联想思维及方法-ppt课件.ppt

1、LOGO联想思维及方法1PPT课件主要内容3联想思维的形式4 联想思维的方法2联想思维的特征5联想思维的训练1什么是联想思维2PPT课件心理测试当你看见当你看见“X”这一符号时，你的第一直觉是：这一符号时，你的第一直觉是：A. 字母字母B. 运算运算符号符号C. 十字架十字架D. 蝴蝶蝴蝶3PPT课件当你看见当你看见“”时你会想到时你会想到 ： A. 字母字母 B. 运算符号运算符号 C. 夹子夹子 D. 帽子帽子心理测试4PPT课件名人名字谐音的产品名人名字谐音的产品赵本山：赵本衫赵本山：赵本衫( (服装服装) )张艺谋：张一摩张艺谋：张一摩( (护肤品护肤品) )孟广美：梦光美孟广美：梦光

2、美( (护肤品护肤品) )莫文蔚：莫闻味莫文蔚：莫闻味( (臭豆腐臭豆腐) )谢霆锋：泻停封谢霆锋：泻停封( (泻药泻药) )郭富城：锅富城郭富城：锅富城( (酒店酒店) )潘长江：潘尝姜潘长江：潘尝姜( (姜饮料姜饮料) )范冰冰：贩冰冰范冰冰：贩冰冰( (冷冻食品冷冻食品) )章子怡：帐子怡章子怡：帐子怡( (蚊帐蚊帐) ) 脏止依脏止依( (清洁产品清洁产品) )广告中的谐音联想5PPT课件布布 什：尿不湿什：尿不湿刘德华：流得滑刘德华：流得滑( (修改液修改液) )张艾嘉：蟑爱呷张艾嘉：蟑爱呷( (蟑螂药蟑螂药) )费玉清：肺益清费玉清：肺益清( (药品药品) )周杰伦：粥绝伦周杰伦：

3、粥绝伦( (食品食品) )郝海东：浩海灯郝海东：浩海灯( (灯具灯具) )里昂那多里昂那多 达芬奇：瓷砖（苏州东环高架）达芬奇：瓷砖（苏州东环高架）前苏联情报机构前苏联情报机构“克格勃克格勃”的谐音的谐音“客格博客格博”：一种解酒：一种解酒胶囊的商标。胶囊的商标。6PPT课件1 什么是联想思维？看到你的母校（如小学），你会想到什么？看到你的母校（如小学），你会想到什么？ 由一个事物想到了另一个事物，这类事物都是曾经感知由一个事物想到了另一个事物，这类事物都是曾经感知过的，一旦再遇到其中一个，头脑中会自动搜索过去已经过的，一旦再遇到其中一个，头脑中会自动搜索过去已经确定的关系，从而与其恢复关系。

4、确定的关系，从而与其恢复关系。 这是记忆联想。7PPT课件实例实例1-11-1：草籽：草籽子母扣子母扣 美斯托拉是瑞士人，有一次，他上山打猎回到家里，美斯托拉是瑞士人，有一次，他上山打猎回到家里，发现自己的裤子上粘了很多草籽。过去，他也多次碰到这发现自己的裤子上粘了很多草籽。过去，他也多次碰到这种事情，总是一拍了之。种事情，总是一拍了之。然而，这次他却自言自语道：然而，这次他却自言自语道：“这草籽为什么会粘到这草籽为什么会粘到裤子上，而没有粘到鞋子上呢？裤子上，而没有粘到鞋子上呢？”于是，美斯托拉在好奇于是，美斯托拉在好奇心的驱使下，拿出放大镜仔细观察起来。心的驱使下，拿出放大镜仔细观察起来。

5、1 什么是联想思维？8PPT课件实例实例1-11-1：草籽：草籽子母扣子母扣原来，这种草籽上长满了像钩一样的刺，而他所穿的原来，这种草籽上长满了像钩一样的刺，而他所穿的裤子上又有绒毛的纺织环，裤子上又有绒毛的纺织环，“啊，原来如此！难怪它们难啊，原来如此！难怪它们难分难解呀。分难解呀。”美斯托拉灵机一动：美斯托拉灵机一动：“能不能人工造出一边是钩形刺，能不能人工造出一边是钩形刺，一边是纺织环的东西呢？一边是纺织环的东西呢？”他马上动手做了起来，果然，他马上动手做了起来，果然，他成功了，两条带子粘在一起很牢固。不久，这种被称为他成功了，两条带子粘在一起很牢固。不久，这种被称为“魔术带魔术带”的新

6、鲜玩意儿很快被人们接受，慢慢地就演变的新鲜玩意儿很快被人们接受，慢慢地就演变成今天人们常见的尼龙子母扣。成今天人们常见的尼龙子母扣。”1 什么是联想思维？9PPT课件实例实例1-21-2：裙下摆：裙下摆救生圈救生圈充气雨衣充气雨衣 有位小学生放学回家正值大雨倾盆，这位小学生虽然有位小学生放学回家正值大雨倾盆，这位小学生虽然身着雨衣，但是雨衣贴着裤腿，雨水顺着雨衣灌满了两只身着雨衣，但是雨衣贴着裤腿，雨水顺着雨衣灌满了两只雨鞋。雨鞋。“有没有办法让雨衣不贴身呢？有没有办法让雨衣不贴身呢？”这个问题一直在这个问题一直在他脑中盘旋。他脑中盘旋。 有一次，他和父亲一同去观看文艺演出，舞台上的演有一次，

