1、第 1 页共 3 页三 峡 大 学2009 年研究生入学考试试题(A 卷)考试科目： 生 态 学 （考生必须将答案写在答题纸上，总分 150 分，时间 180 分钟）一、名词解释（共 30 分，每小题 3 分）1、环境； 2、限制因子； 3、营养级； 4、集合种群； 5、Succession；6、内秉增长能力； 7、Keystone species； 8、Ecosystem； 9、Ecotone； 10、生态入侵。二、填空（共 20 分，每空 1 分）1、种群的内分布型是组成种群的个体在其生活空间中的状态或布局，包括、和三种类型。2、物种进化的两种动力为和。3、陆地生物群落具有、和的分布规律。
2、4、生态系统的三大功能群是、和。5、草原上狮子捕食鹿群中的弱者，被食后的鹿又被鬣狗争食。a. 此生态系统的食物链是。b. 狮子与鹿的关系，在生物学上称为。c. 弱鹿被捕杀，对鹿群的意义是。d. 当鹿大量繁殖时，开始狮子的数量会，进而狮子的数量会，这一事实说明生态系统有。6、生物地化循环可分为、和三大类型。 三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n第2页共 3 页三、选择题（共 10 分，每题 1 分）1、决定陆地植物垂直地带性分布垂直地带性分布的主要因素是： 。A、 水 B、 光的作用 C、 温度变化
3、D、 营养吸收2、 不属于不属于中国植物群落分类基本单位的是： 。A、 植被型 B、 群系 C、 群系组 D、 群丛 3、一种传染病的流行使某一生态系统中的野兔全部死亡。在一条有野兔参加组成的食物链中，首先受其害的首先受其害的是： 。A、生产者 B、初级消费者 C、次级消费者 D、分解者4、从演替的起始条件起始条件上看，在农田弃耕地上发生的群落演替属： 。A、原生演替 B、次生演替 C、自养性演替 D、旱生演替 5、人们常用能量金字塔能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系： 。A、能量与营养级 B、能量与个体大小C、能量与个体数量 D、能量与生物代谢类型6、许多种鸟具有保护色，但也难免常被
4、嗅觉发达的兽类所捕食，对此最好的解释为： 。A、这些鸟不适应环境 B、适应具有一定限度和相对性C、适应是绝对的 D、被食的鸟是警惕性不高的7、用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中 a 种群较为稳定较为稳定？： 。8、“一山不能存二虎”这一谚语，用生态观点可以理解为： 。A、营养级越高的生物，能得到的能量越小，个体数量也就减少 B、虎所需要的生活空间很大C、身体强壮的虎以身体弱小的虎为食D、虎性情孤独，不群居三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n第 3
5、 页共 3 页9、在草食草的昆虫蜘蛛蟾蜍蛇猫头鹰这条食物链，设流经这条食物链的总能量为 100，按最高传递率最高传递率计算（20%） ，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为： 。A、20和 2 B、0.8和 0.032 C、4和 0.8 D、0.4和 0.01610、一个完整完整生态系统的结构应包括： 。A、生态系统的成分、食物链、食物网B、生产者、消费者和分解者C、物质循环和能量流动D、生产者、消费者和分解者及无机环境四、问答题（任选 6 题） （共 60 分，每题 10 分）1、简述捕食对群落结构的影响。2、绘图说明生态系统能量流动的渠道和基本特点。3、群落演替与波动的基本区别与联系。4、什么是生态因子？试述生态因子的主要类型。5、简述食物链的概念及其生态学意义。6、试述几种（至少 3 种）种群调节学说。7、什么是生态位？绘图比较说明两物种种内、种间竞争的强弱与生态位分化的关系。8、请写出国内与国外各 5 种有关生态学的重要期刊刊物名。五、论述题（任选 1 题） （30 分）1、绘图并用文字描述生态系统碳循环的过程，论述人类干扰碳循环可能引起的后果。2、分析中国水资源分布的基本特点，以及近几年开展的一些重大水利工程对于中国陆地生态系统的意义。三大考研论坛整理我们只专注于三峡大学考研，提供海量优质文档！论坛总群：19840346微信号：c t g u k a o y a n
