科学研究方法论-ppt课件.pptx

1、科学研究科学研究方法论方法论1ppt课件科学研究的科学研究的分类分类现代科学研现代科学研究的状况究的状况应用科学研应用科学研究的定位究的定位科学研究的科学研究的一般方法一般方法内容纲要内容纲要2ppt课件科学研究的概念科学研究的概念指指利用科研手段和利用科研手段和装备，发现、探索、解释装备，发现、探索、解释自然现象，深化对自自然现象，深化对自然的理解，寻求其规律，然的理解，寻求其规律，容不得半点主观容不得半点主观。这就是。这就是求真求真。如何尽快提。如何尽快提高人们的智能，以适应新世纪发展的需要。是一个解决问题或矛盾的高人们的智能，以适应新世纪发展的需要。是一个解决问题或矛盾的全过程。（全过程

2、。（探知创新探知创新）I. 科学研究的分类：科学研究的分类：目的目的、内、内 容、容、性质性质分类分类研究研究目的分类、根据研究的目的分类、根据研究的内容内容分类，按照科学研究的性质分类分类，按照科学研究的性质分类。内容分类：基础研究与应用研究内容分类：基础研究与应用研究3ppt课件基础研究基础研究研究研究导向导向：没有没有任何特定的应用或使用目的任何特定的应用或使用目的。在进行研究时对其成。在进行研究时对其成果看不出、说不清有什么用处，或虽肯定会有用途但并不确知达到果看不出、说不清有什么用处，或虽肯定会有用途但并不确知达到应用目的的技术途径和方法。它不以任何专门或特定的应用或使用应用目的的技

3、术途径和方法。它不以任何专门或特定的应用或使用为目的。为目的。研究研究结果结果：常常表现为一般的原则、理论或规律并以表现为一般的原则、理论或规律并以论文论文的形式在科的形式在科学期刊上发表或学术会议上交流。学期刊上发表或学术会议上交流。研究研究主体：一般由主体：一般由科学家科学家承担，他们在确定研究专题以及安排工作承担，他们在确定研究专题以及安排工作上有很大程度的自由。上有很大程度的自由。单位单位分布分布：一般：一般由高校由高校以及顶级科研院所为主，其研究的周期较长以及顶级科研院所为主，其研究的周期较长，研究成果研究成果不一定不一定能马上应用能马上应用到生产到生产实践。实践。4ppt课件应用研

4、究应用研究研究导向：指为获得新知识而进行的创造性的研究导向：指为获得新知识而进行的创造性的研究。研究。具有特定的实具有特定的实际目的或应用际目的或应用目标，目标，具体具体表现为表现为:为了确定基础研究成果可能的用途，为了确定基础研究成果可能的用途，或是为达到预定的目标探索应采取的新方法或是为达到预定的目标探索应采取的新方法(原理性原理性)或新途径。或新途径。研究结果：只影响科学技术的研究结果：只影响科学技术的有限范围有限范围，并具有专门的性质，针对，并具有专门的性质，针对具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学具体的领域、问题或情况，其成果形式以科学论文论文、专著专著、原理原理性性模型或发明模

5、型或发明专利专利为主。为主。研究研究主体主体：只要是科研人员都可以进行，在确定：只要是科研人员都可以进行，在确定研究专题以及安排研究专题以及安排工作工作上，要严格按照有关部门要求或者围绕市场应用。上，要严格按照有关部门要求或者围绕市场应用。单位单位分布分布：一般：一般由高校以及科研院所由高校以及科研院所为主，其研究的为主，其研究的周期较短，其周期较短，其研究成果能较快应用研究成果能较快应用到生产到生产实践。实践。5ppt课件定向定向申请申请立项立项实施实施验收验收 选题选题问题、文献、假说问题、文献、假说设计设计经费经费、统计、进度、人员统计、进度、人员实践实践观察、实验、调查观察、实验、调查