7、他和父亲一同去观看文艺演出，舞台上的演员在跳舞旋转时，长裙的下摆像雨伞一样徐徐张开了。立员在跳舞旋转时，长裙的下摆像雨伞一样徐徐张开了。立刻在他的头脑中闪现出了使雨衣不贴裤腿的灵感：刻在他的头脑中闪现出了使雨衣不贴裤腿的灵感：“对，对，如果雨衣也能像裙子那样张开，问题不就解决了吗？可是如果雨衣也能像裙子那样张开，问题不就解决了吗？可是走路又不能旋转，这怎么办？走路又不能旋转，这怎么办？”1 什么是联想思维？10PPT课件实例实例1-21-2：裙下摆：裙下摆救生圈救生圈充气雨衣充气雨衣 回到家，他眼前还是旋转的长裙，目光却落到了一个回到家，他眼前还是旋转的长裙，目光却落到了一个塑料救生圈上，终于

8、灵感又一次帮助他解决了难题：将雨塑料救生圈上，终于灵感又一次帮助他解决了难题：将雨衣下边做成一个救生圈，穿的时候吹足气，不就不贴在身衣下边做成一个救生圈，穿的时候吹足气，不就不贴在身上了吗？上了吗？ “充气雨衣充气雨衣”诞生了，他因此获得了第一届全国青少年诞生了，他因此获得了第一届全国青少年科学创造发明比赛一等奖。科学创造发明比赛一等奖。1 什么是联想思维？11PPT课件 草籽草籽子母扣子母扣 裙下摆裙下摆救生圈救生圈充气雨衣充气雨衣（1 1）由眼前感知的事物想到了一个现实中还没有的）由眼前感知的事物想到了一个现实中还没有的新事物新事物（2 2）通过）通过分析、综合、比较、抽象、概括分析、综合

9、、比较、抽象、概括等一系列等一系列思维活动，认识了一个事物的关键或两种不同事物的思维活动，认识了一个事物的关键或两种不同事物的共同属性共同属性 1 什么是联想思维？12PPT课件 联想思维：由联想思维：由此此想到想到彼彼，并同时发现了他们共同，并同时发现了他们共同的或类似的规律的思维方式。的或类似的规律的思维方式。1 什么是联想思维？13PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-12-1：马驿站：马驿站信号中继站信号中继站 莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信莫尔斯在设法制造出强大的足以越过大洋的电报信号前一筹莫展。号前一筹莫展。 一天，他看到拉车的马匹在驿站被换了下来，联想一天，他看到

10、拉车的马匹在驿站被换了下来，联想到电报信号的中继站，即每隔一段距离把电报信号放到电报信号的中继站，即每隔一段距离把电报信号放大，使问题得到解决。大，使问题得到解决。14PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-22-2：蜘蛛网：蜘蛛网吊桥吊桥 自古以来，人类架桥就是靠修筑桥墩来实现的。当自古以来，人类架桥就是靠修筑桥墩来实现的。当遇到水深难以打桩架桥时怎么办？发明家布伦特看到遇到水深难以打桩架桥时怎么办？发明家布伦特看到蜘蛛吊丝做网，联想到造桥，顿时恍然大悟，从而发蜘蛛吊丝做网，联想到造桥，顿时恍然大悟，从而发明了吊桥。明了吊桥。15PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-32-3：屎壳郎：屎壳

11、郎耕作机耕作机 四川省汶川县白岩村的农村青年姚岩松意外地发四川省汶川县白岩村的农村青年姚岩松意外地发现，现，“屎克郎屎克郎”能滚动一团比它自身重几十倍的泥土，能滚动一团比它自身重几十倍的泥土，却拉不动比那块轻得多的泥土。却拉不动比那块轻得多的泥土。姚岩松对此非常好奇，又找了好几只姚岩松对此非常好奇，又找了好几只“屎克郎屎克郎”来做同样的试验，情况都一样。由此姚岩松悟出一个来做同样的试验，情况都一样。由此姚岩松悟出一个道理：拉动比滚动更费劲儿，能够滚得动的东西可能道理：拉动比滚动更费劲儿，能够滚得动的东西可能会拉不动。会拉不动。16PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-32-3：屎壳郎：屎壳郎

12、耕作机耕作机 姚岩松曾开过几年拖拉机，他联想到：能不能学姚岩松曾开过几年拖拉机，他联想到：能不能学一学一学“屎克郎屎克郎”滚动土块的方法，将拖拉机的犁放在滚动土块的方法，将拖拉机的犁放在耕作机机身动力的前面，而把拖拉机的动力犁放在后耕作机机身动力的前面，而把拖拉机的动力犁放在后面呢？面呢？个月过后，姚岩松耗费数千元制作的耕作机开个月过后，姚岩松耗费数千元制作的耕作机开进了地里，但它却不听使唤。寝食不安的姚岩松有一进了地里，但它却不听使唤。寝食不安的姚岩松有一次在岷江河畔被一台推土机所吸引，他看出推土机主次在岷江河畔被一台推土机所吸引，他看出推土机主要是由于机身下有履带，所以稳定性强、着地爬动力

