1、1 / 8 第五元达标检测卷 时间:90 分钟 满分:100 分 一、础训练营(32 分) 1读拼音,写词语。(10 分) 2给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。(6 分) 是 ( ) ( ) 台 ( ) ( ) 卖 ( ) ( ) 3给句中加点的字选择正确的解释,填序号。(4 分) 悠:久;远。 闲适;闲散。 在空中摆动。 (1)我悠 闲地坐在沙发上看电视。( ) (2)教室里传出悠 扬的歌声,小鸟都听入迷了。( ) 巧:灵敏,手的技能好。 虚浮不实(指话)。 恰好,正好。 (3)今天在上学路上,我巧 遇王老师,好意外呀。( ) (4)妈妈有一双巧 手。( ) 4选择正确答案的序号填空。(4
2、 分) (1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?( ) A咕噜噜 B丁零零 C轰隆隆 D哇哇叫 2 / 8 (2)下面四组短语中搭配不当的是( )。 A嗵嗵地跳 B津津有味地吃 C大口大口地啃 D乖乖的声音 5选词填空。(4 分) 继续 连续 陆续 (1)李伟( )三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。 (2)小娟做完了语文作业, 又( )做数学作业, 一分钟也不浪费。 无论都 只有才 如果就 (3)( )晴天还是下雨,他( )是第一个来到训练场。 (4)( )下雨了,他( )不去参加训练。 6写出下面句子运用的修辞手法。(4 分) (1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。( ) (2)青蛙
3、在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。( ) (3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。( ) (4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。( ) 二、综合展示厅(13 分) 7按要求写句子。(8 分) (1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句) _ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句) _ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句) 3 / 8 _ (4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句) _ 8把下列句子按顺序排列。(5 分) ( )最后,太阳好像害羞了,很快不见了。 ( )五点半左右,日食开始了。 ( )渐渐地,圆圆的太阳只剩月牙那么一块了。 ( )太
4、阳红着脸,不时地在云层中躲来躲去。 ( )可是每躲一次就被“吃掉”一块。 三、本直通车(4 分) 9根据课文内容判断正误,对的画“”,错的画“”。 (1)小真的长头发能做很多事,可以钓鱼、套牛这一切都是想象 出来的。( ) (2)“我”变成了一棵树,只有妈妈不知道。( ) (3)铅笔有好多梦想。它的梦想都是根据它长长的身体想象出来的。 ( ) (4)像尾巴这样反着想,就能有一只猫,也是合乎情理的,真有意思。 ( ) 四、阅读检阅台(21 分) 10课内阅读。(9 分) 一支铅笔的梦想(节选) 第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上, 4 / 8 萌出嫩嫩的芽儿; 还在头顶上,
5、开出一朵漂亮的花儿。 蝴蝶啊蜜蜂啊, 就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心! 第二个梦想, 是跳进荷塘里。 知道我要做什么吗?我要为小鱼虾, 撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在 伞下玩耍。哈,多么好玩!多么开心! (1)铅笔跳进荷塘里,想变成什么?( )(2 分) A想成为小鱼虾 B想成为荷叶 C想成为青蛙 D想成为伞 (2)铅笔来到山坡上,想要做什么?( )(2 分) A萌出嫩嫩的芽儿 B捉蝴蝶和蜜蜂 C成为小鱼虾 D撑起阴凉的伞 (3)课文一共写了铅笔的五个梦想,如果铅笔还有第六个梦想,它会 想要干什么?仿照原文说一说。(5 分) _ 11课外阅读。(12 分
6、) 马蜂窝 大杨树上有个马蜂窝,马蜂飞来飞去蜇人,真可恨!老农看见 了, 就拿一只口袋, 套住马蜂窝, 用绳子紧紧系住袋口, 扔在树底下, 回家吃饭去了。 梅花鹿和羚羊跑过来,它们发现了口袋,以为里边准有什么好 吃的东西。梅花鹿叫道:“我先看见的,该归我。”羚羊喊道:“是 5 / 8 我先看见的,该归我。”它们争吵起来,谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的 声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来,看见梅花鹿、 羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋,心想:里面准是一块大肥肉,足够 我吃两顿的。 于是,狐狸转了转眼珠,抓了抓耳朵,想了个坏主意,它说: “别吵了别吵了!我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说:“你很
7、聪 明,一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听,心里高兴极了。它眯 起眼睛清清嗓子, 装出一副公正的样子说: “那好吧, 你们谁跑得快, 口袋就是谁的。现在就比赛。从这儿跑到小河边,再跑回来。” 梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。 狐狸得意地打开口袋。一下子,马蜂全飞出来了。狐狸扔下口 袋没命地逃。马蜂紧追上去,把狐狸蜇得直打滚。 (1)梅花鹿和羚羊为_而争吵起 来。(2 分) (2)狐狸看到了这个圆鼓鼓的口袋,有什么想法?用“”画出来。 (2 分) (3)狐狸用什么方法得到了那只口袋?在正确答案后的括号里画 “”。(2 分) 骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。( ) 与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。(
8、 ) 骗梅花鹿和羚羊赛跑,把它俩支开。( ) (4)“狐狸得意地打开口袋。”它得意什么?(2 分) 6 / 8 _ (5)用“”在括号里标出这个故事说明的道理。(2 分) 狐狸很聪明。( ) 梅花鹿和羚羊很傻。( ) 贪心的人没有好下场。( ) 不能轻信别人的话。( ) (6)按事情的起因、经过、结果用“”将短文分为三部分。(2 分) 五、习作百花园(30 分) 12从下面任选一个题目,写一个想象故事。要大胆想象,创造出属 于自己的想象世界。要求想象神奇合理,语句通顺,叙述有条有 理。 (1)月亮的心思 (2)乒乓球的梦想 7 / 8 参考答案: 第五单元达标检测卷第五单元达标检测卷 一、1.
9、麻烦 悠闲 泡沫 冰凌 椅套 狐狸 继续 秘密 香肠 形状 2示例: 提(提水) 题(问题) 抬(抬头) 治(治理) 续(继续) 读(读书) 3(1) (2) (3) (4) 4(1)D (2)D 5(1)连续 (2)继续 (3)无论 都 (4)如果 就 6(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻 (4)比喻 二、7.(1)小稻秧被一群杂草团团围住。 (2)我变成了树。 (3)风景如画的小龙潭公园怎能不令人心旷神怡呢? (4)示例:刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 85 1 4 2 3 三、9.(1) (2) (3) (4) 四、10.(1)D (2)A (3)示例:第六个梦想,是飞到大海上。知道我要做什么吗?我要做 船上的桅杆,让船开足马力驶向天边。哈,多么好玩!多么开心! 11(1)口袋归谁的问题 (2)里面准是一块大肥肉,足够我吃两顿的。 (3)() (4)梅花鹿和羚羊被它成功骗走了,这只口袋里的东西就归它了。 8 / 8 (5)() (6) 五、12.略。
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