！们共同的目标！让我们架起心灵沟通的桥梁让我们架起心灵沟通的桥梁, ,为孩子们

2、为孩子们的健康成长共商教育教学大计的健康成长共商教育教学大计! !尊敬的各位家长：尊敬的各位家长： 开这次家长会的开这次家长会的目的目的是为了加强老师与家是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届长之间的联系，相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况，以便老师能高一学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在后管理中来，使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你年的高考中能取得最佳的成绩，以实

3、现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是共同的心愿。总之一句话，就是“一切为一切为了学生了学生”。召开这次家长会的目的召开这次家长会的目的: : 家长会议程家长会议程1 1、家长签到、检查学生各科错题本、课本的使用情况家长签到、检查学生各科错题本、课本的使用情况. .2 2、学校作息时间表；日课表；教师坐班时间。、学校作息时间表；日课表；教师坐班时间。3 3 、 班级构成班级构成4 4 、 班级工作开展班级工作开展5 5、开学以来我班学生基本情况汇报、开学以来我班学生基本情况汇报6 6、期末考试成绩、期末考试成绩7 7、优秀生代表

4、发言、优秀生代表发言8 8 、 家长代表发言家长代表发言9 9 、 介绍科任老师介绍科任老师10 10 、 存在问题存在问题11 11 、 相互交谈切磋相互交谈切磋一、班级管理目标：一、班级管理目标： 目目 标：标：一个核心、两个重点、四个要求。一个核心、两个重点、四个要求。 一个核心：一个核心：以学习为核心。以学习为核心。 两个重点：两个重点：纪律和卫生。纪律和卫生。 四个要求：四个要求：会做人、会处事、会共处、会学习。会做人、会处事、会共处、会学习。起床：起床： 5 5：4040早操早操 5:52-6:105:52-6:10早自习早自习 6:10-7:006:10-7:00早饭：早饭： 7

5、:00-7:257:00-7:25卫生清整卫生清整：7:25-7:407:25-7:40晨读晨读： 7:25-7:357:25-7:35第一节第一节 8:00-8:408:00-8:40第二节第二节 8:50-9:308:50-9:30课间操课间操 9:30-9:509:30-9:50第三节第三节 9:50-10:309:50-10:30第四节第四节 10:40-11:2010:40-11:20第五节第五节 11:30-12:1011:30-12:10午饭：午饭： 12:10-12:4012:10-12:40午休：午休： 12:40-13:4012:40-13:40下午起床：下午起床：13:4

6、0-13:5513:40-13:55第五节第五节 14:00-14:4014:00-14:40第六节第六节 14:50-15:30 14:50-15:30 第七节第七节 15:40-16:20 15:40-16:20 大课间大课间 16:20-16:5016:20-16:50第八节第八节 16:50-17:3016:50-17:30晚自习晚自习 17:40-18:2017:40-18:20晚饭晚饭 18:20-18:5018:20-18:50晚自习晚自习 一一 19:00-19:5019:00-19:50晚自习晚自习 二二 20:00-20:5020:00-20:50晚自习晚自习 三三 21:

7、00-21:5021:00-21:50晚休：晚休：21:50-22:1021:50-22:107.87.8班日课表班日课表早自习早自习语文语文英语英语语文语文英语英语语文语文英语英语语语/ /英英课前自习课前自习数学数学语文语文物理物理化学化学物理物理英语英语数学数学1 1英语英语数学数学 数学数学化学化学化学化学英语英语数学数学2 2数学数学语文语文英语英语语文语文数学数学语文语文英语英语3 3语文语文化学化学物理物理生物生物心理心理数学数学物理物理4 4体育体育英语英语语文语文英语英语物理物理化学化学英语英语5 5英语英语数学数学物理物理语文语文生物生物数学数学课活课活6 6生物生物化学化