13、要是由于机身下有履带，所以稳定性强、着地爬动力好，那耕作机不也可以装上履带吗？好，那耕作机不也可以装上履带吗？17PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-32-3：屎壳郎：屎壳郎耕作机耕作机 后来又经过数百次改进、试验，他才成功地拿出后来又经过数百次改进、试验，他才成功地拿出了第十台了第十台“屎克郎耕作机屎克郎耕作机”的样机。他的成果获得了的样机。他的成果获得了来自全国各地余位专家的肯定，专家们一致认为，来自全国各地余位专家的肯定，专家们一致认为，这种这种“犁耕工作部件前置、单履带行走的微型耕作犁耕工作部件前置、单履带行走的微型耕作机机”，以推动力代替牵引力，突破了耕作机械传统的，以推动力代替

14、牵引力，突破了耕作机械传统的结构方式，具有创造性、新颖性和实用性，在国内属结构方式，具有创造性、新颖性和实用性，在国内属于首创。于首创。18PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-42-4：莲：莲自洁薄膜自洁薄膜 德国科学家巴特劳特是一个爱较真儿的人，他也特德国科学家巴特劳特是一个爱较真儿的人，他也特别喜欢中国清代文人周敦颐别喜欢中国清代文人周敦颐爱莲说爱莲说中的名句中的名句“出淤出淤泥而不染泥而不染”。 他想不通，为什么莲会他想不通，为什么莲会“出淤泥而不染出淤泥而不染”呢？为了呢？为了较真儿，他特意做了个试验：将炭黑撒到莲叶上，再用较真儿，他特意做了个试验：将炭黑撒到莲叶上，再用喷壶洒水。

15、果然，污物和着水珠一同滚落，莲叶洁净如喷壶洒水。果然，污物和着水珠一同滚落，莲叶洁净如初。试验结束后，巴特劳特给自己订下一个目标：要让初。试验结束后，巴特劳特给自己订下一个目标：要让这一现象变成生活中的实际应用。这一现象变成生活中的实际应用。 19PPT课件2 联想思维的特征实例实例2-42-4：莲：莲自洁薄膜自洁薄膜 于是，他开始了进一步的实验，他从显微镜里观察于是，他开始了进一步的实验，他从显微镜里观察到，莲叶表面是许多乳头状的小包，包上有一层很薄到，莲叶表面是许多乳头状的小包，包上有一层很薄的蜡膜，污物只能停留在小包的顶端，很容易被水珠的蜡膜，污物只能停留在小包的顶端，很容易被水珠带走。

16、根据这一发现，巴特劳特发明了用于汽车或建带走。根据这一发现，巴特劳特发明了用于汽车或建筑物表面的筑物表面的“自洁薄膜自洁薄膜”，可使灰尘很容易被雨水冲，可使灰尘很容易被雨水冲洗净。洗净。 今天，这种今天，这种“自洁薄膜自洁薄膜”已被广泛应用。已被广泛应用。 20PPT课件2 联想思维的特征（1 1）目的性和方向性。从）目的性和方向性。从一定的思考对象出发一定的思考对象出发，有，有目的、有方向地想到其他事物。目的、有方向地想到其他事物。（2 2）形象性和概括性。从）形象性和概括性。从整体上把握整体上把握表象画面，不表象画面，不顾及细节如何；每一组联想不是某个具体的形象，而顾及细节如何；每一组联想

17、不是某个具体的形象，而仅仅是带有仅仅是带有事物一般特征事物一般特征的形象。的形象。21PPT课件3 联想思维的形式 公元公元18651865年，密尔提出联想四法则，即联想年，密尔提出联想四法则，即联想遵循四种规律：遵循四种规律：接近律、类似律、对比律接近律、类似律、对比律和和因果因果律律。统称四大联想律。统称四大联想律。22PPT课件3 联想思维的形式3-1 3-1 细胞吞噬理论的诞生细胞吞噬理论的诞生 3.1 3.1 相似联想相似联想 俄国著名生理学家柏契尼科夫一天仔细观察俄国著名生理学家柏契尼科夫一天仔细观察“海海盘车盘车”的透明幼虫，并把几根蔷薇刺向一堆幼虫扔去，的透明幼虫，并把几根蔷薇

18、刺向一堆幼虫扔去，结果那些幼虫马上把蔷薇刺包围起来，一个个地加以结果那些幼虫马上把蔷薇刺包围起来，一个个地加以“吞噬吞噬”，这是以往从未发现过的现象。，这是以往从未发现过的现象。 柏契尼科夫联想到自己在挑除扎进手指中的刺尖柏契尼科夫联想到自己在挑除扎进手指中的刺尖时看到过的情境：刺尖断留在肌肉里一时取不出来，时看到过的情境：刺尖断留在肌肉里一时取不出来，而过上几天，刺尖却奇迹般地在肌肉里消失了。这刺而过上几天，刺尖却奇迹般地在肌肉里消失了。这刺尖突然消失的现象，一直是他心中的一个谜。尖突然消失的现象，一直是他心中的一个谜。 23PPT课件3 联想思维的形式3-1 3-1 细胞吞噬理论的诞生细胞