6、整理整理分类、检查、表格、分类、检查、表格、汇总、统计汇总、统计分析分析讨论、结论、论文讨论、结论、论文成果成果结结题、鉴定、报奖、转化题、鉴定、报奖、转化科学研究的基本过程科学研究的基本过程科学研究如何去做科学研究如何去做科学研究科学研究如何做好如何做好科学研究方法论科学研究方法论6ppt课件马太效应科学研究中的优势积累效应，它表现为某些科学家一旦具有一定优势后，因为荣誉背景放大的作用，就会有更多的机会进一步获得成果和承认，反之则变得更加默默无闻，就算做出超级的成绩来也会遭到别人的质疑。经费经费经费经费211、985、双一流、双一流II.现代科学研究的状况现代科学研究的状况7ppt课件201

7、7年5月24日，国家科技管理信息系统公共服务平台正式公示了2017年国家重点研发计划8个重点专项拟立项项目清单。8个重点专项主要集中在农业领域，共有140个项目入选，共有来自91家单位的140个项目入选，中央财政经费也超过了38亿元，项目牵头单位主要集中在农业类农业类重点高校重点高校、中国农科院中国农科院等科研单位。在大学中：中国农业大学中国农业大学绝对优势领先，牵头数量高达11个，中央财政经费达到2.78亿元。华中农业大学6个项目位居第二，经费也达到1.75亿元。南京农业大学5个项目居第三，经费超过了1.3亿元。在研究单位中，中国农业科学院中国农业科学院以25个牵头项目，总经费7.65亿高居

8、榜首。8ppt课件国家重点研发计划国家重点研发计划“七大农作物育种七大农作物育种”重点专项重点专项2017年度项目清单年度项目清单9ppt课件现代生命科学研究：新、快、准现代生命科学研究：新、快、准二十年前二十年前育种艺术育种艺术十年前十年前分子标记技术分子标记技术现在现在分子分子育种育种十年后十年后分子设计育种分子设计育种10ppt课件“水稻高产优质性状形成的水稻高产优质性状形成的分子机理分子机理及及品种设计品种设计”获得获得2017年度国家自然科学一年度国家自然科学一等奖。项目主要完成人为李家洋等奖。项目主要完成人为李家洋(中国科学院遗传与发育生物学研究所中国科学院遗传与发育生物学研究所)

9、，韩斌，韩斌(中中国科学院分子植物科学卓越创新中心国科学院分子植物科学卓越创新中心/植物生理生态研究所植物生理生态研究所)，钱前，钱前(中国农业科学中国农业科学院中国水稻研究所院中国水稻研究所)，王永红，王永红(中国科学院遗传与发育生物学研究所中国科学院遗传与发育生物学研究所)，黄学辉，黄学辉(中国中国科学院分子植物科学卓越创新中心科学院分子植物科学卓越创新中心/植物生理生态研究所植物生理生态研究所)。11ppt课件上层建筑上层建筑生产力生产力生产关系生产关系人人团队团队科研科研管理管理科科学学研研究究三三个个轮轮子子现代科学研究的现代科学研究的状况状况-三要素三要素12ppt课件人人完善的专

10、业体系完善的专业体系良好的综合良好的综合能力能力对科研的热爱与痴迷对科研的热爱与痴迷良好的对外合作资源良好的对外合作资源13ppt课件生产关系力生产关系力-科研科研力量力量团队不养闲人团队不养闲人分工明确分工明确14ppt课件上层建筑上层建筑-科研管理科研管理评价机制：职称晋升、项目推荐评价机制：职称晋升、项目推荐激励机制：职称、钱物、项目申请、生活激励机制：职称、钱物、项目申请、生活保障保障服务体系：财务体系、科研服务、后勤服务体系：财务体系、科研服务、后勤思想：知人善任，人尽其才；不用庸人之兵思想：知人善任，人尽其才；不用庸人之兵15ppt课件市场导向市场导向科研动向科研动向国家政策国家政

11、策社会主义市场经济国家政策国家政策科研动向科研动向市场导向市场导向16ppt课件17ppt课件国家农业供给侧结构性国家农业供给侧结构性18ppt课件共性共性个性个性作物作物项目名称项目名称主要目标主要目标棉花西北内陆优质机采棉花新品种培育机械化油菜长江中游油菜高产优质适宜机械化新品种培育高产、优质、机械化蔬菜十字花科蔬菜优质多抗适应性强新品种培育优质、多抗、适应性茄科蔬菜优质多抗适应性强新品种培育玉米东华北区早熟抗逆耐密适宜机械化玉米新品种培育耐密、多抗、机械化黄淮海耐密抗逆适宜机械化夏玉米新品种培育大豆北方大豆优质高产广适新品种培育高产、优质、适应性南方大豆优质高产广适新品种培育黄淮海大豆优

