国学智慧PPT课件.ppt

1、国学智慧与正能量磁场国学智慧与正能量磁场1中华文明的中华文明的DNA易经思想儒道法墨诸家思想三大理念三大品性亘古常新博大精深平易近人大道相通大道至简阴阳对立22022-5-20国学思想的六个核心内容易经思想道家（老子）儒家（孔子）中国佛学墨家（墨子）法家（韩非子）32022-5-20什么是道？什么是道？ “道道”是世界的本源是世界的本源; “道道”是万物的运行规律。是万物的运行规律。n天之道，损有余而补不足。天之道，损有余而补不足。n人之道则不然，损不足以奉有余。人之道则不然，损不足以奉有余。 老子老子第第77章章 4国学之道国学之道n孔子孔子为人之道为人之道n老子老子处事之道处事之道n庄子庄

2、子养性之道养性之道n孟子孟子君臣之道君臣之道n荀子荀子学习之道学习之道n孙子孙子韬略之道韬略之道n管子管子教练之道教练之道n韩非子韩非子统驭之道统驭之道n鬼谷子鬼谷子权谋之道权谋之道n大学大学修身之道修身之道n易经易经天地之道天地之道n禅宗禅宗死生之道死生之道56从传统文化思想中汲取营养从传统文化思想中汲取营养n传统文化博大精深传统文化博大精深安身之本安身之本 立命之基立命之基为官之道为官之道 为政之策为政之策处事之技处事之技 处世之智处世之智7传统文化思想中的基本内容传统文化思想中的基本内容n中国传统文化思想中国传统文化思想的精髓：的精髓：仁仁 义义 礼礼 智智 信信 温温 良良 恭恭 俭俭

3、 让让n中国传统文化的特点：中国传统文化的特点： 注重个人修养注重个人修养 强调和谐中庸强调和谐中庸 追求修齐治平追求修齐治平 倡导知行合一倡导知行合一传统道德规范的基本内涵传统道德规范的基本内涵n “忠忠”：一般特指：一般特指“忠君爱国忠君爱国” n“孝孝” ：“善事父母善事父母” ，“百善孝为先百善孝为先” n“仁仁”：就是：就是“爱人爱人” ，“仁者爱人仁者爱人”n“义义” ：合乎道德的行为或道理：合乎道德的行为或道理 n“礼礼” ：礼让，其核心是：礼让，其核心是“尊重尊重” n“智智” ：通晓天地之道、深明人世之理：通晓天地之道、深明人世之理 n“信信” ：诚信，不虚伪：诚信，不虚伪

4、“忠孝忠孝”是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。是最基本的。忠是立国之本；孝是立家之本。“仁义礼智信仁义礼智信”称为称为“五常五常”，这是立身之本。，这是立身之本。 8弘扬传统道德，赋予的新内涵弘扬传统道德，赋予的新内涵n “忠忠”，就是要，就是要热爱祖国，忠于职守热爱祖国，忠于职守n“孝孝”，就是要，就是要孝敬父母，尊老敬贤孝敬父母，尊老敬贤n“仁仁”，就是要，就是要以人为本，富有爱心以人为本，富有爱心n“义义”，就是要，就是要坚持正义，保持节操坚持正义，保持节操n“礼礼”，就是要，就是要注重礼仪，尊重他人注重礼仪，尊重他人n“智智”，就是要，就是要提高素质，服务社会提高素质，服务社会n

5、“信信”，就是要，就是要诚信守法，言行一致诚信守法，言行一致 910n易说易说：“天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息； 地势坤，君子以厚德载物地势坤，君子以厚德载物”。n圆和方，就是：圆和方，就是：自强不息自强不息+厚德载物。厚德载物。方圆并重方圆并重 二者相合二者相合2022-5-20孔子以孔子以“仁仁”为核心的价值体系为核心的价值体系处理君臣关系处理君臣关系: 君使臣以礼，臣事君以忠。君使臣以礼，臣事君以忠。处理家庭关系处理家庭关系: 父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻柔。父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻柔。处理同僚朋友关系处理同僚朋友关系: 己所不欲，勿施于人 。 己欲立而立人，己欲达而达人

