过小孤山大孤山(完整)PPT课件.ppt

1、.1陆游过过小孤山大孤山小孤山大孤山.2陆游简介：陆游简介： （1125-12101125-1210），字务观，号放翁，），字务观，号放翁，南宋爱国诗南宋爱国诗人人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子，家庭的教育，使陆游从小就树立了庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦，。他自幼好学不倦，“年十二年十二能诗文能诗文”，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，他还学剑，钻研兵书。二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益匪浅，从此确定了他的诗歌创作的

2、爱国主义基调。此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。 绍兴二十三年（绍兴二十三年（11531153），他到临安应进士试，），他到临安应进士试，因因“喜论恢复喜论恢复”，受到秦桧的忌恨，复试时竟被，受到秦桧的忌恨，复试时竟被除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。除名。直到秦桧死后几年，他才赐进士出身。因因为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投为陆游主张抗金，恢复中原，所以他屡遭朝廷投降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。降派的排挤、打击，仕途不是很顺利。 .3 他一生创作了大量作品。今存诗他一生创作了大量作品。今存诗93009300余首，题材广泛，余首，题材广泛，内容丰富。还有一百三十首词和大量

3、的散文。其中，诗内容丰富。还有一百三十首词和大量的散文。其中，诗的成就最为显著。前期多为的成就最为显著。前期多为爱国诗爱国诗，诗风豪迈奔放诗风豪迈奔放。后。后期多为期多为田园诗，诗风清丽平淡田园诗，诗风清丽平淡。他的诗最鲜明的特色是。他的诗最鲜明的特色是洋溢着洋溢着强烈的爱国主义精神强烈的爱国主义精神；他的词，多数是飘逸婉丽；他的词，多数是飘逸婉丽的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国的作品，但也有不少慷慨激昂的作品，充满悲壮的爱国激情；而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；激情；而他的散文成就也很高，被前人推为南宋宗匠；所写的政论、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，所写的政论

4、、史记、游记、序、跋等，大都语言洗炼，结构整饬。结构整饬。 陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就，在中国文学史和卓越的艺术成就，在中国文学史上获得了重要地位。上获得了重要地位。.4陆游名句陆游名句 游山西村游山西村山重水复疑无路，柳暗花明又一村。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 书愤书愤楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 书愤书愤出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 病起书怀病起书怀位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。位卑未敢忘忧国，事定

5、犹须待阖棺。 临安春雨初霁临安春雨初霁小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 冬夜读书示子聿冬夜读书示子聿 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 示儿示儿王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。.5陆游与绍兴沈园陆游与绍兴沈园.6钗头凤钗头凤词词：“红酥手！黄滕酒！满城春红酥手！黄滕酒！满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错，错，错！几年离索。错，错，错！ 春如春如旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，旧，人空瘦。泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫

6、！莫！闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫！莫！莫！莫！”唐琬唐琬看到后感伤之余也依律赋了一首看到后感伤之余也依律赋了一首钗头凤钗头凤：“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺痕残，欲笺(jin)(jin)心事，独语斜栏。难，难，难！心事，独语斜栏。难，难，难！ 人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒，瞒，瞒！珊，怕人询问，咽泪妆欢。瞒，瞒，瞒！”。 .7写作背景：写作背景： 陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。陆游主张抗金，恢复中原，被罢官。至至11691169年，起用为

7、夔州通判，由故乡山年，起用为夔州通判，由故乡山阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长阴（今浙江绍兴）出发赴任。一路沿长江江逆流逆流而上，历尽两岸奇山异景。途中而上，历尽两岸奇山异景。途中作者以作者以日记日记纪行，集成纪行，集成日记体游记日记体游记入入蜀记蜀记，以记其胜。，以记其胜。过小孤山大孤山过小孤山大孤山是作者是作者路过路过小孤山和大孤山小孤山和大孤山时所写的两时所写的两则日记。则日记。 .8小孤山：小孤山： 位于安徽省宿松县境内长江中，每位于安徽省宿松县境内长江中，每年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大年汛期时四面环水，孤峰如柱，兀立大江，有江，有“长江绝岛长江绝岛”、“长江天柱长江天柱”之称

