工业革命时代的浪漫情怀-ppt课件.ppt

1、一、工业革命时代的浪漫情怀一、工业革命时代的浪漫情怀二、碰撞与冲突二、碰撞与冲突三、打破隔离的坚冰三、打破隔离的坚冰四、与时俱进的文学艺术四、与时俱进的文学艺术19世纪初世纪初19C中期中期19C末末19C末末20C初初20C50S以来以来时期时期浪漫主义浪漫主义现实主义现实主义共融性共融性与时俱进与时俱进特征特征本专题的知识结构本专题的知识结构11ppt课件了解浪漫了解浪漫感悟浪漫感悟浪漫透视浪漫透视浪漫反思浪漫反思浪漫概念、代表及代表作概念、代表及代表作浪漫主义作品特点浪漫主义作品特点浪漫主义作品产生的浪漫主义作品产生的原因原因浪漫主义作品的影响浪漫主义作品的影响2ppt课件“一工一工”发

2、生，发生，经济发展，传经济发展，传播了浪漫主义播了浪漫主义法国大革命震荡法国大革命震荡欧洲，讴歌革命，欧洲，讴歌革命，讴歌英雄讴歌英雄。启蒙思想的理想启蒙思想的理想与社会现实的强与社会现实的强烈反差。烈反差。经济方面经济方面政治方面政治方面思想方面思想方面浪漫主义浪漫主义（romanticism），是一种对社会现状强烈不），是一种对社会现状强烈不满，强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的思潮，满，强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的思潮，是盛行于欧洲是盛行于欧洲18世纪末至世纪末至19世纪世纪30年代的一种文艺思年代的一种文艺思潮。不仅表现在文学领域，还影响了音乐、美术、哲潮。不仅表现在文学领域

3、，还影响了音乐、美术、哲学等领域学等领域浪漫之“义”3ppt课件浪漫主义文学的代表人物及作品国别 作者作品英国 拜伦恰尔德哈罗德游记唐璜雪莱西风颂济慈仿斯塞安狄米恩、夜莺颂法国 雨果悲惨世界巴黎圣母院俄国 普希金 自由颂、致恰达耶夫德国 霍夫曼 小查克斯海涅德国，一个冬天的童话西里西亚纺织工人4ppt课件歌德：歌德：拜伦是拜伦是1919世纪最伟大世纪最伟大的天才。的天才。普希金：普希金：思想界的君王。思想界的君王。鲁迅：鲁迅：我早期对压迫民族和我早期对压迫民族和人民人民哀其不幸，怒其不争哀其不幸，怒其不争的思想和的思想和不克厥敌，战则不不克厥敌，战则不止止的精神，都是从拜伦那里的精神，都是从拜

4、伦那里学来的。学来的。英国诗人拜伦英国诗人拜伦拜伦不仅是一位诗坛勇拜伦不仅是一位诗坛勇士，而且还是一名真正士，而且还是一名真正驰骋疆场的战士。驰骋疆场的战士。5ppt课件关于关于唐璜唐璜唐璜唐璜（1818-18231818-1823）是）是拜伦拜伦的代表作，也是欧的代表作，也是欧洲浪漫主义文学的代表作品。全诗共计一万六千行。通洲浪漫主义文学的代表作品。全诗共计一万六千行。通过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫过描述西班牙贵族子弟唐璜的游历、恋爱及冒险等浪漫故事，揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏响了故事，揭露了社会中黑暗、丑恶、虚伪的一面，奏响了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。

5、长诗代表了为自由、幸福和解放而斗争的战歌。长诗代表了1919世纪世纪英国诗歌的最高成就。因其深刻的思想内容、广阔的生英国诗歌的最高成就。因其深刻的思想内容、广阔的生活容量和独特的艺术风格，被歌德称为活容量和独特的艺术风格，被歌德称为“绝顶天才之绝顶天才之作作”。被誉为。被誉为“讽刺现代社会积弊讽刺现代社会积弊”的百科全书的百科全书。塑造一批塑造一批“拜伦式英雄拜伦式英雄”66ppt课件拜伦：我的意图是要让拜伦：我的意图是要让唐璜唐璜在欧洲旅行一遭，要经在欧洲旅行一遭，要经历各种围城、交战、冒险，最后叫他到法国参加革历各种围城、交战、冒险，最后叫他到法国参加革命命目的是使我有可能指出各国社会的可