19、吞噬理论的诞生 3.1 3.1 相似联想相似联想 现在他领悟到，这是由于当刺扎进手指时，白细现在他领悟到，这是由于当刺扎进手指时，白细胞就会把它包围起来，然后把它吞噬掉。胞就会把它包围起来，然后把它吞噬掉。“细胞的吞细胞的吞噬作用噬作用”这一重要理论就这样诞生了。这一重要理论就这样诞生了。 它告诉我们，在高等动物和人体内部都存在着细它告诉我们，在高等动物和人体内部都存在着细胞吞噬现象，这种现象发生在炎症的过程中能起到保胞吞噬现象，这种现象发生在炎症的过程中能起到保护机体的作用。护机体的作用。 24PPT课件3 联想思维的形式3-2 3-2 太阳锅巴的产生太阳锅巴的产生3.1 3.1 相似联想相

20、似联想 西安宝石轴承厂厂长李照森及其夫人发明的锅巴片，西安宝石轴承厂厂长李照森及其夫人发明的锅巴片，获得了国家专利，其生产技术已在十多个国家和地区获得获得了国家专利，其生产技术已在十多个国家和地区获得专利权。太阳牌系列食品已成为风靡全国、跻身国际市场专利权。太阳牌系列食品已成为风靡全国、跻身国际市场的名牌产品。仅的名牌产品。仅19901990年，西安太阳食品集团的食品销售量年，西安太阳食品集团的食品销售量高达高达2500025000多吨，销售收入达多吨，销售收入达1515亿元。亿元。 一次偶然的机会，李照森陪客人到西安饭庄进餐，发一次偶然的机会，李照森陪客人到西安饭庄进餐，发现人们对一道用锅巴

21、作原料的菜肴极感兴趣，于是引发了现人们对一道用锅巴作原料的菜肴极感兴趣，于是引发了以下联想：以下联想：“锅巴能作菜肴，为什么不能成为一种小食品锅巴能作菜肴，为什么不能成为一种小食品呢？呢？”“”“美国的土豆片能风靡全球，作为烹任大国的中国，美国的土豆片能风靡全球，作为烹任大国的中国，为什么不能创出锅巴小吃打出国门呢？为什么不能创出锅巴小吃打出国门呢？” 25PPT课件3 联想思维的形式3-2 3-2 太阳锅巴的产生太阳锅巴的产生3.1 3.1 相似联想相似联想 接着就是试制、成功、投产、走俏。之后，联想进一接着就是试制、成功、投产、走俏。之后，联想进一步展开，既然搞成了大米锅巴，当然还可以用其

22、他原料、步展开，既然搞成了大米锅巴，当然还可以用其他原料、别样风味的锅巴。一时间，小米锅巴、五香锅巴、牛肉锅别样风味的锅巴。一时间，小米锅巴、五香锅巴、牛肉锅巴、麻辣锅巴、孜然锅巴、海味锅巴、黑米锅巴、果味锅巴、麻辣锅巴、孜然锅巴、海味锅巴、黑米锅巴、果味锅巴、西式锅巴、乳酸锅巴、咖喱锅巴、玉米锅巴等等不一巴、西式锅巴、乳酸锅巴、咖喱锅巴、玉米锅巴等等不一而足、琳琅满目。既然锅巴畅销，那么类似于锅巴特征的而足、琳琅满目。既然锅巴畅销，那么类似于锅巴特征的食品也相继开发问世，如虾条、奶宝、麦圈、菠萝豆、乳食品也相继开发问世，如虾条、奶宝、麦圈、菠萝豆、乳钙杀香酥、营养箕子豆等等，这些风味多样的新

23、产品使小钙杀香酥、营养箕子豆等等，这些风味多样的新产品使小食品市场五彩缤纷，也使西安太阳集团腰缠万贯。食品市场五彩缤纷，也使西安太阳集团腰缠万贯。26PPT课件3 联想思维的形式 由某一事物或现象想到与它类似的其他事物或现象，由某一事物或现象想到与它类似的其他事物或现象，进而产生某种新设想。进而产生某种新设想。3.1 3.1 相似联想相似联想形状相似形状相似结构相似结构相似功能相似功能相似性质相似性质相似27PPT课件3 联想思维的形式3-3 3-3 大陆漂移说的由来大陆漂移说的由来 19101910年，魏格纳因病住院。他的病床对面的墙上，挂年，魏格纳因病住院。他的病床对面的墙上，挂着一幅世界

24、地图。一天，他对着这幅世界地图出神，他发着一幅世界地图。一天，他对着这幅世界地图出神，他发现，大西洋两岸的海岸线有很好的吻合性。南美洲突出的现，大西洋两岸的海岸线有很好的吻合性。南美洲突出的巴西，正好可以镶嵌进非洲唛喀隆凹进去的海湾里。如果巴西，正好可以镶嵌进非洲唛喀隆凹进去的海湾里。如果把它们拼合在一起，就成了一块大陆，吻合得天衣无缝。把它们拼合在一起，就成了一块大陆，吻合得天衣无缝。 为什么世界的海岸线有这么好的吻合性呢？这是偶然为什么世界的海岸线有这么好的吻合性呢？这是偶然的巧合吗？魏格纳发现，把各洲的海岸线拼合起来，各大的巧合吗？魏格纳发现，把各洲的海岸线拼合起来，各大洲能很好地围成一

25、块大陆。吻合性不是巧合。有它内在的洲能很好地围成一块大陆。吻合性不是巧合。有它内在的原因。这是一个发现。但是，如果局限于发现现象是远原因。这是一个发现。但是，如果局限于发现现象是远 远不够的。科学的智慧，不仅要发现新现象，而且要能够远不够的。科学的智慧，不仅要发现新现象，而且要能够合理地说明这种新现象。合理地说明这种新现象。 3.2 3.2 接近联想接近联想28PPT课件3 联想思维的形式3-3 3-3 大陆漂移说的由来大陆漂移说的由来 为了说明这种吻合现象，魏格纳提出了一个假说为了说明这种吻合现象，魏格纳提出了一个假说大陆漂移说。他认为，现在的远隔重洋的各块大陆，在古大陆漂移说。他认为，现在