8、。之称。.9 小孤山以其小孤山以其小、险、独、奇小、险、独、奇而著称。而著称。其其山势山势峭拔，峭拔，地势地势险要，自古为兵家必争险要，自古为兵家必争之地，号为之地，号为“楚塞吴关楚塞吴关”、“海门第一海门第一关关”，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。，至今尚有古炮台、烽火台等遗迹。.10 迎山而上胜迹迭迎山而上胜迹迭(di)(di)出，启秀寺、一出，启秀寺、一天门等十余处景点，每一景点都有其雅天门等十余处景点，每一景点都有其雅观和民间传说，并镌有历代名人的匾额观和民间传说，并镌有历代名人的匾额和雅士墨客之碑文。和雅士墨客之碑文。.11大孤山：大孤山： 在鄱阳湖上，其状如鞋，俗称鞋山。在鄱阳湖上，

9、其状如鞋，俗称鞋山。民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣民间传说此名为玉女大姑在云中落下的绣鞋变化而成，因而又名大姑山。鞋变化而成，因而又名大姑山。 .12 矶矶 jj 燧燧 susu 窦窦 dudu 潦潦 lolo 巉巉 chnchn 上干云霄上干云霄 gngn 榭榭 xixi 栖鹘栖鹘 q qhh 抟抟 tuntun 蠡蠡 ll 葭葭 jiji 赪赪 chngchng 湓湓 pnpn 汲汲 jj 以杏仁澄之以杏仁澄之 d dngng自读课文，读准字音自读课文，读准字音.13八月一日，过烽火矶。八月一日，过烽火矶。南朝自武昌至京口，列置烽南朝自武昌至京口，列置烽燧，此山当燧，此山当是是其一也

10、。自舟其一也。自舟中望山，中望山，突兀突兀而已。及抛江而已。及抛江过其下，过其下，嵌嵌岩岩窦窦穴，怪奇万穴，怪奇万状，色泽莹润，亦与它石状，色泽莹润，亦与它石迥迥异异。又有一石，不附山，。又有一石，不附山，杰杰然特然特起起，高百余尺，高百余尺，丹藤翠丹藤翠蔓蔓，罗络罗络其上，如宝装屏风。其上，如宝装屏风。是是日风静，舟行日风静，舟行颇迟颇迟，又秋，又秋深深潦缩潦缩，故得尽见，杜老所，故得尽见，杜老所谓谓“幸有舟楫迟，得尽所历幸有舟楫迟，得尽所历妙妙”也。也。八月一日，（船）经过烽火矶。八月一日，（船）经过烽火矶。南朝以来，从武昌到京口，设置了南朝以来，从武昌到京口，设置了很多（报警的）烽火台，

11、这座山应很多（报警的）烽火台，这座山应该该是是其中之一。从船上看山，只是其中之一。从船上看山，只是见到见到高耸高耸（的山峰）罢了。等到抛（的山峰）罢了。等到抛锚停船后，（我）走过山下，（看锚停船后，（我）走过山下，（看到）裂缝的岩石和各式洞穴，奇形到）裂缝的岩石和各式洞穴，奇形怪状，色彩光亮润泽，也和别的石怪状，色彩光亮润泽，也和别的石头大不一样。又有一块巨石，与烽头大不一样。又有一块巨石，与烽火矶不相连。火矶不相连。高峻雄伟地拔地而起高峻雄伟地拔地而起，高约一百多尺，有高约一百多尺，有红藤绿蔓覆盖缠红藤绿蔓覆盖缠绕绕在它上面，像宝石在它上面，像宝石镶嵌镶嵌的屏风。的屏风。这这一天，风平浪静，

12、船走得一天，风平浪静，船走得很慢很慢，又因为深秋，又因为深秋，水位下降水位下降，所以能看，所以能看到这里的一切美景，（正像）杜甫到这里的一切美景，（正像）杜甫所说的所说的“幸有舟楫迟，得尽所历幸有舟楫迟，得尽所历妙妙”。.14问：烽火矶是一座不引人注目的小石问：烽火矶是一座不引人注目的小石矶，矶，作者是如何描写烽火矶的？作者是如何描写烽火矶的？.15如何描写烽火矶？如何描写烽火矶？观看角度观看角度观看对象观看对象景物特点景物特点 舟中舟中远望远望“突兀突兀而已而已”移远移远就近就近大石大石特写特写“杰然特起杰然特起”的的巨石巨石近景近景丹藤翠蔓，罗络其上，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风如宝装屏

