1、.1第三章第三章 相互作用相互作用.2 .3 1.1.知识与技能知识与技能（）知道静摩擦力和滑动摩擦力的产（）知道静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件，会判断它们的方向生条件，会判断它们的方向（）知道影响滑动摩擦力大小的因素，（）知道影响滑动摩擦力大小的因素，会应用公式会应用公式f=f=N N解题解题 2.2.过程与方法过程与方法通过探究影响滑动摩擦力大小因素的活通过探究影响滑动摩擦力大小因素的活动，培养学生实验、分析概括的能力，动，培养学生实验、分析概括的能力，对学生进行科学研究方法的教育对学生进行科学研究方法的教育3.3.情感态度与价值观情感态度与价值观通过实验，体验实验中的通过实验，体验实验中
2、的“意外意外”，展，展示创造的才华与个性，提升合作的技巧示创造的才华与个性，提升合作的技巧与责任，收获成果的喜悦。与责任，收获成果的喜悦。.4 1.1.重点重点（1 1）静摩擦力、滑动摩擦力的产）静摩擦力、滑动摩擦力的产生条件及它们方向的判定生条件及它们方向的判定（2 2）知道影响滑动摩擦力大小的）知道影响滑动摩擦力大小的因素，会用公式因素，会用公式f=f=N N解题解题 2.2.难点难点静摩擦力方向的判定静摩擦力方向的判定 .5 .6 .7阅读课本阅读课本p57- P58 页，认真思考下页，认真思考下列问题列问题：（1 1）静摩擦力的定义是什么？）静摩擦力的定义是什么？（2 2）静摩擦力的产
3、生条件？）静摩擦力的产生条件？（3 3）方向如何？）方向如何？（4 4）大小与什么有关？）大小与什么有关？（5 5）最大静摩擦力的大小与什么因）最大静摩擦力的大小与什么因 素有关？素有关？教学设计教学设计.8例题：例题： 水平地面上水平地面上, ,一个重为一个重为G=100N的木的木箱箱A A受到水平推力受到水平推力F的作用的作用. .当当F=5N时时, ,木箱未被推动木箱未被推动, ,此时木箱受摩擦力此时木箱受摩擦力Ff=_.=_.当当F=10N时时, ,木箱仍未被木箱仍未被推动推动, ,此时木箱受摩擦力此时木箱受摩擦力Ff=_.=_.当当F1=25N时时, ,木箱木箱A刚好被推动刚好被推动
4、, ,此后木此后木箱箱A A做匀速运动做匀速运动, ,那么木箱是否受摩擦力那么木箱是否受摩擦力, ,若若F再增大那又是怎样呢再增大那又是怎样呢? ? .9阅读课本阅读课本P5858 “滑动摩擦力滑动摩擦力”部分，部分，回答如下问题回答如下问题a.a.滑动摩擦力的定义是什么？滑动摩擦力的定义是什么？b b滑动摩擦力的产生条件是什么？滑动摩擦力的产生条件是什么？c.c.滑动方向如何确定？滑动方向如何确定？.101.1.定义定义: :两个互相接触挤压且发生相两个互相接触挤压且发生相对运动的物体对运动的物体, ,在它们的接在它们的接触面上会产生阻碍相对运动触面上会产生阻碍相对运动的力的力. .2.2.
5、产生条件：产生条件：（3 3）两物体间有）两物体间有相对运动相对运动（1）接触面粗糙）接触面粗糙3.3.方向：方向： 沿接触面沿接触面, ,并且跟它并且跟它们们相对运动相对运动的方向相反的方向相反. .(2)(2) 接触的物体间有弹力接触的物体间有弹力（压力）产生（压力）产生.11猜想：猜想：1、压力压力 2、接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 3、接触面的面积接触面的面积 4、运动的速度运动的速度.12 木块必须要木块必须要匀速匀速或或缓慢地移动缓慢地移动, ,实实验不易操作验不易操作实验次数实验次数1234压力压力F/N拉力拉力F/N摩擦摩擦F/N砝码砝码木块木块木块木块v乙图乙图甲图甲图.
6、13 滑动摩擦力的大小跟滑动摩擦力的大小跟压力压力成正比成正比,也就是跟也就是跟物体间的物体间的垂直垂直作用力作用力成正比即：成正比即：F=FN是动摩擦因数是动摩擦因数,它的数值跟相它的数值跟相互接触的两个物体的互接触的两个物体的材料材料有关有关,还跟接触面的还跟接触面的粗糙程度粗糙程度有关有关结论：结论：.14P P5959在我国东北寒冷的冬季，雪在我国东北寒冷的冬季，雪撬是常见的运输工具。一个有撬是常见的运输工具。一个有钢制滑板的雪撬，连同木料的钢制滑板的雪撬，连同木料的总重量为总重量为4.9104N。在水平的。在水平的冰道上，马要在水平方向用多冰道上，马要在水平方向用多大的力，才能够拉着
7、雪撬匀速大的力，才能够拉着雪撬匀速前进？前进？.15下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A A、运动的物体一定受到滑动摩擦、运动的物体一定受到滑动摩擦力力B B、静止的物体不可能受到滑动摩、静止的物体不可能受到滑动摩擦力擦力C C、滑动摩擦力的方向一定与相对、滑动摩擦力的方向一定与相对滑动方向相反滑动方向相反D D、滑动摩擦力的方向一定与运动、滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反方向相反.16 第第3 3节、摩擦力节、摩擦力 1 1静摩擦力静摩擦力（1 1）产生条件）产生条件 3. 3. 例题例题（2 2）大小：）大小：0 0FFmaxFFmax；（3 3）方向）方向2 2滑动摩擦力滑动摩擦力（1 1）产生条件；）产生条件；（2 2）大小：）大小：F FFN FN ；（3 3）方向）方向