8、学周测周测音乐音乐语文语文体育体育物理物理7 7化学化学数学数学数学数学英语英语语文语文生物生物8 8物理物理物理物理化学化学 物理物理阅读阅读语文语文物理物理9 9数学数学英英/ /语语英语英语化学化学物理物理化学化学生物生物1010化学化学生物生物数学数学物理物理英语英语语文语文团课团课晚一晚一数学数学物理物理语文语文数学数学化学化学周测周测数学数学晚二晚二物理物理化学化学物理物理英语英语数学数学生物生物晚三晚三2.2.科任老师介绍科任老师介绍学科学科科任老师姓名科任老师姓名联系电话联系电话语文语文吕欣吕欣从教从教10 10年，多年高三实验年，多年高三实验班，教法灵活班，教法灵活数学数学李

9、敬敬李敬敬从教从教10 10余年，经验丰富，余年，经验丰富，多年高三实验班，循循多年高三实验班，循循善诱。善诱。英语英语谢书茂谢书茂从教从教2020余年，北京外国余年，北京外国语大学毕业。多年高三，语大学毕业。多年高三，教学经验丰富。教学经验丰富。物理物理刘汝发刘汝发从教从教2020余年，余年，有独特教有独特教学方法和丰富经验，多学方法和丰富经验，多年送实验班。年送实验班。化学化学王英华王英华从教从教10 10余年，经验丰富，余年，经验丰富，多年高三，多年高三，成绩优秀。成绩优秀。生物生物杨占华杨占华 从教从教10 10余年，经验丰富，余年，经验丰富，认真负责。认真负责。教师坐班制度 班主任班

10、主任. .语文语文 早早5:525:52查操；查操； 每周一三五早辅导每周一三五早辅导6:10-7:056:10-7:05（语文及英语）（语文及英语） 每周三个晚班每周三个晚班19:00-21:0019:00-21:00 每周每周1414节课节课+8+8节辅导节辅导 每天上午班每天上午班8:00-11:208:00-11:20； 下午班下午班14:00-5:3014:00-5:30 晚上班晚上班19:00-21:0019:00-21:00；21:00-21:5021:00-21:50（数学（数学. .物理物理. .化学化学. .生物每天晚上上班）生物每天晚上上班） 午查午查12:35-13:0

11、0 12:35-13:00 晚查晚查21:50-23:0021:50-23:00第一部分第一部分 班级构成及基本情况班级构成及基本情况一、班级基本情况一、班级基本情况1.1.全班全班7676人人. .2.2.班干部名单班干部名单班长：班长： 王玉龙王玉龙副班长副班长 冯飒冯飒团支书：孙勇策团支书：孙勇策学习委员：宋子琪学习委员：宋子琪生活委员：李兴媛生活委员：李兴媛 李菁李菁文艺委员：任司琪文艺委员：任司琪 体育委员：赵冰体育委员：赵冰 时志鹏时志鹏 程伟业程伟业纪律委员：刘澳梅纪律委员：刘澳梅劳动委员：边江丽劳动委员：边江丽 杜坤宁杜坤宁 语文课代表：吴佳桐语文课代表：吴佳桐 郑聪聪郑聪聪

12、曹晨莹曹晨莹 数学课代表：王曦数学课代表：王曦 马佳龙马佳龙 英语课代表：魏玉洁英语课代表：魏玉洁 李洋李洋 物理课代表：马超物理课代表：马超 侯如琛侯如琛 化学课代表：魏世超化学课代表：魏世超 张勇张勇 生物课代表：张凯欣生物课代表：张凯欣 李妹李妹 体育课代表：赵冰体育课代表：赵冰 程伟业程伟业 美术课代表：张晨美术课代表：张晨 音乐课代表：孙锐音乐课代表：孙锐 心理课代表：程赛楠心理课代表：程赛楠 尚玉苗尚玉苗计算机课代表：赵伟宇计算机课代表：赵伟宇 杨浩东杨浩东多媒体多媒体 ： 刘一宁刘一宁 刘晓东刘晓东课课代代表表班长管理 工作事务工作事务 心得心得 重大违纪规定重大违纪规定 私自外