6、笑方面。目的是使我有可能指出各国社会的可笑方面。 浪漫主义文学的特征之一浪漫主义文学的特征之一: : 内容上：内容上：反映现实，憧憬未来；强调情感，追寻理想反映现实，憧憬未来；强调情感，追寻理想反对崇尚理性，歌颂本能感情反对崇尚理性，歌颂本能感情思考：思考：1 1、浪漫主义文学的、浪漫主义文学的取材（内容）取材（内容）具有什么特点？具有什么特点？思考：思考：2 2、拜伦的作品有什么重大影响？、拜伦的作品有什么重大影响？阅读下列材料阅读下列材料7ppt课件4.4.浪漫主义诗人雪莱浪漫主义诗人雪莱雪莱与拜伦的诗风迥然不雪莱与拜伦的诗风迥然不同。雪莱将人类的未来寄托于同。雪莱将人类的未来寄托于普遍的

7、爱，他的诗中充满了幻普遍的爱，他的诗中充满了幻想和憧憬，体现出一种真正的想和憧憬，体现出一种真正的乐观主义精神。乐观主义精神。18191819年，雪莱年，雪莱还写了最著名的诗篇还写了最著名的诗篇西风西风颂颂，以及，以及云云、致云致云雀雀等脍炙人口的抒情诗。等脍炙人口的抒情诗。 西风颂西风颂是雪莱的代表作。是雪莱的代表作。8ppt课件雪莱的雪莱的西风颂西风颂请把我枯死的思想向世界吹落，请把我枯死的思想向世界吹落， 让它像枯叶一样促成新的生命！让它像枯叶一样促成新的生命！ 哦，请听从这一篇符咒似的诗歌，哦，请听从这一篇符咒似的诗歌， 就把我的话语，像是灰烬和火星就把我的话语，像是灰烬和火星 从还未

8、熄灭的炉火向人间播散！从还未熄灭的炉火向人间播散！ 让预言的喇叭通过我的嘴唇让预言的喇叭通过我的嘴唇 把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，把昏睡的大地唤醒吧！西风呵，如果冬天已经来临，春天还会远吗？如果冬天已经来临，春天还会远吗？ 西风颂西风颂节选节选99ppt课件济慈济慈（1795179518211821）英）英国诗人。济慈创作的第国诗人。济慈创作的第一首诗是一首诗是仿斯塞仿斯塞。安安狄米恩狄米恩、夜莺颂夜莺颂等著等著作是其代表作。作是其代表作。济慈诗才横溢，可与雪莱、济慈诗才横溢，可与雪莱、拜伦齐名。他去世时年仅拜伦齐名。他去世时年仅2525岁，可是他遗下的诗篇却一岁，可是他遗下的诗篇却一直誉满人

9、间，被认为完美地直誉满人间，被认为完美地体现了西方浪漫主诗歌的特体现了西方浪漫主诗歌的特色，并被推崇为欧洲浪漫主色，并被推崇为欧洲浪漫主义运动的杰出代表。义运动的杰出代表。10ppt课件法国作家雨果法国作家雨果： 巴黎圣母院巴黎圣母院 悲惨世界悲惨世界 特色：现实与浪漫相结合特色：现实与浪漫相结合悲惨世界悲惨世界通过描述一个贫穷工通过描述一个贫穷工人冉人冉阿让努力向善却充满不幸的阿让努力向善却充满不幸的命运，展示了下层人民的深切痛苦。命运，展示了下层人民的深切痛苦。 巴黎圣母院巴黎圣母院作品中的女主人公作品中的女主人公爱斯梅哈尔达爱斯梅哈尔达，是欧，是欧洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良