6、。己欲立而立人，己欲达而达人。主张人治主张人治：其身正，不令而行； 其身不正，虽令不从。11 加强学习不放松加强学习不放松n论语论语忠告：加强学习忠告：加强学习 避免避免“三不知三不知”不知命，无以为君子也不知命，无以为君子也不知礼，无以立也不知礼，无以立也不知言，无以知人也不知言，无以知人也掌握事物变化规律掌握事物变化规律做高见之人；做高见之人；用礼仪规范约束自己用礼仪规范约束自己做身正之人；做身正之人；善于察言观色善于察言观色做智慧之人。做智慧之人。12大卫大卫霍金斯霍金斯力量与能量力量与能量 美国心理学家，美国心理学家，大卫大卫霍金斯霍金斯运用人体运动学的基本原理，花了运用人体运动学的基

7、本原理，花了3838年心血，历经五大洲、不同肤色，年心血，历经五大洲、不同肤色，累积了几千人次和几百万笔数据资料累积了几千人次和几百万笔数据资料；250000250000次以上测试，精密的统计分析，揭示了人类各种不同的意识层次次以上测试，精密的统计分析，揭示了人类各种不同的意识层次都有其相对应的能量指数。人的身体会随着精神状况而有强弱的起伏。都有其相对应的能量指数。人的身体会随着精神状况而有强弱的起伏。他把人的意识能级归到他把人的意识能级归到1 110001000的范围。的范围。人的情绪越正面者，能量越高，人的情绪越正面者，能量越高，反之则越低反之则越低 善言正语就是正面力量，可以互相传递与相

8、互影响。善言正语就是正面力量，可以互相传递与相互影响。如果让心灵的念力、信念维持在正向的角度，不仅可以帮助自己更健康，如果让心灵的念力、信念维持在正向的角度，不仅可以帮助自己更健康，也可以帮助身边的人迎向阳光。也可以帮助身边的人迎向阳光。 霍金斯：霍金斯：诚实、同情和理解能增强一个人的意志力，改变诚实、同情和理解能增强一个人的意志力，改变身体中粒子的振动频率，进而改善身心健康。邪念会导致身体中粒子的振动频率，进而改善身心健康。邪念会导致最低的频率；当你想着下流的邪念，你就在削弱自己。最低的频率；当你想着下流的邪念，你就在削弱自己。13175自我膨胀，自我膨胀， 抵制成长抵制成长 导致憎恨，导致

9、憎恨， 侵蚀心灵侵蚀心灵150125 妨害个性的成长妨害个性的成长10075 世界看起来没有希望世界看起来没有希望50 充满对过去的懊悔充满对过去的懊悔 自责和悲恸自责和悲恸3020 导致身心疾病导致身心疾病 严重摧残身心健康严重摧残身心健康骄傲骄傲愤怒愤怒欲望欲望恐惧恐惧悲伤悲伤冷淡冷淡内疚内疚羞愧羞愧 上瘾，贪婪上瘾，贪婪 能量层级（能量层级（- -）14 能量层级（能量层级（+ +） 700-1000600 540500400 人类意识进化的顶峰，合一、无我人类意识进化的顶峰，合一、无我 内外分别消失，一种通灵和永恒的状态内外分别消失，一种通灵和永恒的状态 耐性、慈悲、平静、持久的乐观耐

10、性、慈悲、平静、持久的乐观 聚焦生活的美好，真正的幸福聚焦生活的美好，真正的幸福 科学医学概念创造者科学医学概念创造者350 自己是自己命运的主宰自己是自己命运的主宰310 全然敞开，成长迅速全然敞开，成长迅速 真诚友善真诚友善250 有能力把握机会有能力把握机会200 灵活和有安全感灵活和有安全感明智明智勇气勇气淡定淡定主动主动宽容宽容爱爱喜悦喜悦平和平和开悟开悟1516 制骄n关羽败走麦城。关羽败走麦城。n天欲其亡，先令其狂。天欲其亡，先令其狂。17 制怒n主不可以怒而兴师，将不可以愠而主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战。致战。（ 孙子兵法孙子兵法 火攻篇火攻篇）n刘备为二弟关羽报仇兵伐东