26、的远隔重洋的各块大陆，在古代是连在一起的，称之为泛大陆，泛大陆的周围是海洋。代是连在一起的，称之为泛大陆，泛大陆的周围是海洋。后来，原始大陆逐渐解体，向着各个方向漂移，成了今天后来，原始大陆逐渐解体，向着各个方向漂移，成了今天的世界各大洲。大陆的漂移，就象浮在海面的冰山在水面的世界各大洲。大陆的漂移，就象浮在海面的冰山在水面浮动一样。冰山分裂后，组成冰山的几个大冰块会各自漂浮动一样。冰山分裂后，组成冰山的几个大冰块会各自漂流。流。 3.2 3.2 接近联想接近联想29PPT课件3 联想思维的形式3-4 3-4 月球仪的诞生月球仪的诞生 在荷兰的一个小镇上，住着一位名叫阿在荷兰的一个小镇上，住着

27、一位名叫阿 布鲁特的退布鲁特的退休老人。他和不少退休老人一样，每天都是以看电视来消休老人。他和不少退休老人一样，每天都是以看电视来消磨时间。有一天，电视里播放有关月球探险的节目。在电磨时间。有一天，电视里播放有关月球探险的节目。在电视屏幕上，主持人煞有介事地将月球的地图摊开，并口若视屏幕上，主持人煞有介事地将月球的地图摊开，并口若悬河地加以讲解。布鲁特老八心想：悬河地加以讲解。布鲁特老八心想：“看这种月球平面图，看这种月球平面图，效果不好。月球和地球都是圆的，既然有地球仪，同样也效果不好。月球和地球都是圆的，既然有地球仪，同样也可以有月球仪。地球仪有人买，月球仪肯定也会有人买。可以有月球仪。地

28、球仪有人买，月球仪肯定也会有人买。” ” 于是，老人开始倾注全部精力制造月球仪。当第一批于是，老人开始倾注全部精力制造月球仪。当第一批月球仪做好以后，老人就在电视和报纸上刊登广告。果然月球仪做好以后，老人就在电视和报纸上刊登广告。果然不出他所料，世界各地的订单源源不断地飞来。从此，他不出他所料，世界各地的订单源源不断地飞来。从此，他每年靠制造月球仪就可赚一千四百多万英镑。每年靠制造月球仪就可赚一千四百多万英镑。3.2 3.2 接近联想接近联想30PPT课件3 联想思维的形式 根据事物之间在根据事物之间在空间空间或或时间上的彼此接近时间上的彼此接近进行联想，进行联想，进而产生某种新设想的思维方式

29、。进而产生某种新设想的思维方式。3.2 3.2 接近联想接近联想31PPT课件3 联想思维的形式3-5 3-5 俊俏玩具与丑陋玩具俊俏玩具与丑陋玩具 一天，美国艾士隆公司董事长布什耐在乡村散步时，一天，美国艾士隆公司董事长布什耐在乡村散步时，忽然发现有几个小孩子在玩一只奇丑无比的昆虫，他们玩忽然发现有几个小孩子在玩一只奇丑无比的昆虫，他们玩得是那样专心致志，爱不释手。得是那样专心致志，爱不释手。并不美丽的东西，小孩子也喜欢玩，假如生产一些并不美丽的东西，小孩子也喜欢玩，假如生产一些“丑陋玩具丑陋玩具”，儿童们会不会喜欢呢？波西奈大脑中涌现，儿童们会不会喜欢呢？波西奈大脑中涌现出前所未有的灵感。

30、出前所未有的灵感。他马上和公司的开发设计人员进行了研究，决定设计他马上和公司的开发设计人员进行了研究，决定设计诸如诸如“疯球疯球”、“丑八怪丑八怪”之类的玩具。之类的玩具。3.3 3.3 对比联想对比联想32PPT课件3 联想思维的形式3-5 3-5 俊俏玩具与丑陋玩具俊俏玩具与丑陋玩具 “疯球疯球”是一串印着许多丑陋古怪的面孔的小球儿；是一串印着许多丑陋古怪的面孔的小球儿；橡皮制作的橡皮制作的“丑八怪丑八怪”则长着绿色的皮肤、枯黄的头发、则长着绿色的皮肤、枯黄的头发、布满血丝的突起的眼球，一眨眼就发出刺耳怪异的叫声。布满血丝的突起的眼球，一眨眼就发出刺耳怪异的叫声。连波西奈自己也没想到，连波

31、西奈自己也没想到，“丑陋玩具丑陋玩具”一上市就格外一上市就格外走俏，价格迅速上升，直到超过了走俏，价格迅速上升，直到超过了“漂亮玩具漂亮玩具”，而且，而且“丑陋玩具丑陋玩具”在儿童中很快风行，大街小巷的孩子们手里在儿童中很快风行，大街小巷的孩子们手里随处可见随处可见“疯球疯球”和和“丑八怪丑八怪”的身影。这类玩具不仅孩的身影。这类玩具不仅孩子们喜欢，甚至成了许多成人的宠物。子们喜欢，甚至成了许多成人的宠物。3.3 3.3 对比联想对比联想33PPT课件3 联想思维的形式3-6 3-6 负电荷负电荷正电荷正电荷 美国物理学家狄克拉在研究中发现，电子的能量正负美国物理学家狄克拉在研究中发现，电子的