13、出，夜不归宿，无故旷课；打架斗殴，聚众闹私自外出，夜不归宿，无故旷课；打架斗殴，聚众闹事；事； 谈情说爱，搞对象；吸烟，喝酒，赌博；谈情说爱，搞对象；吸烟，喝酒，赌博； 偷盗，破坏集体或他人财物；休息时大喊大叫，串宿偷盗，破坏集体或他人财物；休息时大喊大叫，串宿舍舍制造混乱；制造混乱； 传看不健康书籍，音像制品；携带管制刀具，手机，传看不健康书籍，音像制品；携带管制刀具，手机，电脑等电子产品；不接受批评，辱骂老师，不服从管电脑等电子产品；不接受批评，辱骂老师，不服从管理人员管理；考试作弊；在校过生日叫外卖，隔墙会理人员管理；考试作弊；在校过生日叫外卖，隔墙会客，私接物品（家长也包含在内）；客，

14、私接物品（家长也包含在内）；入学到现在未曾违纪名入学到现在未曾违纪名单单（1111人）人）杜坤宁杜坤宁 程赛楠程赛楠 尚尚海宠海宠 侯紫叶侯紫叶 边江边江丽丽 耿雨柔耿雨柔 杨佳赛杨佳赛 于冬梅于冬梅 侯如琛侯如琛 王王崇崇 李腾李腾劳动委员管理劳动委员管理清整区域清整区域清整时间清整时间人员分配人员分配迄今为止卫生表现好的宿舍（前迄今为止卫生表现好的宿舍（前三名）三名） 第一名第一名 419419宿舍宿舍 6666分分 马超马超 赵天浩赵天浩 刁悦宸刁悦宸 刘昊刘昊 王子墨王子墨 刘晓刘晓东东 第二名第二名 215215宿舍宿舍 3737分分 边江丽边江丽 赵冰赵冰 程赛楠程赛楠 李春橘李春

15、橘 耿雨柔耿雨柔 贾聪颖贾聪颖 宫紫玉宫紫玉 孙凯迪孙凯迪 第三名第三名 212212，421,418421,418宿舍宿舍 3030分分卫生表现好的宿舍长卫生表现好的宿舍长刘晓东刘晓东 程赛楠程赛楠 孙勇策孙勇策体委管理体委管理跑操时间跑操时间跑操口号跑操口号跑操表现好的同学跑操表现好的同学刘昊刘昊 侯如琛侯如琛 于冬梅于冬梅 侯紫叶侯紫叶 李腾李腾 赵天浩赵天浩 杨佳赛杨佳赛 颜江颜江婷婷各方面的精英各方面的精英 30003000米跑米跑 马佳龙马佳龙 学校第四名学校第四名 三级跳三级跳 刘晓东刘晓东 边江丽边江丽 学校第三名学校第三名 铅球铅球 李妹李妹 边江丽边江丽 学校第七名学校第七

16、名 200200米跑米跑 刘晓东刘晓东 刘世铭刘世铭 100100米跑米跑 刘世铭刘世铭 接力接力 宋洛奇宋洛奇 闫子汀闫子汀 边江丽边江丽 程伟业程伟业 王曦王曦 吴佳桐吴佳桐 刘一宁刘一宁 尚海宠尚海宠 侯如琛侯如琛 贾聪颖贾聪颖 踢毽子踢毽子 崔路畅崔路畅 杜坤宁谢雅琼张凯欣张禄杜坤宁谢雅琼张凯欣张禄 张云腾张云腾 学学校第三名校第三名 垫球垫球 李兴媛李兴媛 孙凯迪孙凯迪 切三圆切三圆 马超马超 程伟业张禄程伟业张禄各方面的精英各方面的精英 拔河拔河 王崇王崇 杜嬉妹杜嬉妹 贾聪颖贾聪颖 王玉龙张禄王玉龙张禄 贾木森贾木森 刘刘炳阳时志鹏冯荣华孙勇策边江丽李洋炳阳时志鹏冯荣华孙勇策边江

