新课标人教版课件系列《高中生物》.pptx.pptx

1、新课标人教版课件系列高中生物必修必修2 21谢谢观赏2019-7-117.2.1种群基因频率的改变与生物进化第七章现代生物进化理论第二节现代生物进化理论的主要内容第课时2谢谢观赏2019-7-11教学目标教学目标 知识与能力知识与能力 1.解释种群、种群基因库、基因频率等概念。 2.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。 3.说明现代生物进化理论的主要内容。 .形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。 1教学重点教学重点 （1）种群、物种、基因频率概念。 教学难点教学难点 （1）基因频率的概念。3谢谢观赏2019-7-114谢谢观赏2019-7-11种群是生物进化的基本种群是生物进化的基本

2、单位单位突变和基因重组产生进突变和基因重组产生进化的原材料化的原材料自然选择决定生物进化自然选择决定生物进化的方向的方向种群基因频率的改变与生物进化5谢谢观赏2019-7-11（一）种群是生物进化的基本单位（一）种群是生物进化的基本单位、种群的概念：种群的概念：种群是生活在一定区域的种群是生活在一定区域的同种生物同种生物的全部的全部个体。个体。种群是生物繁殖的基本单位种群是生物繁殖的基本单位。个体间彼。个体间彼此交配，通过繁殖将自己的基因传递给后代。此交配，通过繁殖将自己的基因传递给后代。 生活在这里的生活在这里的每一种动物、植物每一种动物、植物和微生物都构成一和微生物都构成一个种群。生物个体

3、个种群。生物个体通过繁殖将自己的通过繁殖将自己的基因传递给后代。基因传递给后代。6谢谢观赏2019-7-11（一）种群是生物进化的基本单位（一）种群是生物进化的基本单位、一个种群中全部个体所含的全部基因叫做、一个种群中全部个体所含的全部基因叫做这个种群的这个种群的基因库基因库，其中每个个体所含的基因，其中每个个体所含的基因只是基因库的一部分。只是基因库的一部分。 这些金鱼各自有这些金鱼各自有自己的基因，共同构自己的基因，共同构成了种群的基因库。成了种群的基因库。它们各自的基因都是它们各自的基因都是基因库的一部分。个基因库的一部分。个体间的差异越大，基体间的差异越大，基因库也就越大。因库也就越大

4、。7谢谢观赏2019-7-11（一）种群是生物进化的基本单位（一）种群是生物进化的基本单位3 3、在一个种群基因库中，某个基因占全部等位、在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比率叫基因频率。生物进化其实就是基因数的比率叫基因频率。生物进化其实就是种群基因频率改变的过程。种群基因频率改变的过程。 人类把鲫鱼的后人类把鲫鱼的后代培育成金鱼，实质代培育成金鱼，实质就是通过选择改变基就是通过选择改变基因频率。从图中看，因频率。从图中看，显然红色基因的频率显然红色基因的频率显著提高了。显著提高了。8谢谢观赏2019-7-11在一个种群中，某基在一个种群中，某基因型个体占全部个体因型个体占全部个

5、体的比率。的比率。基因型频率：基因型频率：9谢谢观赏2019-7-11A的频率=120 _ 200=60%a的频率=80 _ 200=40%基因频率的计算基因频率的计算某昆虫种群中，绿色翅的基因为A, 褐色翅的基因位a，调查发现AA、Aa、aa的个体分别占30%、60%、10%、那么A、a的基因频率是多少？A基因数基因数=23060=120个个a基因数基因数=60210=80个个AA+Aa+aa=1A的频率的频率 a的频率的频率=1 10谢谢观赏2019-7-11 亲代子一代 子二代 子三代基因型频率AA30%Aa60%aa10%基因频率Aa36%48%16%60%40%36%16%48%60