32、能量正负对称。他联想到，电荷也会具有对称性，既然人们已发现对称。他联想到，电荷也会具有对称性，既然人们已发现了带负电荷的电子，也就一定会存在带正电荷的电子。狄了带负电荷的电子，也就一定会存在带正电荷的电子。狄克拉提出的这一预言，后来在克拉提出的这一预言，后来在17321732年为美国物理学家安德年为美国物理学家安德逊所证实。逊所证实。3.3 3.3 对比联想对比联想34PPT课件3 联想思维的形式 对比联想是根据事物之间存在着的对比联想是根据事物之间存在着的互不相同互不相同或或彼此相彼此相反反的情况进行联想，从而引发某种新设想的思维方式。的情况进行联想，从而引发某种新设想的思维方式。3.3 3

33、.3 对比联想对比联想35PPT课件3 联想思维的形式 3-7 13-7 1个厂变成个厂变成8 8个厂个厂 有一家大鹏工业公司，最初只是一家小小的化肥厂。有一家大鹏工业公司，最初只是一家小小的化肥厂。 后来，他们由生产化肥联想到生产饮料，因为生产饮料可以利用后来，他们由生产化肥联想到生产饮料，因为生产饮料可以利用生产化肥的软水处理和冷冻设备，还能利用生产化肥所剩余的蒸汽，生产化肥的软水处理和冷冻设备，还能利用生产化肥所剩余的蒸汽，接着他们便办起了饮料厂，由饮料生产他们又联想到了香精生产，于接着他们便办起了饮料厂，由饮料生产他们又联想到了香精生产，于是他们又先后开发了玫瑰花生产基地和办起了香精厂

34、。这是他们的联是他们又先后开发了玫瑰花生产基地和办起了香精厂。这是他们的联想锁链之一。想锁链之一。 他们的另一条联想锁链是：利用化肥所剩下的渣和石灰窑的板石他们的另一条联想锁链是：利用化肥所剩下的渣和石灰窑的板石做原料建一座水泥厂；由生产水泥他们又联想到可以生产水泥制品；做原料建一座水泥厂；由生产水泥他们又联想到可以生产水泥制品；生产水泥制品他们又再联想到：为了解决化工机械维修和化肥的包装生产水泥制品他们又再联想到：为了解决化工机械维修和化肥的包装问题，可以在办问题，可以在办1个化工机械厂和个化工机械厂和1个塑料厂。既然有了水泥和水泥制个塑料厂。既然有了水泥和水泥制品，不就还可以再组建建筑工程

35、公司吗？他们这样环环相扣的联想，品，不就还可以再组建建筑工程公司吗？他们这样环环相扣的联想，最后由最后由1个厂变成了个厂变成了8个厂。个厂。3.4 3.4 连锁联想连锁联想36PPT课件3 联想思维的形式 3-8 3-8 “履中备载履中备载” 19 19世纪北京有个鞋店店主叫赵廷，赵廷为了能够大批世纪北京有个鞋店店主叫赵廷，赵廷为了能够大批而且长期地招揽顾客，他想出了一个办法：把来店做鞋的而且长期地招揽顾客，他想出了一个办法：把来店做鞋的文武官员所穿鞋的长短、宽窄、式样、特殊要求等，一一文武官员所穿鞋的长短、宽窄、式样、特殊要求等，一一地详细记录下来，并且分类汇集成册。这就是所谓的地详细记录下

36、来，并且分类汇集成册。这就是所谓的“履履中备载中备载”。 赵廷想有了这个，以后官员再做鞋，就可以只派人来赵廷想有了这个，以后官员再做鞋，就可以只派人来店说明要求，而不必再亲子登门量尺码了。同时，他想这店说明要求，而不必再亲子登门量尺码了。同时，他想这样一来，凡是曾来店里做过鞋的官员不就都成为长期顾主样一来，凡是曾来店里做过鞋的官员不就都成为长期顾主了吗？了吗？ 3.4 3.4 连锁联想连锁联想37PPT课件3 联想思维的形式 3-8 3-8 “履中备载履中备载” 他还进一步想到：这样做，还可以为那些想订做朝靴他还进一步想到：这样做，还可以为那些想订做朝靴去巴结上司的人提供方便，他们只要到店里来

37、查查去巴结上司的人提供方便，他们只要到店里来查查“履中履中备载备载”就行了。采取就行了。采取“履中备载履中备载”这样的做法，显然大大这样的做法，显然大大有利于扩大顾客队伍和鞋店日后经营业务的不断发展壮大。有利于扩大顾客队伍和鞋店日后经营业务的不断发展壮大。 3.4 3.4 连锁联想连锁联想38PPT课件3 联想思维的形式大鹏厂：化肥大鹏厂：化肥饮料饮料香精香精 渣、板石渣、板石水泥水泥水泥制品水泥制品赵廷：不用亲自来即可做鞋赵廷：不用亲自来即可做鞋长期客户长期客户 送礼，人方便送礼，人方便扩大队伍扩大队伍3.4 3.4 连锁联想连锁联想39PPT课件3 联想思维的形式 根据事物之间这样或那样的