13、风轮廓轮廓“嵌岩窦穴，嵌岩窦穴，怪奇怪奇万万状，色泽莹润，亦与状，色泽莹润，亦与它石迥异。它石迥异。”.16过澎浪矶、小过澎浪矶、小孤山，二山东西相望。孤山，二山东西相望。小孤属舒州宿松县，小孤属舒州宿松县，有有戍戍兵。兵。凡凡江中独山，江中独山，如金山、焦山、落星如金山、焦山、落星之类，皆之类，皆名名天下，天下，然然峭拔秀丽皆不可与小峭拔秀丽皆不可与小孤比。自数十里外望孤比。自数十里外望之，碧峰之，碧峰巉然巉然孤起孤起，上上干干云霄，已非它山云霄，已非它山可可拟拟，愈近愈秀，冬，愈近愈秀，冬夏晴雨，姿态万变，夏晴雨，姿态万变，信信造化之造化之尤物尤物也。也。经过澎浪矶、小孤山，经过澎浪矶、小

14、孤山，这两座山东西相望。小孤山这两座山东西相望。小孤山属于舒州宿松县，山上有属于舒州宿松县，山上有防防守守的士兵。的士兵。所有所有江中的独山，江中的独山，如金山、焦山、落星山之类，如金山、焦山、落星山之类，都是都是扬名扬名天下的，天下的，但但从峭拔从峭拔秀丽上看，都不能和小孤山秀丽上看，都不能和小孤山相比。从几十里外看去，小相比。从几十里外看去，小孤山碧绿的山峰孤山碧绿的山峰高高耸立着高高耸立着，向上向上直冲直冲云霄，已经不是别云霄，已经不是别的山可以的山可以相比相比的了。越近的了。越近（看）越秀丽，冬天，夏天，（看）越秀丽，冬天，夏天，晴天，雨天，姿态变化万千，晴天，雨天，姿态变化万千，诚然

15、诚然是自然界风景是自然界风景最优美的最优美的地方地方。.17但但祠宇祠宇极于极于荒残，若荒残，若稍饰以楼稍饰以楼观观亭亭榭榭，与，与江山江山相相发挥发挥，自当高，自当高出金山之上矣。庙在出金山之上矣。庙在山之西麓，额山之西麓，额曰曰“惠惠济济”，神曰，神曰“安济夫安济夫人人”。绍兴初，张魏。绍兴初，张魏公自湖湘还，公自湖湘还，尝尝加加营营葺葺，有碑载其事。又，有碑载其事。又有别祠在澎浪矶，属有别祠在澎浪矶，属江州彭泽县，三面临江州彭泽县，三面临江，倒影水中，江，倒影水中，亦占亦占一山之一山之胜胜。舟过矶，。舟过矶，虽虽无风，亦浪涌，无风，亦浪涌，盖盖以此得名也。以此得名也。只是只是（山上的）庙

16、宇（山上的）庙宇太太荒凉荒凉残破了，如果再增加些残破了，如果再增加些楼台楼台亭榭来装饰，与山光水色互亭榭来装饰，与山光水色互相相辉映辉映，自然会比金山更漂，自然会比金山更漂亮了。庙在西边山脚下，匾亮了。庙在西边山脚下，匾额上写着额上写着“惠济惠济”二字，二字，（里面供奉的）神叫（里面供奉的）神叫“安济安济夫人夫人”。绍兴初年，魏国公。绍兴初年，魏国公张浚从湖南回来，张浚从湖南回来，曾经曾经加以加以修缮修缮，有座碑记载了这件事。，有座碑记载了这件事。又有另一座庙在澎浪矶，在又有另一座庙在澎浪矶，在江州彭泽县境内，三面临着江州彭泽县境内，三面临着长江，山的倒影映在水中，长江，山的倒影映在水中，也是