17、丽李洋 年级第二名年级第二名 万米接力万米接力 宋洛奇马佳龙刘炳阳李美萱赵天浩赵冰李腾刘宋洛奇马佳龙刘炳阳李美萱赵天浩赵冰李腾刘晓东边江丽贾聪颖闫子汀李兴媛张凯欣尚海宠刘世铭张勇晓东边江丽贾聪颖闫子汀李兴媛张凯欣尚海宠刘世铭张勇刘志鹏张晨程伟业李迎娥刘志鹏张晨程伟业李迎娥 演讲演讲 一等奖一等奖 曹晨莹曹晨莹 德育之星演讲一等奖德育之星演讲一等奖 赵冰赵冰 十佳班长一等奖十佳班长一等奖 孙勇策孙勇策 十优歌手十优歌手 孙锐孙锐 画画画画 张晨张晨 柴毅博一等奖柴毅博一等奖 ；程伟业孙锐；程伟业孙锐 书法书法 李兴媛李兴媛 赵冰赵冰 征文一等奖征文一等奖 李美萱李美萱 手工三等奖手工三等奖 刘一

18、宁刘一宁 赵冰曹晨莹赵冰曹晨莹 跳舞跳舞 张晨任司琪张晨任司琪 十优才艺十优才艺 志愿者志愿者 孙勇策刘一宁孙勇策刘一宁杜坤宁杜坤宁王曦王曦 王玉龙王玉龙 马超马超 侯如琛侯如琛劳动卫生标兵劳动卫生标兵 赵伟宇赵伟宇遵规守纪标兵程赛楠遵规守纪标兵程赛楠团结友爱标兵郑聪聪团结友爱标兵郑聪聪关心集体标兵李兴媛关心集体标兵李兴媛勤奋学习标兵尚玉苗勤奋学习标兵尚玉苗文体活动标兵刘一宁文体活动标兵刘一宁勤俭节约标兵赵冰勤俭节约标兵赵冰文明礼貌标兵刘澳梅文明礼貌标兵刘澳梅冯飒冯飒 边江丽边江丽20152015学年八项标兵学年八项标兵 文明礼貌标兵文明礼貌标兵 贾二贾二乾乾关心集体标兵关心集体标兵 任亚任亚

19、珊珊勤奋学习标兵勤奋学习标兵 刘秋刘秋硕硕勤俭节约标兵勤俭节约标兵 尹康尹康年年 劳动卫生标兵劳动卫生标兵 张家张家睿睿 文体活动标兵文体活动标兵 马马春春春春团结友爱标兵团结友爱标兵 康康娅茹娅茹遵规守纪标兵遵规守纪标兵 尚思尚思总结班务总结班务-我们的成长与收获我们的成长与收获我的管理原则我的管理原则 制定班规，宽严相济；制定班规，宽严相济； 兢兢业业，认真细致；兢兢业业，认真细致； 早出晚归，不辞劳苦；早出晚归，不辞劳苦； 智慧管理，激发斗志；智慧管理，激发斗志； 自掏腰包，激励同学；自掏腰包，激励同学； 新年活动，派发红包；新年活动，派发红包； 千方百计，尽心竭力；千方百计，尽心竭力；

20、 不惊家长，苦口婆心；不惊家长，苦口婆心； 体谅家长，关爱学生。体谅家长，关爱学生。 望心一起，共建未来。望心一起，共建未来。第二部分第二部分期终考试分析期终考试分析总分前总分前1010名名 的优秀学生：的优秀学生： 姓名姓名 总分总分 年级名次年级名次马超马超 577 191577 191郑聪聪郑聪聪 541 331541 331侯如琛侯如琛 526 398526 398王玉龙王玉龙 525 404525 404王曦王曦 523 412523 412杜坤宁杜坤宁 517 447517 447贾森森贾森森 506 494506 494吴佳桐吴佳桐 503 509503 509刘一宁刘一宁 50