38、联系，根据事物之间这样或那样的联系，一环紧扣一环一环紧扣一环地进地进行联想，从而引发出新的设想。行联想，从而引发出新的设想。 3.4 3.4 连锁联想连锁联想40PPT课件3 联想思维的形式3-9 3-9 冰冰南极输油管道南极输油管道 美国的一个探险队首次准备在南极过冬时，遇到了这美国的一个探险队首次准备在南极过冬时，遇到了这样一个问题：队员们打算把船上的汽油输送到基地上，但样一个问题：队员们打算把船上的汽油输送到基地上，但由于输油管的长度不够，当时又没有备用的管子，无法输由于输油管的长度不够，当时又没有备用的管子，无法输油。队长想：能否用冰做成冰管子呢？由于南极气温极低，油。队长想：能否用冰

39、做成冰管子呢？由于南极气温极低，低至，冰比钢还要硬低至，冰比钢还要硬, ,但怎样才能使冰成为管状而不致破但怎样才能使冰成为管状而不致破裂呢裂呢? ?他又想到了医疗上使用的绷带他又想到了医疗上使用的绷带, ,他们试着把绷带缠在他们试着把绷带缠在铁管子上铁管子上, ,然后在上面浇水然后在上面浇水, ,让水结成冰后让水结成冰后, ,再拔出铁管子再拔出铁管子, ,就做成了冰管子就做成了冰管子, ,这样再把冰管子一截截联结起来这样再把冰管子一截截联结起来, ,需要多需要多长就接多长长就接多长, ,解决了这个问题。解决了这个问题。 3.5 3.5 飞跃联想飞跃联想41PPT课件3 联想思维的形式3-10

40、3-10 煤油与野花煤油与野花 早些年，人们对用煤油代替汽油在内燃机中使用，一早些年，人们对用煤油代替汽油在内燃机中使用，一直持怀疑态度，因为煤油不像汽油那么容易汽化。后来，直持怀疑态度，因为煤油不像汽油那么容易汽化。后来，有个人看到一种红色叶子的野花，能够在早春季节的雪地有个人看到一种红色叶子的野花，能够在早春季节的雪地里开放。由此他进行了大跨度的联想：因为煤油吸收热量里开放。由此他进行了大跨度的联想：因为煤油吸收热量比汽油慢，所以煤油不像汽油那样容易汽化。野花能依靠比汽油慢，所以煤油不像汽油那样容易汽化。野花能依靠红叶子在微寒的早春雪地里快速地吸收热量而存活，如果红叶子在微寒的早春雪地里快

41、速地吸收热量而存活，如果把煤油染上红色，也许也会像红叶那样更快地吸收热量。把煤油染上红色，也许也会像红叶那样更快地吸收热量。经过试验之后，结果正如他所料，煤油汽化的难题解决了。经过试验之后，结果正如他所料，煤油汽化的难题解决了。这样煤油就可以同汽油一样在内燃机中使了。这样煤油就可以同汽油一样在内燃机中使了。 从现象上来看，煤油与野花没有任何联系，但是通过从现象上来看，煤油与野花没有任何联系，但是通过飞跃联想把它们联系起来，却取得了意想不到的成果。飞跃联想把它们联系起来，却取得了意想不到的成果。 3.5 3.5 飞跃联想飞跃联想42PPT课件3 联想思维的形式 飞跃联想就是在看去没有任何联系或相

42、距甚远的事物飞跃联想就是在看去没有任何联系或相距甚远的事物之间形成联想，以引发出某种新设想。之间形成联想，以引发出某种新设想。3.5 3.5 飞跃联想飞跃联想43PPT课件4 联想思维的方法 把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已把陌生的对象与熟悉的对象、把未知的东西与已知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。知的东西进行比较，从中获得启发而解决问题的方法。4.1 4.1 类比法类比法异中求同异中求同同中求异同中求异44PPT课件4 联想思维的方法 浙江省某家食品机械厂的技术人员一次去贵阳某糕点浙江省某家食品机械厂的技术人员一次去贵阳某糕点厂安装蛋卷机，在本厂总装试车很满意的蛋卷机

43、，在贵阳厂安装蛋卷机，在本厂总装试车很满意的蛋卷机，在贵阳却不听使唤了，蛋卷坯子出来后，都在卷制过程中废掉了。却不听使唤了，蛋卷坯子出来后，都在卷制过程中废掉了。他们在原料、配方、卷制尺寸方面花了许多精力也解决不他们在原料、配方、卷制尺寸方面花了许多精力也解决不了问题呢。后来，他们看到贵阳即便是阴天，凉在外面的了问题呢。后来，他们看到贵阳即便是阴天，凉在外面的湿衣服半天也能干，他湿衣服半天也能干，他想起丝绸厂空气湿度不当会造成断想起丝绸厂空气湿度不当会造成断丝丝。蛋卷在卷制过程中碎掉可能也与空气湿度有关。蛋卷在卷制过程中碎掉可能也与空气湿度有关。 于是，他们采取了在本车间及机器内保湿加湿的措施