11、吴刘备为二弟关羽报仇兵伐东吴n和气生财和气生财 n家和万事兴家和万事兴18 勇于自制 n控制本我控制本我n挑战自我挑战自我n实现超我实现超我19人生四大没有智慧行为人生四大没有智慧行为 一不智，遇明师不拜；一不智，遇明师不拜；二不智，得良友不交；二不智，得良友不交；三不智，有双亲不孝；三不智，有双亲不孝；四不智，生子女不教。四不智，生子女不教。20人生三大基本智慧人生三大基本智慧基本的预见力：基本的预见力：工作，文化前景，未来目标；基本的判断力：基本的判断力：善于学习、借鉴的能力；基本的行动力：基本的行动力：知识+行动=力量。人分三品：上品、中品、下品。人分三品：上品、中品、下品。 老子：上士

12、闻道，勤而行之； 中士闻道，若存若亡； 下士闻道，大笑之。提示：成功的永远是上品之人。21如何如何让家庭、企业和社会更加和谐？让家庭、企业和社会更加和谐？孝孝效效笑笑孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母是中华民族的传统美德百善孝为先百善孝为先第一层意思：孝为百善之首；第一层意思：孝为百善之首；第二层意思：孝心一开，百善都开；第二层意思：孝心一开，百善都开； 孝是德之本。孝是德之本。2022-5-2022n常回家看看常回家看看n父亲父亲n妈妈的吻妈妈的吻n烛光里的妈妈烛光里的妈妈n懂你懂你n妈妈的话妈妈的话n鲁冰花鲁冰花 2022-5-2023你对父母了解有多少你对父母了解有多少？你知道父母多少

13、岁吗？你知道父母多少岁吗？你记得你父母的生日吗？你记得你父母的生日吗？ 你父母穿多少码数的鞋？你父母穿多少码数的鞋？ 你知道父母喜欢吃什么吗？你知道父母喜欢吃什么吗？2022-5-2024孝顺孝就顺孝顺孝就顺孝孝顺天道，吉祥。顺天道，吉祥。诸事通顺。诸事通顺。不孝不孝逆天道，凶险。逆天道，凶险。诸事不顺。诸事不顺。252022-5-20坤卦周易周易坤坤文言文言曰：曰：“积善之家，必有余庆；积善之家，必有余庆； 积不善之家，必有余殃。积不善之家，必有余殃。”孝从微小处做起！262022-5-20人人孝亲敬老，处处和谐之道人人孝亲敬老，处处和谐之道传承中华孝道2022-5-20案例：案例：n曹操削

14、发代首n照顾好自己照顾好自己 是行孝的第一步！是行孝的第一步！2022-5-2028n孝经孝经 身体发肤，受之父母，身体发肤，受之父母， 不敢毁伤，孝之始也。不敢毁伤，孝之始也。 立身行道，扬名于后世，立身行道，扬名于后世， 以显父母，孝之终也。以显父母，孝之终也。 292022-5-20302022-5-20说说你的父母在你成长中说说你的父母在你成长中对你关爱，令你难忘的事。对你关爱，令你难忘的事。回忆回忆2022-5-203132 孝行天下孝行天下n孔子曰：孔子曰：“夫孝，德之本夫孝，德之本也，教之所由生也。也，教之所由生也。” n小孝治家小孝治家n中孝治企中孝治企n大孝治国大孝治国 “”

15、“” “”“” 3334对人生、对大自然的对人生、对大自然的一切东西心存感激，一切东西心存感激，人生就会美好许多！人生就会美好许多！珍视已珍视已拥有的拥有的胸怀感恩心3535我来自偶然，象一颗尘土我来自偶然，象一颗尘土有谁看出我的脆弱有谁看出我的脆弱我来自何方，我情归何处我来自何方，我情归何处谁在下一刻呼唤我谁在下一刻呼唤我 感恩的心，感谢有你感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做伴我一生，让我有勇气做我自己我自己感恩的心，感谢命运感恩的心，感谢命运花开花落，我一样会珍惜花开花落，我一样会珍惜 天地虽宽，这条路却难走天地虽宽，这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱，