17、一处名山也是一处名山胜景胜景。船过澎。船过澎浪矶，浪矶，即使即使无风，浪也很大，无风，浪也很大，澎浪矶澎浪矶大概大概因此而得名吧。因此而得名吧。.18昔人诗有昔人诗有“舟中舟中估客估客莫莫漫狂漫狂，小姑前年嫁，小姑前年嫁彭郎彭郎”之句，之句，传者因传者因谓谓小孤庙有彭郎像，小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实澎浪庙有小姑像，实不不然然也。晚也。晚泊泊沙夹，沙夹，距小孤一里。微距小孤一里。微雨雨，复以小艇游庙中，南复以小艇游庙中，南望彭泽、都昌诸山，望彭泽、都昌诸山，烟雨空濛，鸥鹭烟雨空濛，鸥鹭灭没灭没，极极登临之登临之胜胜，徙倚徙倚久久之而归。之而归。方方立庙门，立庙门，有俊有俊鹘抟鹘抟水禽，掠

18、江水禽，掠江东南去，甚可壮也。东南去，甚可壮也。庙祝庙祝云，山有云，山有栖栖鹘甚鹘甚多。多。古人有诗：古人有诗：“舟中估客莫漫狂，舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。小姑前年嫁彭郎。”传说的人传说的人于于是是说说小孤山的庙里有彭郎像，澎小孤山的庙里有彭郎像，澎浪矶庙里有小姑像，其实并不是浪矶庙里有小姑像，其实并不是这样这样的。这天晚上，（我的船）的。这天晚上，（我的船）就停在沙夹，距小孤山大约一里就停在沙夹，距小孤山大约一里远。天远。天下着小雨下着小雨，（我）又乘小，（我）又乘小艇到小孤山的庙中游览。向南远艇到小孤山的庙中游览。向南远望，彭泽、都昌一带山峦，烟雨望，彭泽、都昌一带山峦，烟雨迷茫，沙

19、鸥和白鹭迷茫，沙鸥和白鹭时隐时现时隐时现。极极尽尽登山临水（游览名胜）的登山临水（游览名胜）的美好美好，徘徊徘徊了很长时间才回去。了很长时间才回去。刚刚到庙到庙门口站着，有一只雄健的老鹰正门口站着，有一只雄健的老鹰正在在抓抓水鸟，掠过江面向东南方向水鸟，掠过江面向东南方向飞去，非常壮观。飞去，非常壮观。守庙的人守庙的人说，说，山上山上栖息栖息着很多老鹰。着很多老鹰。.19 1、交代小孤山上有戍兵把守，说明了什么？ 小孤山也是江防要地。小孤山也是江防要地。 .202、勾画二段景色描写的语句，说说本段、勾画二段景色描写的语句，说说本段作者给我们描绘了作者给我们描绘了哪一水段之景哪一水段之景？描写的

20、描写的重点重点对象对象是什么？突出了各自什么是什么？突出了各自什么特点特点？ 烽火矶至沙夹一段所见。烽火矶至沙夹一段所见。 小孤山和澎浪矶。小孤山和澎浪矶。 小孤山峭拔秀丽，澎浪矶浪大等特点。小孤山峭拔秀丽，澎浪矶浪大等特点。.213、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？、文章是怎样表现小孤山峭拔秀丽这一特点？ 运用运用对比对比手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与手法。将金山、焦山、落星山这些天下名山与小孤山对比，突出小孤山小孤山对比，突出小孤山峭拔秀丽峭拔秀丽这一特点；这一特点； 又用又用它山与小孤山对比它山与小孤山对比，突出小孤山的，突出小孤山的巉然孤起巉然孤起这一特这一特点；点；

21、用山上用山上有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对有楼观亭榭的金山与小孤山庙宇的荒凉、残破对比，衬托比，衬托了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破，更是为了小孤山的小孤山庙宇的荒凉、残破，更是为了说明小孤山若是以了说明小孤山若是以“楼观亭榭楼观亭榭”稍加装饰，则会稍加装饰，则会“高高出金山上矣出金山上矣”。 引用引用古人诗词、典故和民间传说，体现山的灵秀之美，古人诗词、典故和民间传说，体现山的灵秀之美，使小孤山充满了使小孤山充满了诗情画意诗情画意，也增加了小孤山的神秘感。，也增加了小孤山的神秘感。 （艺术手法）（艺术手法）.22二日早，行未二十里，二日早，行未二十里，忽风云腾涌，急忽风云腾涌，急