21、2 517502 517马佳龙马佳龙 501 527501 527 马超马超 郑聪聪郑聪聪 侯如琛侯如琛 王玉龙王玉龙 王曦王曦班主任评语：学习认真努班主任评语：学习认真努力踏实，自觉性强，能够力踏实，自觉性强，能够带动其他同学学习。带动其他同学学习。马超马超THANK YOUSUCCESS2022-5-21可编辑班主任评语：聪明踏实，勤于动班主任评语：聪明踏实，勤于动脑，能够主动学习，带动周围同脑，能够主动学习，带动周围同学共同进步学共同进步郑聪聪郑聪聪班主任评语：班主任评语：性格稳重、思维敏捷，性格稳重、思维敏捷，责任心强。责任心强。侯如琛侯如琛班主任评语：学习认班主任评语：学习认真努力踏

22、实，自觉性真努力踏实，自觉性强，能够带动其他同强，能够带动其他同学学习。学学习。王玉龙王玉龙班主任评语：聪明踏实，勤于班主任评语：聪明踏实，勤于动脑，能够主动学习，带动周动脑，能够主动学习，带动周围同学共同进步围同学共同进步王曦王曦科目科目 姓名姓名 分数分数 年级名年级名次次语文语文 吴佳桐吴佳桐 115 93115 93数学数学 马超马超 119 116119 116外语外语 马超马超 123 88123 88物理物理 侯如琛侯如琛 82 23282 232化学化学 刁悦宸刁悦宸 90 15890 158生物生物 王玉龙王玉龙 84 11584 115姓名姓名 进步名次进步名次 姓名姓名

23、进步名次进步名次 马 佳 龙马 佳 龙 6 9 4 6 9 4 孙 锐孙 锐 241241贾 聪 颖贾 聪 颖 4 5 1 4 5 1 程 伟 业程 伟 业 207207孙 勇 策孙 勇 策 4 2 1 4 2 1 刘 一 宁刘 一 宁 200200冯 飒冯 飒 2 6 9 2 6 9 曹 晨 莹曹 晨 莹 197197吴 佳 桐吴 佳 桐 2 5 7 2 5 7 王 崇王 崇 166166刘佳帅刘佳帅 178 178 王玉龙王玉龙 155155任翠雅任翠雅 134 134 侯紫叶侯紫叶 120120进步宿舍前三名进步宿舍前三名 420420宿舍进步宿舍进步653653名名 王曦王曦 张禄张禄

24、 赵伟宇赵伟宇 柴毅博柴毅博 王崇王崇 杨杨浩东浩东 马佳龙马佳龙 422422宿舍宿舍 进步进步596596名名 张勇张勇 贾森森贾森森 王玉龙王玉龙 刘炳阳刘炳阳 时时志鹏志鹏 尚海宠尚海宠 程伟业程伟业 216216宿舍进步宿舍进步322322名名 魏玉洁魏玉洁 孙锐孙锐 冯飒冯飒 李雪莹李雪莹 冯荣华冯荣华 侯紫叶侯紫叶 刘依蕾刘依蕾 第三部分第三部分学情分析学情分析1 1、肯定所有学生的努力、肯定所有学生的努力2 2、保持和提高名次不容易、保持和提高名次不容易3 3、进步和退步是暂时的、相对的、进步和退步是暂时的、相对的4 4、不以成绩论英雄、不以成绩论英雄 4.4.考试心理承受能力

25、差。考试心理承受能力差。 5.5.不能合理安排时间不能合理安排时间 6.6.基础薄弱，却甚基础薄弱，却甚。 7.7.部分同学有抄袭作业的现象。部分同学有抄袭作业的现象。 8.8.有早恋现象。有早恋现象。 9.9.学生自觉性不足，老师在与不在教学生自觉性不足，老师在与不在教室不一样。室不一样。成绩背后的问题：成绩背后的问题：1 1、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩、压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。，甚至是平时的学习。2 2、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。、存在瘸腿科目，影响整体成绩的提高。3 3、处于生理危险期而焦躁不安。、处于生理危险期而焦躁不安。4 4、学