10、正直，宁洲文学史中不朽的女性形象之一。她美丽善良正直，宁死不屈死不屈 。卡西莫多卡西莫多是作品中另外一位备受奴役与摧残的是作品中另外一位备受奴役与摧残的底层人物。他奇丑无比，驼背、跛足、独眼底层人物。他奇丑无比，驼背、跛足、独眼 。他淳朴率。他淳朴率直，正义勇敢，知恩图报，爱憎分明直，正义勇敢，知恩图报，爱憎分明 11ppt课件丑在美的旁边，丑在美的旁边，畸形靠近优美，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，美与丑并存，光明与黑暗相共。光明与黑暗相共。 -雨果：雨果： 巴黎圣母院巴黎圣母院12说说你对美与丑的看法说说你对美与丑的看法?雨果的作品有什么重大影响？雨果的作品有

11、什么重大影响？影响：影响：赞美美好心灵，揭露社会黑暗、堕落赞美美好心灵，揭露社会黑暗、堕落12ppt课件丑在美的旁边，丑在美的旁边，畸形靠近优美，畸形靠近优美，丑怪藏在崇高背后，丑怪藏在崇高背后，美与丑并存，美与丑并存，光明与黑暗相共光明与黑暗相共 巴黎圣母院巴黎圣母院 思考：结合思考：结合巴黎圣母院巴黎圣母院的内容及上面一段材料的内容及上面一段材料（1 1）分析）分析巴黎圣母院巴黎圣母院采用了怎样的写作方法？由此你认采用了怎样的写作方法？由此你认为浪漫主义文学还有哪些特点？为浪漫主义文学还有哪些特点？巴黎圣母院巴黎圣母院剧照剧照13ppt课件 浪漫主义文学的特征之二浪漫主义文学的特征之二:

12、: 创作手法：创作手法：采用夸张和对比的手法采用夸张和对比的手法 想像丰富、情节跌宕，想像丰富、情节跌宕， 语言奔放语言奔放, 但感情真挚。但感情真挚。 浪漫主义文学的特征之三浪漫主义文学的特征之三: : 发展水平：发展水平：不平衡，英法最高不平衡，英法最高14ppt课件 普希金，（普希金，（1799-1837年）年）十九十九世纪俄罗斯最伟大的诗人，俄罗世纪俄罗斯最伟大的诗人，俄罗斯文学的鼻祖。俄罗斯语言文学斯文学的鼻祖。俄罗斯语言文学的创始者。被称为的创始者。被称为“近代俄国文近代俄国文学之父学之父”。 普希金写了大量歌颂自由，普希金写了大量歌颂自由，反对专制暴政的政治抒情诗，如反对专制暴政

13、的政治抒情诗，如 自由颂自由颂、致恰达耶夫致恰达耶夫等。等。在这些诗里，普希金把批判的矛在这些诗里，普希金把批判的矛头直接指向沙皇，公开号召民众头直接指向沙皇，公开号召民众为推翻专制暴政而斗争为推翻专制暴政而斗争15ppt课件霍夫曼（霍夫曼（1776-18221776-1822）他主要是通过奇异和荒他主要是通过奇异和荒诞的故事来反映现实，对现实诞的故事来反映现实，对现实中的黑暗现象进行讽刺，代表中的黑暗现象进行讽刺，代表作是作是小查克斯小查克斯（18191819）作）作品充满荒诞的情节、奇异的气品充满荒诞的情节、奇异的气氛、神秘的色彩，但人们从中氛、神秘的色彩，但人们从中看到的却是一幅十分真实