12、质高产广适新品种培育水稻华南籼稻优质高产高效新品种培育高产、优质、高效长江中下游粳稻优质高产高效新品种培育北方粳稻优质高产高效新品种培育西南水稻优质高产高效新品种培育长江中下游籼稻优质高产高效新品种培育小麦黄淮冬麦区南片高产优质节水小麦新品种培育高产、优质、节水、多抗长江中下游冬麦区高产优质抗病小麦新品种培育黄淮冬麦区北片高产优质节水小麦新品种培育西南麦区优质多抗高产小麦新品种培育北部麦区优质抗旱节水高产小麦新品种培育综合主要农作物种子分子指纹检测技术研究与应用指纹检测“七大农作物育种七大农作物育种”重点专项重点专项2017年度项目清单年度项目清单19ppt课件学学干干管管思思合合自我自我管理

13、管理优质优质合作合作实干实干创新创新勤于勤于思考思考持久持久学习学习20ppt课件认识认识自己自己时间时间管理管理 事务事务 管理管理科学的自我管理体系科学的自我管理体系21ppt课件芭芭拉芭芭拉麦克林托克麦克林托克1950年年发表发表玉米易突变位点的由来玉米易突变位点的由来与行为与行为和和1951年年发表发表染色体结构和基染色体结构和基因表达因表达1983年，瑞典皇家科学院年，瑞典皇家科学院诺贝尔评定诺贝尔评定委员会终于把该年度的生理学和医学奖授委员会终于把该年度的生理学和医学奖授予芭芭拉予芭芭拉麦克林托克麦克林托克认识自己是不是那块认识自己是不是那块料料独特的思维独特的思维有的人一辈子未必

14、知道自己适合做什么！有的人一辈子未必知道自己适合做什么！结果宝贵的生命就在蹉跎岁月中消磨，充满结果宝贵的生命就在蹉跎岁月中消磨，充满憧憬的人生也在碌碌无为中蹒跚前行，曾经憧憬的人生也在碌碌无为中蹒跚前行，曾经的踌躇满志终于在一声叹息中灰飞烟灭！的踌躇满志终于在一声叹息中灰飞烟灭！浓厚的兴趣浓厚的兴趣敏锐的眼光敏锐的眼光超强的能力超强的能力踏实而肯干踏实而肯干持久地学习持久地学习坚强的毅力坚强的毅力抗打击能力抗打击能力料料22ppt课件科学的时间管理科学的时间管理时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。给任

15、何人都不是二十四小时。赫胥黎赫胥黎科学预算科学预算力争节约力争节约S=v tS1S1S1S2齐头并进齐头并进错落有致错落有致重叠交错重叠交错S1S2S323ppt课件规划远近，建立规划远近，建立目标目标因地制宜，灵活办事因地制宜，灵活办事找规律，抓重点找规律，抓重点建立建立信息库信息库利用利用琐碎琐碎时间时间科学的事务管理科学的事务管理24ppt课件文件夹管理文件夹管理开机自启开机自启桌面文件管理桌面文件管理邮件提醒邮件提醒输入法设置输入法设置信息库信息库25ppt课件人类人类的所有的所有知识知识小学毕业小学毕业高中高中毕业毕业大学毕业大学毕业硕士学位硕士学位继续阅读学术论文继续阅读学术论文专

16、注于此专注于此试图突破边界试图突破边界暗物质很可能占有宇宙所有物质总量的95%，而人类可以看到的物质只占宇宙总物质量的不到10%。PhD or 突破26ppt课件持久学习持久学习冰冻三尺非一日寒冰冻三尺非一日寒学习学习意义意义内容内容途径途径方式方式27ppt课件28ppt课件无可非议无可非议似是而非似是而非大是大非大是大非无事生非无事生非知识的知识的马太效应：人马太效应：人都是基于旧有的知识去领悟新知识。刚开始的时候都是基于旧有的知识去领悟新知识。刚开始的时候，知识，知识储备储备少，一篇文章的知识点难以用自己的语言少，一篇文章的知识点难以用自己的语言解释。而解释。而随着积累的增加，理解越来越