26、习态度好，但效率不高，不会合理利用时、学习态度好，但效率不高，不会合理利用时间。间。 5 5、成绩相比较稍后的学生自信心不够。、成绩相比较稍后的学生自信心不够。6 6、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。、个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。 高一的学生处于高中的起跑阶段，高一的学生处于高中的起跑阶段，基础阶段，也是一个转折阶段。这个年龄基础阶段，也是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟，正处的学生在思想和行为方面尚未成熟，正处在逐渐形成自己特有的个性，人生观，价在逐渐形成自己特有的个性，人生观，价值观的阶段，这是一个十分重要却又容易值观的阶段，这是一个十分重要却又容易被忽视的

27、关键时期，对学生整个高中过程被忽视的关键时期，对学生整个高中过程甚至以后的发展有着很大的影响，需要老甚至以后的发展有着很大的影响，需要老师和家长的正确引导和帮助。这个阶段我师和家长的正确引导和帮助。这个阶段我们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注们决不能忽视对孩子心理和思想上的关注和帮助。和帮助。一切为了孩子一切为了孩子家庭教育六大误区家庭教育六大误区1 1、过分保护。、过分保护。把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子把孩子重点保护起来，全家围绕着孩子转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把转，只看到学生好的一面，看不到他的缺点，或者是把缺点也看成优点。缺点也看成优点。2 2 、过分干涉、过

28、分干涉. .许多家长认为，高中是一个关键时期，许多家长认为，高中是一个关键时期，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，孩子要一门心思的学习，不许做任何与学习无关的事情，对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，对孩子的自由过分的加以限制，这样可能会适得其反，要在正常范围内给他们一些空间。要在正常范围内给他们一些空间。3 3 、过分期待、过分期待. .对孩子的期望值过高，或者总是把孩子对孩子的期望值过高，或者总是把孩子的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫的短处与别人的长处比，容易造成孩子的厌烦情绪，挫伤孩子的自信心。伤孩子的自信心。 4.4.过分放任过分放任. .对

29、孩子的表现漠不关心对孩子的表现漠不关心, ,甚至对甚至对孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思孩子已经表现出来的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管想习惯不闻不管, ,错过了教育的时机错过了教育的时机. .发展到发展到一定的时候已经无法管了一定的时候已经无法管了, ,悔之晚也悔之晚也. .5.5.过多的零用钱过多的零用钱. .少数同学往往不是用于学习少数同学往往不是用于学习和营养方面，而是用于非正常消费如：乱吃和营养方面，而是用于非正常消费如：乱吃零食，买小说书，上网等。尤其对自觉性较零食，买小说书，上网等。尤其对自觉性较差的同学来说钱多并不是好事情，反而可能差的同学来说钱多并不是好事情，反而可

30、能给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪给他们做与学习无关的事甚至是做有反校纪校规的事提供了校规的事提供了“物质保障物质保障”。家庭教育六大误区家庭教育六大误区6 6、攀比心理。、攀比心理。有这种心理的家长，有这种心理的家长，只看到别人的长处，忽略了自己孩子的只看到别人的长处，忽略了自己孩子的优点，总是批评自己的孩子、表扬别人优点，总是批评自己的孩子、表扬别人的孩子，或者反之。这非常容易使孩子的孩子，或者反之。这非常容易使孩子产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤产生自卑、嫉妒的不健康心理，养成孤僻性格，对人缺乏信任感。僻性格，对人缺乏信任感。家庭教育六大误区家庭教育六大误区第一，第一，要相信学校