14、的德看到的却是一幅十分真实的德国国1919世纪病态社会的画面，对世纪病态社会的画面，对弥漫于其中的浓重的市民习气弥漫于其中的浓重的市民习气加以痛骂。加以痛骂。 16ppt课件海涅是德国十九世纪海涅是德国十九世纪著名的革命民主主义著名的革命民主主义诗人。恩格斯称赞他诗人。恩格斯称赞他是是“德国当代最杰出德国当代最杰出的诗人的诗人”。 德国，德国，一个冬天的童话一个冬天的童话是是他的代表作。他的代表作。西里西里西亚纺织工人西亚纺织工人是他是他的著名政治诗。的著名政治诗。 17ppt课件（1 1）对现实不满，着重描写自己的理想，用理想）对现实不满，着重描写自己的理想，用理想的世界对现实进行批判。（最

15、基本）的世界对现实进行批判。（最基本）浪漫主义文学的特点：浪漫主义文学的特点：（2 2）着力描写自然景色，赞美大自然，把大自然的）着力描写自然景色，赞美大自然，把大自然的“美美”和现实的和现实的“丑丑”相对比，大自然成了他们的精相对比，大自然成了他们的精神寄托。神寄托。1818ppt课件贝多芬贝多芬（1 1）历史地位）历史地位: :音乐史上的一代宗师音乐史上的一代宗师 将古典音乐推向新将古典音乐推向新的高峰开创浪漫主义的高峰开创浪漫主义音乐的先河音乐的先河浪漫乐章浪漫乐章1919ppt课件 贝多芬贝多芬（1770177018271827），诞生于德意志波恩音乐世），诞生于德意志波恩音乐世家，是

16、西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集家，是西方世界有史以来最伟大的作曲家，他的作品集古典主义古典主义音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声音乐之大成，开浪漫主义音乐之先声。 18021802年以后，耳疾日益严重，以致失聪，他非常痛年以后，耳疾日益严重，以致失聪，他非常痛苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，创作了大量不朽苦，一度想自杀，但他以惊人的毅力，创作了大量不朽的音乐作品，以此来同命运抗争。的音乐作品，以此来同命运抗争。 贝多芬最辉煌作品是贝多芬最辉煌作品是9 9部交响曲。早年受启蒙运动和部交响曲。早年受启蒙运动和法国大革命的影响，向往民主，追求自由、平等，因次法国大革命的影响，向往民主，追

17、求自由、平等，因次作品中充满时代的精神，蕴涵革命力量。代表作品为作品中充满时代的精神，蕴涵革命力量。代表作品为第第3 3（英雄）交响曲（英雄）交响曲第第5 5（命运）交响曲（命运）交响曲。 随着社会的变革，贝多芬的后期作品开始具有浪漫随着社会的变革，贝多芬的后期作品开始具有浪漫主义色彩，更多的描绘自然美景和人类心灵。代表作品主义色彩，更多的描绘自然美景和人类心灵。代表作品为为第第6 6（田园）交响曲（田园）交响曲第第9 9（合唱）交响曲（合唱）交响曲。2020ppt课件( (2)2)贝多芬代表作品及特色贝多芬代表作品及特色: :早期早期充满时代精神，蕴涵革命力量充满时代精神，蕴涵革命力量 艺术

18、特色艺术特色: :作品作品: :第三（英雄）交响曲第三（英雄）交响曲第五（命运）交响曲第五（命运）交响曲 后期后期具有浪漫主义色彩具有浪漫主义色彩 艺术特色艺术特色: :作品作品: :第六（田园）交响曲第六（田园）交响曲第九（合唱）交响曲第九（合唱）交响曲 音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品音乐史上最早在交响乐中加入合唱的作品 “音乐文学上最伟大的杰作音乐文学上最伟大的杰作” ” 2121ppt课件 第三交响曲第三交响曲英雄英雄，成于成于18041804年春，本欲献年春，本欲献给给拿破仑拿破仑，但当得知拿破仑即位皇帝时，贝多芬立，但当得知拿破仑即位皇帝时，贝多芬立刻将总谱写有题词的封面撕下，