22、系系缆。缆。俄俄复开复开霁霁，遂行，遂行泛泛彭蠡口，彭蠡口，四望无际，乃知太白四望无际，乃知太白“开开帆入天镜帆入天镜”之句为妙。始之句为妙。始见庐山及大孤。大孤见庐山及大孤。大孤状类状类西梁，西梁，虽虽不可拟小姑之秀不可拟小姑之秀丽，然小孤之旁，丽，然小孤之旁，颇颇有沙有沙洲洲葭苇葭苇，大孤，大孤则则四际四际渺弥渺弥皆大江，望之如浮水面，皆大江，望之如浮水面，亦一亦一奇奇也。江自湖口分一也。江自湖口分一支为南江，盖支为南江，盖江西江西路路也。也。第二天第二天早晨，（船）行不到二十里，早晨，（船）行不到二十里，忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆忽然风起云涌，（于是）急忙系上缆绳。绳。不一会儿不一

23、会儿，天又转，天又转晴晴，（船又），（船又）继续前行。继续前行。泛舟泛舟到彭蠡口，四面望去，到彭蠡口，四面望去，没有边际，这时我才领会李白没有边际，这时我才领会李白“开帆开帆入天镜入天镜”这句诗的妙处。这时才看到这句诗的妙处。这时才看到庐山和大孤山。大孤山的庐山和大孤山。大孤山的样子像样子像西梁西梁山，山，虽然比虽然比不上小孤山那样秀丽，但不上小孤山那样秀丽，但是小孤山的旁边，是小孤山的旁边，很很有几块沙洲和初有几块沙洲和初生的芦苇；大孤山的四周却是生的芦苇；大孤山的四周却是茫茫无茫茫无际际的江水，远望它像浮在水面上一样，的江水，远望它像浮在水面上一样，也是一种也是一种奇观奇观呀！长江从湖口分

24、出一呀！长江从湖口分出一支成为南江，大概是支成为南江，大概是长江西路（一带长江西路（一带水域）水域）。.23江江水浑浊，每水浑浊，每汲汲用，皆用，皆以杏仁以杏仁澄澄之，过夕之，过夕乃乃可可饮。南江则极清澈，合饮。南江则极清澈，合处如处如引绳引绳，不相，不相乱乱。晚。晚抵江州。抵江州。州治州治德化县，德化县，即唐之浔阳县，柴桑、即唐之浔阳县，柴桑、栗里，皆其地也；南唐栗里，皆其地也；南唐为奉化为奉化军节度节度，今，今为为定定江军。岸土赤而江军。岸土赤而壁壁立立，东坡先生所谓东坡先生所谓“舟人指舟人指点岸如点岸如赪赪”者也。泊湓者也。泊湓浦，水亦甚清，不与江浦，水亦甚清，不与江水乱。自七月二十六日

25、水乱。自七月二十六日至至是是，首尾才六日，其，首尾才六日，其间一日间一日阻风阻风不行不行，实，实以以四日半四日半溯流溯流行七百里行七百里云云。 长江长江的水很浑浊，每逢要的水很浑浊，每逢要汲取汲取饮用时，饮用时，都需用杏仁来都需用杏仁来澄清澄清，过一个晚上，过一个晚上才才能能喝。南江的水却很清，两江的水合流喝。南江的水却很清，两江的水合流处像处像拉绳尺划分拉绳尺划分过一样，不相过一样，不相混淆混淆。晚上到达江州，晚上到达江州，州府州府设在德化县，就设在德化县，就是唐代的浔阳县。柴桑、栗里，都属是唐代的浔阳县。柴桑、栗里，都属于江州地面；南唐时由奉化军于江州地面；南唐时由奉化军管辖管辖，现在现在