17、容随着积累的增加，理解越来越容易易，速度，速度也越来越快。阅读速度的增加一定不是线性的，而是指数型也越来越快。阅读速度的增加一定不是线性的，而是指数型的。的。29ppt课件内容内容专业知识专业知识方法论方法论工作技能工作技能专业知识专业知识，像吃主食，解决吃饱的问题，像吃主食，解决吃饱的问题，我们要学习相关的专业知识；我们要学习相关的专业知识；其他学科的知识其他学科的知识，就像吃鱼吃肉，补充，就像吃鱼吃肉，补充蛋白质，我们吸收哲学和科学类的知识；蛋白质，我们吸收哲学和科学类的知识；工具书，阅读就像吃蔬菜水果，帮助消工具书，阅读就像吃蔬菜水果，帮助消化，我们要学习工具类的图书和百科；化，我们要学

18、习工具类的图书和百科；30ppt课件显性显性知识知识：也称编码知识，人们可以通过口头传授、教科书、参考资料、期刊杂志、专利文献、视听媒体、软件和数据库等方式获取，以可以通过语言、书籍、文字、数据库等编码方式传播，也容易被人们学习隐形知识隐形知识：存在于个人头脑中的，它的主要载体是个人，它不能通过正规的形式(例如，学校教育、大众媒体等形式)进行传递，因为隐性知识的拥有者和使用者都很难清晰表达。迈克尔迈克尔波兰尼波兰尼书本书本新新媒体媒体文献文献官官网网实践实践途径途径显性知识显性知识隐性隐性知识知识31ppt课件http:/ 爱迪生爱迪生 思考思考方式方式36ppt课件一路走来，奋斗的足迹告诉我

19、们，梦想之路一路走来，奋斗的足迹告诉我们，梦想之路从无坦途，从无坦途，幸福都是奋斗出来的幸福都是奋斗出来的。在实干中。在实干中破解难题，在坚持中实现梦想，未来的钥匙破解难题，在坚持中实现梦想，未来的钥匙就牢牢掌握在我们手中就牢牢掌握在我们手中。肯干、能干、苦干、巧干肯干、能干、苦干、巧干f（x）、s i n、c o s，tan37ppt课件创新创新 原始创新：原始创新： 获得新的科学发现、新的理论、新的方获得新的科学发现、新的理论、新的方法和新的技术发明。法和新的技术发明。 集成创新：集成创新： 使各种相关技术有机融合，形成具有市使各种相关技术有机融合，形成具有市场竞争力的产品或产业场竞争力的

20、产品或产业 。 引进、消化、吸收再创新引进、消化、吸收再创新 ： 坚持先进技术引进和消化、吸收、创新坚持先进技术引进和消化、吸收、创新相结合。相结合。 38ppt课件凯库勒，德国有机化学家。凯库勒，德国有机化学家。 主要研究主要研究有机化合物的结构理论。在梦中发现有机化合物的结构理论。在梦中发现了苯的结构简式，被称为一大美谈。了苯的结构简式，被称为一大美谈。F浮浮=液液 g v排排39ppt课件合作前提：分工、责任合作前提：分工、责任、义务义务、权利权利合作目标：优势互补合作目标：优势互补40ppt课件爱因斯坦的广义相对论广义相对论主要得到他一位大学的数学家同学帮助，跟他学习了黎曼几何解决了，时空度规张量问题，极其复杂。当然还有场方程的问题，是非线性二阶偏微分方程。1970年11月23日，助手李必湖和冯克珊在海南岛南红农场找到“野败”，为籼型杂交稻三系配套打开了突破口。1972年3月，国家科委把杂交稻列为中国重点科研项目，组织中国个研究单位协作攻关。袁隆平将“野败”材料分发到中国10多个省、市的30多个科研单位，用了上千个品种与“野败”进行了上万个测交和回交转育的试验，扩大了选择概率，加快了三系配套进程。41ppt课件超赶劣 42ppt课件43ppt课件