44、，于是，他们采取了在本车间及机器内保湿加湿的措施，漂亮的蛋卷终于做出来了。漂亮的蛋卷终于做出来了。4-1 4-1 蛋卷为什么会碎蛋卷为什么会碎 45PPT课件4 联想思维的方法 1919世纪世纪2020年代，英国要在泰晤士河修建河底隧道，由年代，英国要在泰晤士河修建河底隧道，由于土质条件很差，容易渗水和塌方，施工既困难又危险，于土质条件很差，容易渗水和塌方，施工既困难又危险，工程师布鲁尔一筹莫展。一天，他在室外无意中发现有只工程师布鲁尔一筹莫展。一天，他在室外无意中发现有只小虫使劲地往坚硬的橡树皮里钻，这一极平常的现象，却小虫使劲地往坚硬的橡树皮里钻，这一极平常的现象，却是使他恍然大悟：是使他

45、恍然大悟：河底施工与昆虫钻树皮是多么相像河底施工与昆虫钻树皮是多么相像啊！啊！人为什么不能类比昆虫进行钻洞呢？循着这条思路，他终人为什么不能类比昆虫进行钻洞呢？循着这条思路，他终于发明了于发明了“构盾施工法构盾施工法”，即用空心钢柱打入河底，以此，即用空心钢柱打入河底，以此为为“构盾构盾”，先支柱后开挖，边掘进边延伸，在构盾的保，先支柱后开挖，边掘进边延伸，在构盾的保护下进行施工，终于完成了这个巨大的工程。护下进行施工，终于完成了这个巨大的工程。4-2 4-2 小宏钻树皮的启发小宏钻树皮的启发46PPT课件4 联想思维的方法（1 1）原理）原理 类比类比推理推理。 根据对某一对象的成分、结构、

46、功能、性质等方面特根据对某一对象的成分、结构、功能、性质等方面特性的认识，推导出当前要解决问题的可能性的设想。性的认识，推导出当前要解决问题的可能性的设想。4.1 4.1 类比法类比法47PPT课件4 联想思维的方法（2 2）实施）实施 直接类比：根据原型的启发，直接将一类事物的现象直接类比：根据原型的启发，直接将一类事物的现象或规律用到另一类事物上。或规律用到另一类事物上。 如：古埃及人曾用不断转动的链条运送水桶以灌溉农如：古埃及人曾用不断转动的链条运送水桶以灌溉农田，田，17831783年英国人埃文斯运用类比法将该方法用于磨坊以年英国人埃文斯运用类比法将该方法用于磨坊以传送谷粒。传送谷粒。

47、 再如：美国一家制糖公司，每次向南美洲运方糖，都再如：美国一家制糖公司，每次向南美洲运方糖，都因方糖受潮而遭受巨大损失。结果有人考虑，既然方糖用因方糖受潮而遭受巨大损失。结果有人考虑，既然方糖用蜡密封还会受潮，不如用小针戳一个小孔使之通风，经试蜡密封还会受潮，不如用小针戳一个小孔使之通风，经试验，果然取得了意想不到的好效果。他申请了专利，据媒验，果然取得了意想不到的好效果。他申请了专利，据媒体报道，该专利的转让费高达体报道，该专利的转让费高达100100万美元。万美元。4.1 4.1 类比法类比法48PPT课件4 联想思维的方法（2 2）实施）实施 仿生类比：类比生物结构、功能或原理而产生新成

48、果。仿生类比：类比生物结构、功能或原理而产生新成果。 如：根据鱼类、鸟类的身体形状的流体力学特性，研如：根据鱼类、鸟类的身体形状的流体力学特性，研制出各种各样的船舶和空间飞行物；根据蛋壳、乌龟壳、制出各种各样的船舶和空间飞行物；根据蛋壳、乌龟壳、贝壳等弯曲表面，发明了建筑物上得薄壳结构；狗鼻子灵贝壳等弯曲表面，发明了建筑物上得薄壳结构；狗鼻子灵敏度高，能嗅出敏度高，能嗅出200200万种物质和不同浓度的气味，嗅觉比万种物质和不同浓度的气味，嗅觉比人灵敏一万倍，据此研制出的人灵敏一万倍，据此研制出的“电子警狗电子警狗”灵敏度可达到灵敏度可达到狗的狗的10001000倍；等等。倍；等等。4.1 4

49、.1 类比法类比法49PPT课件4 联想思维的方法（3 3）实施）实施 对称类比：利用对称关系进行类比而产生新成果。对称类比：利用对称关系进行类比而产生新成果。 如：男性化妆品如：男性化妆品4.1 4.1 类比法类比法50PPT课件4 联想思维的方法（4 4）类比法运用注意事项）类比法运用注意事项第一，选好类比对象，类比对象的选择应与创新目标相似；第一，选好类比对象，类比对象的选择应与创新目标相似；第二，有时根据创新的需要任选一个对象进行强制性类比；第二，有时根据创新的需要任选一个对象进行强制性类比；第三，对类比产生的新设想进行验证。第三，对类比产生的新设想进行验证。4.1 4.1 类比法类比

50、法51PPT课件4 联想思维的方法 把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。前研究对象中，从而产生新成果的方法。4.2 4.2 移植法移植法52PPT课件4 联想思维的方法 把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当把某一事物的原理、结构、方法、材料等转到当前研究对象中，从而产生新成果的方法。前研究对象中，从而产生新成果的方法。4.2 4.2 移植法移植法53PPT课件4 联想思维的方法（1 1）原理）原理 把已经成熟的技术转移到新的领域，用来解决新把已经成熟的技术转移到新的领域，用来解决新问题。问题。4.2 4.