三年级观察日记的PPT课件.pptx

1、生活中他们这样记录自己的生活生活中他们这样记录自己的生活2009/10/1 爬长城爬长城一画画2010/3/28 今天我们去春游，发现了很多小动物今天我们去春游，发现了很多小动物2011年春节年春节 我们贴春联我们贴春联2011/6/19 今天帮助了一位小弟弟找到了妈妈今天帮助了一位小弟弟找到了妈妈2013/10/30 今天我发了一个做宇航员的梦今天我发了一个做宇航员的梦二照片二照片2013/8/15 结伴春游去咯，可高兴了结伴春游去咯，可高兴了2012/6/1 我成绩进步了，妈妈带我去迪士尼乐园我成绩进步了，妈妈带我去迪士尼乐园2013/6/22 桂林一日游桂林一日游 这些同学都是生活的有心

2、人，他们通这些同学都是生活的有心人，他们通过照片、图画记录自己生活中的事。过照片、图画记录自己生活中的事。但是也有很多值得记忆的事，用照片、但是也有很多值得记忆的事，用照片、图画不能表现，除此之外，你还有什图画不能表现，除此之外，你还有什么其他的办法？么其他的办法？三三三三三三三、日记三、日记 这位同学呢，选择了用笔把生活中有趣的这位同学呢，选择了用笔把生活中有趣的事记录下来，像这样的文章，我们叫它日事记录下来，像这样的文章，我们叫它日记。记。我们观察日我们观察日记，发现了记，发现了什么秘密？什么秘密？通过这些日记，我们发现了什么秘密？通过这些日记，我们发现了什么秘密？格式：格式：在日记第一行

3、写在日记第一行写清楚日期、星期清楚日期、星期几、天气情况几、天气情况内容：内容：看到、闻到、听到、看到、闻到、听到、摸到、想到摸到、想到 1初尝红糖姜茶初尝红糖姜茶今天，老师（今天，老师（ ）我闻到了我闻到了 （ ）我听见我听见 （ ）我摸起我摸起 （ ）我想到我想到 （ ） 2下节课揭晓下节课揭晓（一）写日记有什么好处？ 一是可以一是可以记录备查记录备查。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多。当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了；某些事情时，随手翻开，就能知道了； 二是有利于二

4、是有利于个人提高修养，磨练意志品质个人提高修养，磨练意志品质。有人喜爱书。有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心也是如此。只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心 三是可以成为三是可以成为积累知识、积累素材的宝库积累知识、积累素材的宝库。平时我们就。平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句，就把它写下来。注重对知识的积累，看到好词、好句，就把它写下来。那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了；

5、里收集到的知识写下来，这样就更具体了； 四是可以作为四是可以作为练习写作的重要手段练习写作的重要手段。日记不需要什么规。日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。多少，没有谁会来要求你。（二）日记的种类很多哦1观察日记2感想日记3活动日记4想象日记5故事日记6剪贴日记1写观察日记写观察日记 观察是认识事物的窗口，是作文的基础，观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统梁，一个人只有对周围事物不断进行系

6、统而周密的观察，才能获得大量感性材料而周密的观察，才能获得大量感性材料。 当然，观察日记需要仔细观察，当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的细致地描摹他们的形、色、味等。形、色、味等。1写观察日记写观察日记 试一试把上节课的试一试把上节课的我发现了我发现了作文改成观察日记作文改成观察日记 把刚刚喝红糖姜茶的经历由口头把刚刚喝红糖姜茶的经历由口头作文写成日记作文写成日记2写感想日记写感想日记 看看了一则了一则新闻新闻、读了一篇、读了一篇文章文章、看了一幅、看了

7、一幅漫画漫画、看了一场、看了一场演出演出、看了一场、看了一场电影电影、听、听了一首了一首歌歌、听了一场、听了一场讲座讲座、踢了一场球、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次看了一次展览展览、参加了一次比赛、参加了一次比赛等等等等3写活动日记写活动日记 家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争

8、执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树等等，将这些活动的发生的时间、地种树等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。录下来，这就成了日记的材料。4写想象日记写想象日记。通过想象，你可以是统领千军万马的通过想象，你可以是统领千军万马的国王国王，你可以是来去自由，你可以是来去自由的的神仙神仙，你可以是力拔千钧的，你可以是力拔千钧的勇士勇士，你可以是身穿长袍的，你可以是身穿长袍的古代书古代书生生，你可以是叱咤风云的的，你可以是叱咤风云的的将军将军，你可以是勇夺千军的，你可

9、以是勇夺千军的冠冠军，你军，你可以是可以是拿破仑拿破仑，你可以是，你可以是爱迪生爱迪生，你可以是，你可以是达芬奇达芬奇，你可以是，你可以是帕帕瓦罗蒂瓦罗蒂，你可以是，你可以是罗纳尔多罗纳尔多，你可以是，你可以是成龙成龙通过想象，你可以是月亮上的一块通过想象，你可以是月亮上的一块石头石头，你可以是夜空中闪耀的，你可以是夜空中闪耀的一颗一颗星星星星，你可以是南极的一块，你可以是南极的一块冰冰，你可以是亚马逊河中的一滴，你可以是亚马逊河中的一滴水水，你可以是喜马拉雅山上的一根，你可以是喜马拉雅山上的一根草草，你可以是太平洋中的一条，你可以是太平洋中的一条鲸鱼鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头，你可以是

10、非洲大草原中的一头狮子狮子通过想象，通过想象，小猫可小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火哈哈，你看多奇妙啊！哈哈，你看多奇妙啊！古今中外、天空、陆地、海洋古今中外、天空、陆地、海洋等等都成了你笔下的一颗随意等等都成了你笔下的一颗随意摆布的摆布的棋子。棋子。 5写写故事日记故事日记 故事日记是根据学生听过的童话或其他故故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，事，续写续写、仿写仿写、创作故事的一种形式。、创作故事的一种形式。 龟兔赛跑新传龟兔赛跑新传，在第一次兔子跑步输，在第一次兔子跑步输给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情给乌龟后，它们又进行了比赛，这次的情

11、况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，况是怎么样的；再如看了许多的动画片后，我们认识了许多的动漫人物，我们自己也我们认识了许多的动漫人物，我们自己也来给他们编编故事等来给他们编编故事等6写写剪贴日记剪贴日记 你看到了好你看到了好文章文章，把它抄下来；你看到了，把它抄下来；你看到了好好词汇词汇，把它抄下来；看到了好的，把它抄下来；看到了好的开头开头、结尾结尾，把它抄下来；看到了好，把它抄下来；看到了好段落段落，把它，把它抄下来；你看到了一幅好抄下来；你看到了一幅好漫画漫画，把它复印，把它复印过来；看了一本好书，把它的大致情况写过来；看了一本好书，把它的大致情况写下来；听了一首好歌，把下来；听了一首好歌，把歌词歌词抄下来；报抄下来；报纸杂志登的世界纸杂志登的世界新闻新闻，把它记下，把它记下活动二活动二 做剪贴日记做剪贴日记奇趣作文，其乐无穷。