31、，相信老师要相信学校，相信老师。“雄关漫道雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。真如铁，而今迈步从头越。”客观地说，抓客观地说，抓起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索起始年级是非常辛苦的，要经过一段的摸索和总结，才能走上加速发展的快车道。但是和总结，才能走上加速发展的快车道。但是我们高一年级有非常科学合理、严格规范的我们高一年级有非常科学合理、严格规范的教育管理制度，能够适合孩子的发展。教育管理制度，能够适合孩子的发展。平时应注意的问题平时应注意的问题: :加强与老师与您的孩子的沟通。加强与老师与您的孩子的沟通。我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理经验，我们的任课老师积累了许多宝贵的教学和管理

32、经验，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，工作态度和作风也比较过硬，认真负责，兢兢业业，精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学精心设计着每一堂课，批改每一次作业，认真辅导学生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生生耐心地解答学生的每一个疑难问题，我们不怕学生的一万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的的一万次请教，就担心学生不来问一次。相信我们的老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，老师，当您的孩子说某位老师不好时，你应该告诉他，决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为决定自己成绩好坏的是你自己的态度和努力程度，为什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有

33、特别出色什么你认为不好的老师所教的学生中仍然有特别出色的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不的。千万不能助长学生不喜欢老师、认为老师讲的不好是造成自己成绩不好的主要原因的想法，因为这样好是造成自己成绩不好的主要原因的想法，因为这样会害了孩子会害了孩子! !如果碰到这种情况，您可以跟我来谈或如果碰到这种情况，您可以跟我来谈或是与任课老师直接谈，这才是解决孩子问题的较好方是与任课老师直接谈，这才是解决孩子问题的较好方法。法。第二，第二，要正视孩子们成绩的变化。要正视孩子们成绩的变化。本学期开学以来，本学期开学以来，进行了三次考试，每次考试成绩都有很大的变化。目进行了三次考试，每次考试成绩都

34、有很大的变化。目前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻前，学生们的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，的形势。但是，我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移特别是我们学生家长，因为我们的一举一动都会潜移默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱默化的传递给孩子。如果我们家长心理压力太大，乱了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进了阵脚，那孩子也必然会乱阵脚，这只能把孩子推进失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于失败的火炕，这一点必须引起我们家长的重视。对于每一次考试，关键是分析好进步、退

35、步的原因，分析每一次考试，关键是分析好进步、退步的原因，分析成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该成功、失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。习的过程。 v第三，第三，相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的相信孩子，鼓励孩子，做孩子坚强的后盾。后盾。学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子学生的竞争是激烈的，残酷的，孩子在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、在学习过程中，会遇到这样或那样的困难、挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩挫折，面对成绩退步或屡次的停滞不前，孩子们需要倾诉，诉说，而父母就

36、是孩子们的子们需要倾诉，诉说，而父母就是孩子们的主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，主要倾诉对象。这时候，我们要学会倾听，孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程孩子说出来，可能也就没事了。在这个过程中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就中不要一味的去安慰，没事，只要尽力了就行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有行，而实际上有不少同学并没有尽力，没有把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成把握好每一分钟，而又关注结果，以致造成心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、心理压力大，如果这时我们仍是一味的鼓励、支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程支持，那么只能是继续造成孩子对学习过程的忽视，下次仍不

37、会进步，甚至有可能退步。的忽视，下次仍不会进步，甚至有可能退步。v有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于有的孩子比较懂事，知道努力学习，但由于状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长状态问题，造成成绩退步，这时，如果家长批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入批评几句，反而会促使孩子放下包袱，投入到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一到紧张的学习中。面对孩子的退步，不要一味的批评、指责，形成对立，降低其信心，味的批评、指责，形成对立，降低其信心，甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握甚至破罐子破摔，我们要尽可能科学地把握好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们好表扬和批评的艺术。每次孩子回家，我们无

