2017年陕西小学教师资格证职业理念之学生观真题.doc

1、2017年陕西小学教师资格证职业理念之学生观真题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.知识的保持是通过什么来实现的?。A：复述B：记忆C：练习D：反馈 2.研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。A：56岁B：67岁C：78岁D：89岁 3.狗、鼠概括为动物的学习属于。A：连锁学习B：规则学习C：概念学习D：辨别学习 4.让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于。A：愉快教学B：个别化教学C：情境教学D：理想化教学 5. 瞬时记忆的贮存时间

2、为。A：0.252秒B：0.20.5秒C：2秒1分钟D：5秒2分钟 6. 在记忆一篇较长的文章时，开头和结尾部分容易记住，中间部分容易遗忘，这是哪种现象影响的结果?A：同化B：痕迹消退C：压抑D：前摄抑制与倒摄抑制 7. 学生学习的根本特点是。A：间接性B：接受性C：方向性D：连续性 8. 先行学习对后继学习的影响叫。A：顺向迁移B：逆向迁移C：正迁移D：负迁移 9. 下列选项属于学习的是。A：每天跑步B：视力下降C：装修房屋D：不怕见生人了 10. 我国心理学家通常将十二岁至十四五岁的年龄时期，称做。A：童年期B：少年期C：青年期D：中学生期 11. “闻一知十”等属于以下哪种迁移?A：顺就

3、迁移B：同化性迁移C：重组性迁移D：具体迁移 12. 不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。A：差生行为B：问题行为C：逆反行为D：心理障碍行为 13. 个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于。A：前习俗水平B：公正水平C：习俗水平D：后习俗水平 14. 一个测验能够测量出所要测量的对象的程度称为。A：信度B：效度C：区分度D：难度 15. 当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是。A：任务难度太大B：努力不够C：运气不好D：能力不够 16. 由于对道德结构成分的认识不同，唯智派强调教育培养的重点应是。A：行为训练B：说理教育C

4、：移情教育D：意志教育 17. 小学生中最为常见的心理障碍为。A：学习困难综合征B：儿童过度焦虑反应C：儿童多动综合征D：儿童厌学症 18. 规则是用什么来表达的?。A：句子B：词C：符号D：图式 19. “萝卜”和“菠菜”等概念后，再去学习“蔬菜”这个总括性概念。这种学习称为。A：符号学习B：下位学习C：上位学习D：并列结合学习 20. 到工厂进行参观访问属于。A：模象直观B：形象直观C：感知直观D：实物直观 21. 以下属于问题解决的是。A：做白日梦B：回忆刚吃的东西C：穿衣服D：解出应用题 22. 口头言语发展的关键期是几岁?A：1岁B：2岁C：3岁D：4岁 23. 在教学中讲授“果实”

5、概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了。A：正例与反例配合法B：变式法C：比较法D：直观法 24. 生理自我在几岁左右基本成熟?A：1岁B：3岁C：5岁D：7岁 25. 当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发动机的归因是。A：任务难度太大B：努力不够C：运气不好D：能力不够26.鲜明的印象，以致掩盖了对他的其他品质和特征的判断。这种现象称为。A：近因效应B：晕轮效应C：投射效应D：刻板效应 27.一般而言，过度学习的程度达到时，效果最好。A：30B：50C：100D：150 28.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验

6、型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?A：青年期B：青年初期C：少年期D：成年期 29.知识直观主要包括。A：实物直观、模象直观和想象直观B：实物直观、言语直观和抽象直观C：表象直观、模象直观和实物直观D：实物直观、言语直观和模象直观 30. 概念同化的典型方式是。A：接受学习B：发现学习C：有意义学习D：机械学习 31. 认知技能的基本单元是。A：产生式B：单词C：概念D：条件 32. 自我意识发展的第二阶段为。A：生理自我B：心理自我C：社会自我D：个体自我 33. 下面不属于个性倾向性的是。A：信念B：兴趣C：动机D：气质 34. 情感具有。A：不稳定性B：可控性C：

7、深刻性D：社会性 35. 个体在单位时间内对事物反应的总量体现了创造性在方面的品质。A：可逆性B：变通性C：独创性D：流畅性 36. 学会写“石”字后有助于学习写“磊”，这种迁移最符合。A：水平迁移B：顺向迁移C：垂直迁移D：具体迁移 37. 基于某种特定的标准，评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为。A：常模参照评价B：正式评价C：标准参照评价D：非正式评价 38. 人脑对事物之间关系或规律的反映是。A：概括B：抽象C：概念D：规则 39. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。A：信度B：效度C：区分度D：难度 40. 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出?

8、A：认知内驱力B：附属内驱力C：自我提高内驱力D：欲望内驱力 41. 经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于。A：理性概括B：感性概括C：形象直观D：言语直观 42. 从同化论的角度说，例子到规则的学习属于。A：派生下位学习B：上位学习C：相关下位学习D：并列结合学习 43. 目前研究男女智力的性别差异的基本结论之一是。A：男优于女B：男女总体水平大致相等C：女优于男D：男性智力分布的离散程度比女性小 44. 布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成以下多少百分比的教学评价项目，才能进入新单元的学习?A：5060B：6070C：7080D：8090 45.

9、以下哪种理论中，体现的学习是刺激一反应的联结?A：完形一顿悟说B：尝试一错误说C：意义学习D：建构主义的学习理论 46. 被称为“教育测验之父”，拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。A：桑代克B：斯金纳C：泰勒D：梅伊 47. 某人在判断行为的好坏时，关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论，这种道德判断水平属于。A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：普遍伦理水平 48. 有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?A：连续性与阶段性B：不平衡性C：定向性与顺序性D：差异性 49. 小学生人格发展的主要任务为。A：培养自主性B：培养勤奋感C：培养主动性D：培养自我同一性 50. 最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征