19、并愤怒地高喊：刻将总谱写有题词的封面撕下，并愤怒地高喊： 这这是一个独裁者是一个独裁者!后来出版时他将标题改为后来出版时他将标题改为 为纪念一为纪念一位伟大的英雄而作位伟大的英雄而作 。作品于。作品于18051805年在维也纳初演一年在维也纳初演一举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。举成功，从此贝多芬蜚声于欧洲乐坛。这是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打这是贝多芬最著名的代表作之一，是第一部打破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。破维也纳交响乐模式，完全体现英雄性格的作品。作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、作品贯穿着严肃和欢乐的情绪，始终保持着深沉、真挚的感情，呈现出强烈的浪漫

20、主义气氛。本人曾真挚的感情，呈现出强烈的浪漫主义气氛。本人曾声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。声称他最喜欢的交响乐就是这部第三交响曲。 据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想据以上材料结合所学知识分析贝多芬的思想体现了怎样的特点？体现了怎样的特点？2222ppt课件l17971797年年1 1月月3131日生于维也纳日生于维也纳l1111岁进当地的神学寄宿学校岁进当地的神学寄宿学校读书，开始显示出音乐才能读书，开始显示出音乐才能l18281828年年1111月月1919日去世，年仅日去世，年仅3131岁。按其遗愿葬在维也纳岁。按其遗愿葬在维也纳的韦灵公墓贝多芬墓旁。的韦灵公墓贝多芬墓旁。

21、l18881888年，舒伯特和贝多芬的年，舒伯特和贝多芬的墓一起迁葬到维也纳的中央墓一起迁葬到维也纳的中央公墓。原来的韦灵墓地，成公墓。原来的韦灵墓地，成为舒伯特公园。为舒伯特公园。“歌曲之王”舒伯特23ppt课件历史地位：历史地位：被誉为被誉为“歌曲之王歌曲之王”主要作品：主要作品： 魔王魔王春之信念春之信念野玫瑰野玫瑰作品特点：作品特点：意境优美，展现对自然描绘，充满了浪意境优美，展现对自然描绘，充满了浪漫主义色彩。漫主义色彩。24ppt课件舒曼舒曼(1810-1856)德国作曲家德国作曲家,音乐评论家音乐评论家,是是浪漫主浪漫主义全盛时期的代表人物义全盛时期的代表人物。 19岁起师从维克

22、学钢琴，岁起师从维克学钢琴， 1840年与维克之女德国年与维克之女德国钢琴家克拉拉结婚。钢琴家克拉拉结婚。1854年精神错乱，后死于精神年精神错乱，后死于精神病院。代表作有病院。代表作有幻想曲幻想曲等。等。舒曼有着深厚的文学艺术修养，对歌德、席勒、海舒曼有着深厚的文学艺术修养，对歌德、席勒、海涅等人诗歌内涵有极深理解，继承并发展了舒伯特涅等人诗歌内涵有极深理解，继承并发展了舒伯特歌曲创作传统。因此他所创作的乐曲无一不散发着歌曲创作传统。因此他所创作的乐曲无一不散发着诗歌般韵味，故享有诗歌般韵味，故享有“诗人音乐家诗人音乐家”的称号。的称号。25ppt课件 文学是语言的艺术，诉诸于阅读。音乐是声

23、音的艺术，诉诸文学是语言的艺术，诉诸于阅读。音乐是声音的艺术，诉诸于听觉。美术是感观的艺术，诉诸于视觉。浪漫主义之风吹向于听觉。美术是感观的艺术，诉诸于视觉。浪漫主义之风吹向文学、音乐，也吹向也画坛。文学、音乐，也吹向也画坛。这这幅幅图图称称叫叫什什么？么？作作者者是是谁？谁？ 26ppt课件油彩油彩 巴黎卢浮官藏巴黎卢浮官藏 梅杜莎之筏梅杜莎之筏是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表是籍里柯艺术生涯中最具代表性的浪漫主义杰作。画中表现的是现的是18161816年年7 7月发生的法国月发生的法国“梅杜莎号梅杜莎号”巡洋舰的海难事件。巡洋舰的海难事件。“梅杜莎号梅杜莎号”在舰长的错误