38、论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进无论多么忙，都要尽可能拿出时间和孩子进行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成行开诚布公的交流，寻问他在校的情况，成绩如何，生活如何，查找不足绩如何，生活如何，查找不足。 第四，第四，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，重视孩子的心理健康，多做积极的暗示，使孩子以一颗平常心去对待学习。使孩子以一颗平常心去对待学习。对孩子应该对孩子应该严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习严格要求，不能用成人的眼光来看孩子的学习生活。俗话说：生活。俗话说： 没有吃不了的苦没有吃不了的苦 ，要对孩子，要对孩子做好吃苦教育、拼搏教育。先关注其思想，再做好吃苦教育、拼搏教育。先关注

39、其思想，再关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，关注其物质。面对孩子的成败不大喜，不大悲，坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不坦然面对，从容不迫。至少当着学生的面，不能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失能表现出焦虑、无望，这样只能导致学生丧失信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是信心，手忙脚乱。孩子考试，很大程度上也是在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。在考家长。要帮助孩子树立自信，强化自信。 第五、第五、要尽量避免外界的干扰要尽量避免外界的干扰。高一开好头很。高一开好头很关键，关键，“良好的开端是成功的一半。良好的开端是成功的一半。”他会他会影响、改变孩子一生的命运，家中的

40、锁事尽影响、改变孩子一生的命运，家中的锁事尽可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如可能不要告诉孩子，以免影响他们。学习如逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与逆水行舟，不进则退。此外，我们要及时与教师交流，尤其是班主任。一个班教师交流，尤其是班主任。一个班7070多名学多名学生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅生，有时老师真的是照顾不过来，我们不仅自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主自己要经常和老师联系，而且也要让孩子主动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸动找老师，通过及时的沟通，反馈，才能摸清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能清孩子们的真实脉搏，才能对症下药，才能让孩子得到提高，不断

41、进步。让孩子得到提高，不断进步。 六、抓好子女在家的行为习惯。如良好的六、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是（劳动是教育教育人的较好方式，只有劳动，人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。 七、要多给孩子一点信心，做孩子成长七、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。多去赞美学生，发现她的强有力的后盾。多去赞美学生，发现她（他）身上的闪光点。（他）身上的闪光点。 1 1、严格控制孩子的零花钱，不让孩、严格控制孩子的零花钱，不让孩子带手机子带手机2 2、反对同学聚会

42、、反对同学聚会, ,过生日过生日 3 3、放假期间尽量少外出、放假期间尽量少外出4 4、加强与班主任和任课老师的联系、加强与班主任和任课老师的联系需要家长配合的方面：需要家长配合的方面：5 5、上学期间无特殊情况不要来校探望、上学期间无特殊情况不要来校探望学生，更不要带孩子出去吃饭，这样会学生，更不要带孩子出去吃饭，这样会分散学生注意力，不利于学生学习分散学生注意力，不利于学生学习与家长一起共勉与家长一起共勉v家长要与时俱进家长要与时俱进, ,不断学习，家长是永不退休的班主不断学习，家长是永不退休的班主任任v对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言v教育

43、孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，学会孝敬父母，学会孝敬父母v积极引导孩子面对挫折和不公积极引导孩子面对挫折和不公v不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子要让孩子体会你的真诚要让孩子体会你的真诚 v学会欣赏孩子学会欣赏孩子, ,要看到孩子各方面的进步，不能只看要看到孩子各方面的进步，不能只看学习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养学习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成成身心健康，发展全面，有益社会的人身心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教才叫真正的教育。育。 最后

44、我想说：最后我想说：衷心希望学衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信：在学校、家长、支持，并坚信：在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的美好的目标，让我现我们共同的美好的目标，让我们拭目以待。们拭目以待。最后谨祝大家：最后谨祝大家：身体健康！工作顺利！家庭美身体健康！工作顺利！家庭美满！万事如意！满！万事如意！有有爱爱就有教育就有教育7 7班的明天更美好！班的明天更美好！让我们一起努力！让我们一起努力！ 祝大家祝大家身体健康、身体健康、工作顺利、家庭美满、万工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！事如意，谢谢！THANK YOUSUCCESS2022-5-21可编辑