26、是是定江军。岸上的土是红色的，定江军。岸上的土是红色的，像墙一样像墙一样直立着直立着，东坡先生所说的，东坡先生所说的“舟人指点岸如赪舟人指点岸如赪”，说的就是这个。，说的就是这个。（船）停泊在湓浦口，水也是很清的，（船）停泊在湓浦口，水也是很清的，不和江水相混。从七月二十六日到不和江水相混。从七月二十六日到今今天天，前后才六天，其中有一天因为船，前后才六天，其中有一天因为船被风阻不能行进被风阻不能行进，实际，实际用用了四天半的了四天半的时间，时间，逆水而上逆水而上，航行了七百里。，航行了七百里。.241、三段引用李白的诗句是为了说明什么？、三段引用李白的诗句是为了说明什么？ 彭蠡口江面的宽阔，

27、四望无际。彭蠡口江面的宽阔，四望无际。2、三段写景是写哪一路段的景致？重、三段写景是写哪一路段的景致？重点落在哪里？点落在哪里？彭蠡口到湓浦口的沿途所见。彭蠡口到湓浦口的沿途所见。重点写大孤山的景色。重点写大孤山的景色。.253、那么大孤山的景色突出的特点是什么？、那么大孤山的景色突出的特点是什么？四际渺弥皆大江，望之如浮水面，江水清浊分明。四际渺弥皆大江，望之如浮水面，江水清浊分明。4、作者是怎样表现大孤山这一特点、作者是怎样表现大孤山这一特点?先用先用西梁山类比西梁山类比，使人通过西梁山能想象，使人通过西梁山能想象到大孤山的形状，然后与到大孤山的形状，然后与小孤山相对比小孤山相对比，从而，

28、从而突出各自的特色。突出各自的特色。.26 理清作者行舟的线索理清作者行舟的线索 ： 过烽火矶过烽火矶过彭浪矶、小孤山过彭浪矶、小孤山晚晚泊沙夹泊沙夹 遂行泛彭蠡口遂行泛彭蠡口始见庐山及大始见庐山及大孤山孤山晚抵江州，泊湓浦晚抵江州，泊湓浦 .27游游记记描写的景物描写的景物及特点及特点C，运用多种表达方式：议论，运用多种表达方式：议论抒情抒情D D，引用传说、前人诗句引用传说、前人诗句烽火矶烽火矶：峭石：峭石：小孤山小孤山：彭泽都昌彭泽都昌：大孤山大孤山：点面结合点面结合比喻比喻烘托烘托对比对比想象想象A，抓住景物特征多角度进行描绘，抓住景物特征多角度进行描绘，运用移步换景法层次分明地描写，

29、运用移步换景法层次分明地描写为景物添彩生色，丰富作品为景物添彩生色，丰富作品内容，使写景记游具有思想内容，使写景记游具有思想深度深度对比对比嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润嵌岩窦穴，怪奇万状，色泽莹润杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，杰然特起，丹藤翠蔓，罗络其上，如宝装屏风。如宝装屏风。碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，碧峰巉然孤起，上干云霄，冬夏晴雨，姿态万变，祠宇极于荒残。姿态万变，祠宇极于荒残。烟雨空濛，鸥鹭灭没。烟雨空濛，鸥鹭灭没。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。四际渺弥皆大江，望之如浮水面。体现作者的情趣体现作者的情趣.28江山如此多娇，引英雄陆游直折腰江山如此多娇，引英雄陆游直折腰本文通过描

30、写所见的景物特色，表达本文通过描写所见的景物特色，表达了热爱祖国大好河山的感情，也流露出了热爱祖国大好河山的感情，也流露出作者的爱国之情。作者的爱国之情。.29苏轼题画诗苏轼题画诗李思训画长江绝岛图李思训画长江绝岛图：山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。山苍苍，水茫茫，大孤小孤江中央。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。崖崩路绝猿鸟去，惟有乔木搀天长。客舟何处来？棹客舟何处来？棹(zho)(zho)歌中流声抑扬。歌中流声抑扬。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。沙平风软望不到，孤山久与船低昂。峨峨两烟鬟峨峨两烟鬟(hun)(hun)，晓镜开新妆。，晓镜开新妆。舟中估客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。舟中估客莫漫狂