6、%60%40%40%36%48%16%60%40%用数学方法讨论基因频率的改变用数学方法讨论基因频率的改变若亲代昆虫中的种群满足以下五个条件：昆虫种群数量足够大，全部的雌雄个体间都能自由交配并能产生后代，没有迁入与迁出，自然选择对A、a控制的翅型性状没有作用也没有基因突变和染色体变异。11谢谢观赏2019-7-11p2+2pq+q2= 1遗传平衡定律遗传平衡定律AA= p2 Aa= 2pq aa=q2若若 A的频率的频率=p a的频率的频率=q在满足以上五个条件下在满足以上五个条件下则则12谢谢观赏2019-7-11基因基因突变突变染色染色体变体变 异异基基 因因重重 组组突变突变可遗传的变异

7、可遗传的变异生物进化的原材料生物进化的原材料13谢谢观赏2019-7-11（二）突变和基因重组产生进化的原材料（二）突变和基因重组产生进化的原材料基因突变产生新的基因突变产生新的等位基因等位基因，这就可能使，这就可能使种群的基因频率发生变化。种群的基因频率发生变化。 某海岛上的昆某海岛上的昆虫出现残翅和无翅虫出现残翅和无翅类型类型由于突变和基因重组，由于突变和基因重组，桦尺蠖形成了不同的体色。桦尺蠖形成了不同的体色。 14谢谢观赏2019-7-11自然界中生物的自然突变频率很低，而且一般对生物体是自然界中生物的自然突变频率很低，而且一般对生物体是有害的。为什么还能够改变种群中的基因频率呢？有害

8、的。为什么还能够改变种群中的基因频率呢？ 例如：果蝇约有例如：果蝇约有104对基因，假定每个基因的突变率都是对基因，假定每个基因的突变率都是105，若有一个中等数量的果蝇种群（约有，若有一个中等数量的果蝇种群（约有108个个体），那个个体），那么每一代出现基因突变数是多少呢？么每一代出现基因突变数是多少呢？ 2 104 105个体个体 108种群种群=2 10715谢谢观赏2019-7-11实例：在经常刮大风刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫特别多 突变的有利和有害并不是绝对并不是绝对的，它取决于生物的生存环境16谢谢观赏2019-7-11基因突变产生的等位基因等位基因，通过有性生殖过程中的基因

9、重组基因重组，可以形成多种多样的基因型基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异可遗传变异。由于基因突变和重组都是随机的、不定向随机的、不定向的，因此它们只是提供生物进化的原材料，不能决提供生物进化的原材料，不能决定生物进化的方向定生物进化的方向。17谢谢观赏2019-7-11“探究自然选择对种群基因频率的影响探究自然选择对种群基因频率的影响”ss黑褐色树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖ss19世纪世纪20世纪世纪18谢谢观赏2019-7-11第1年第2年第3年第4年基因型频率SS10%11.5%Ss20%22.9%ss70%65.6%基因频率S20%23%s80%77%70.7%26%29.2%

10、14.7%56.1%60.9%26.1%73.9%29.3%13.1%升高降低19谢谢观赏2019-7-11在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化。（三）自然选择决定生物进化的方向（三）自然选择决定生物进化的方向20谢谢观赏2019-7-11有关基因频率的计算有关基因频率的计算1、抽样调查某地、抽样调查某地100位女性和位女性和100位男性发现：女性位男性发现：女性中有中有5位色盲患者和位色盲患者和20位携带者，男性中有位携带者，男性中有15位色盲位色盲患者，则该地色盲基因的频率约是多少？患者，则该地色盲基因的频率约是多少？52 + 20 + 151002 + 100 100% = 15%21谢谢观赏2019-7-112、在一个足够大的种群中，、在一个足够大的种群中，A的频率是的频率是0.4，a的频率的频率是是0.6，若各种条件稳定不变，则该种群中若各种条件稳定不变，则该种群中AA、Aa、 aa的基因型频率各是的基因型频率各是。该。该种群中所有成熟个体自由交配一次，产生的后代个体种群中所有成熟个体自由交配一次，产生的后代个体中中A的频率是的频率是， a的频率是的频率是。0.16 0.48 0.360.4 0.622谢谢观赏2019-7-1123谢谢观赏2019-7-1124谢谢观赏2019-7-11