24、指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船在舰长的错误指挥下，搁浅在毛里塔尼亚海滩，舰长和一群高级官员乘救生船逃命，丢下的逃命，丢下的150150余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海。数天之后，惨剧发余名乘客，只好搭制简陋木筏飘泊大海。数天之后，惨剧发生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，生：人们饥饿难耐，互相残杀，啃吃死者的肉，最后，木筏被救，1515条生命奄条生命奄奄一息。席里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时奄一息。席里柯以金字塔形构图，把焦点集中在筏上的幸存者发现天边船影时的刹那景象。的刹那景象。 金字塔形金字塔形 的塔尖上摇动红巾

25、的人，喻示着法国人民在苦难斗争的塔尖上摇动红巾的人，喻示着法国人民在苦难斗争中的希望。中的希望。梅杜莎之筏梅杜莎之筏27ppt课件自由引导人民自由引导人民 德拉克洛瓦德拉克洛瓦（法）思考：你如何理解思考：你如何理解自由引导人民自由引导人民内涵的？内涵的？浪漫主义狮子浪漫主义狮子2828ppt课件浪漫之“感”l有了文学，我们的心灵就不有了文学，我们的心灵就不会孤独；会孤独；l有了音乐，我们的灵魂就不有了音乐，我们的灵魂就不会寂寞；会寂寞；l有了绘画，我们的精神将会有了绘画，我们的精神将会更加振奋更加振奋浪漫主义属于那一个时代，浪漫主义属于那一个时代，也将在人类历史长河中永远也将在人类历史长河中永

26、远闪耀璀璨的光芒。闪耀璀璨的光芒。29ppt课件 浪漫主义文学的知识分子大都受过浪漫主义文学的知识分子大都受过启蒙思想启蒙思想的的熏陶，曾是革命的热情拥护者。但革命后确立的新熏陶，曾是革命的热情拥护者。但革命后确立的新制度不像启蒙思想家描绘的那样美好，他们对理性制度不像启蒙思想家描绘的那样美好，他们对理性王国感到失望，开始寻找新的精神寄托。这种社会王国感到失望，开始寻找新的精神寄托。这种社会情绪催生了浪漫主义文学。情绪催生了浪漫主义文学。 浪漫主义文学特点：浪漫主义文学特点： 不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，塑造出鲜明的人物形象；在文学

27、创作风感情世界，塑造出鲜明的人物形象；在文学创作风格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节格上，以想像力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为主要特点。为主要特点。3030ppt课件 一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的一切种类的文学艺术的源泉究竟是从何而来的呢？作为观念形态的文学艺术作品，都是一定的社呢？作为观念形态的文学艺术作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的产物。会生活在人类头脑中反映的产物。毛泽东毛泽东 历史是文化的镜子，失去了历史的依托，文化历史是文化的镜子，失去了历史的依托，文化也就失去了魅力和光彩。也就失去了魅力和光彩。阅读下列材料，你会得出怎样的结论？阅读下列材料，你会

28、得出怎样的结论？结论结论: :一定历史时期的一定历史时期的政治、经济决定政治、经济决定一定历史时期一定历史时期的的文化文化31ppt课件请列举浪漫主义文化的代表人物及其主要作品类别类别国家国家作者作者代表作代表作文学文学英国英国法国法国音乐音乐 德国德国奥地利奥地利美术美术法国法国拜伦拜伦雨果雨果舒曼舒曼贝多芬贝多芬舒伯特舒伯特奥多尔奥多尔籍里柯籍里柯德拉克洛瓦德拉克洛瓦恰尔德恰尔德哈罗德哈罗德唐璜唐璜巴黎圣母院巴黎圣母院悲惨世界悲惨世界第三第三(英雄英雄)交响曲交响曲第五第五(命运命运)交响曲交响曲第六第六(田园田园)交响曲交响曲第九第九(合唱合唱)交响曲交响曲幻想曲幻想曲春之信念春之信念野玫瑰野玫瑰魔王魔王梅杜萨之筏梅杜萨之筏自由引导人民自由引导人民32ppt课件