31、，小姑前年嫁彭郎。 李思训：唐代著名画家。李思训：唐代著名画家。 搀：参。搀：参。 烟：远望迷濛之状。烟：远望迷濛之状。 鬟：本是妇女发髻的一种式样，这里用来比拟鬟：本是妇女发髻的一种式样，这里用来比拟两山峰峦的形象。两山峰峦的形象。 晓镜：指江水清而平。晓镜：指江水清而平。 估客：一作贾客，商人。估客：一作贾客，商人。 .30李思训画长江绝岛图李思训画长江绝岛图写作背景写作背景元丰元年（元丰元年（10781078年）冬，诗人在徐年）冬，诗人在徐州看到李思训画的州看到李思训画的长江绝岛图长江绝岛图这幅杰作，作了这首诗。诗中附会这幅杰作，作了这首诗。诗中附会画意，融合世俗的传说，运用拟人画意，融

32、合世俗的传说，运用拟人手法，描写了长江中小孤山、大孤手法，描写了长江中小孤山、大孤山、澎浪矶以及客舟往来等景象。山、澎浪矶以及客舟往来等景象。.31对比阅读：苏轼对比阅读：苏轼李思训画李思训画，区分，区分散文与诗歌形象美的不同。散文与诗歌形象美的不同。 诗歌诗歌展现的形象和具体事物间的展现的形象和具体事物间的距距离比较大，多有跳跃和省略，能让离比较大，多有跳跃和省略，能让我们想象飞得更高。我们想象飞得更高。 散文散文交待具体，描写细致真实，给交待具体，描写细致真实，给人具体逼真的感受，能让人身临其人具体逼真的感受，能让人身临其境。境。 .32 意喻之米，文喻之炊而为饭，意喻之米，文喻之炊而为饭

33、，诗喻之酿而为酒。诗喻之酿而为酒。 清清 吴乔吴乔 诗写意，文写实诗写意，文写实.33 1 1、下列读音有错的一项（、下列读音有错的一项（） A A、有俊鹘抟水禽（、有俊鹘抟水禽（tuntun）B B、沙洲葭苇（、沙洲葭苇（jiji）C C、潦缩（、潦缩（liolio） D D、岸如赪（、岸如赪（chngchng）C.342 2、下列各项解释有误的一项（、下列各项解释有误的一项（）AA A、信造化之尤物、信造化之尤物造化：指天地、大自然；尤物：造化：指天地、大自然；尤物：美好的事物，这里指漂亮的女子。美好的事物，这里指漂亮的女子。B B、杰然特起：、杰然特起：高峻雄伟地拔地而起。高峻雄伟地拔地

34、而起。C C、舟中估客莫漫狂。、舟中估客莫漫狂。估客：贩货的行商。估客：贩货的行商。D D、渺弥：、渺弥：形容水势浩淼，广阔无边。形容水势浩淼，广阔无边。.353 3、与其他三句不同句式的一项（、与其他三句不同句式的一项（）BA A、东坡先生所谓、东坡先生所谓“舟人指点岸如赪舟人指点岸如赪”者也。者也。B B、若稍饰以楼观亭榭、若稍饰以楼观亭榭C C、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。、江自湖口分一支为南江，盖江西路也。D D、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然、因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也。也。.36小时候小时候乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一枚小小的邮票我在这头我在这头

35、母亲在那头母亲在那头长大后长大后乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一张窄窄的船票我在这头我在这头新娘在那头新娘在那头后来啊后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头我在外头母亲在里头母亲在里头而现在而现在乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头大陆在那头大陆在那头乡愁乡愁余光中余光中以以“幸福幸福”为题，仿写一首诗为题，仿写一首诗.37将于2010年正式实施的北京市高考改革方案9日公布,新方案在稳定国家统一考试科目设置的基础上,重点推进考试内容改革。据了解,新高考方案中,高职招生变化较大,招生形式将有自主招生、单考单招和高考统招三种。高中会考成绩和综合素质评价将分别以等级和统一表格的形式记入考生电子档案,在统招录取、自主招生中作为高校录取的重要依据。其中,综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面,是学生高中三年成长过程全面、真实的记录。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。.38读了上述材料，你想到了什么？（比如对于中学生、学校、家庭、社会等来说，各应该做些什么，你对此方案有什么看法等等。）要求选准角度，明确立意，自拟标题写一篇议论文；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。