16、我还有多少泪我还有多少爱，我还有多少泪让苍天知道，我不认输让苍天知道，我不认输 胸怀感恩心3636感恩家人感恩家人n家庭是幸福的港湾；家庭是幸福的港湾；n感恩父母；感恩父母；n配偶之间是一份责任；配偶之间是一份责任；n孩子是快乐的源泉。孩子是快乐的源泉。3737感恩国家和社会感恩国家和社会n饱受战争的苦难才知和平环境的珍贵；饱受战争的苦难才知和平环境的珍贵；n各种各样的问题是发展过程中的正常现象；各种各样的问题是发展过程中的正常现象；n让我们为国家的振兴尽一份心力。让我们为国家的振兴尽一份心力。38n感恩清单：感恩清单：l你的生活中，你最需要感恩的人是谁？你的生活中，你最需要感恩的人是谁？l你

17、的学习中，你最需要感恩的人是谁？你的学习中，你最需要感恩的人是谁？l你的记忆中，你最需要感恩的人是谁？你的记忆中，你最需要感恩的人是谁？l你要做什么？还有哪些值得你感恩的人？你要做什么？还有哪些值得你感恩的人？39l感恩惜福感恩惜福l感谢父母的养育之恩感谢父母的养育之恩l感谢老师的教导之恩感谢老师的教导之恩l感谢领导的培养之恩感谢领导的培养之恩l感谢同事的支持之恩感谢同事的支持之恩l感谢家人无私的关爱之恩感谢家人无私的关爱之恩l感谢身边的每一位伙伴给你生命的感谢身边的每一位伙伴给你生命的礼赞礼赞感感恩恩的的心心道生于安静道生于安静德生于谦和德生于谦和慈生于博爱慈生于博爱善生于感恩善生于感恩福生

18、于快乐福生于快乐喜生于健康喜生于健康4041422022-5-2042感恩所有的人们感恩所有的人们n感激养育你的人，因为他给予了你的生命；n感激教育你的人，因为他丰富了你的心灵；n感激关爱你的人，因为教会了你的付出；n感激启迪你的人，因为他提升了你的智慧；n感激伤害你的人，因为他磨练了你的意志；n感激欺骗你的人，因为他唤醒了你的良知；n感激折磨你的人，因为他锻炼了你的毅力；n感激放弃你的人，因为他磨砺了你的独立；n感激打击你的人，因为他强化了你的能力；n感激批评你的人，因为他拓宽了你的心胸。4343播下一个动作，你将收获一种习惯；播下一个动作，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；

19、播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。播下一种性格，你将收获一种命运。 美国著名心理学家威廉美国著名心理学家威廉詹姆士詹姆士 44最初的愿望最初的愿望 ( (国家墓园的一则墓志铭）国家墓园的一则墓志铭）n在我年轻的时候有一个伟大的愿望，想改变世界；但随着我的年龄在我年轻的时候有一个伟大的愿望，想改变世界；但随着我的年龄增长，我发现我不能，所以我想改变整个国家；但等到我年龄再大增长，我发现我不能，所以我想改变整个国家；但等到我年龄再大的时侯，我发现我没有能力改变国家，那我就想我的愿望就是改变的时侯，我发现我没有能力改变国家，那我就想我的愿望就是改变家庭；等到我年老的时候，我发现我没有能力改变我的家庭，我就家庭；等到我年老的时候，我发现我没有能力改变我的家庭，我就想我要改变我自己；等到我将行入土的时候，我才发现我依然没有想我要改变我自己；等到我将行入土的时候，我才发现我依然没有改变我自己。这时候我就想，如果我一开始的愿望就是改变我自己，改变我自己。这时候我就想，如果我一开始的愿望就是改变我自己，那么我自己改变了，同样就有可能改变我的家庭，有可能改变我的那么我自己改变了，同样就有可能改变我的家庭，有可能改变我的国家，甚至有可能改变整个世界！国家，甚至有可能改变整个世界！45