江苏省句容市崇明片2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题（附答案）-新人教部编版.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 江苏省句容市崇明片 2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题 一、积累与运用（共 24分） 1. 下列加点字读音不完全相同的一组是（ ）（ 2分） A.地 壳 壳 豆 甲 壳 金蝉脱 壳 B.挑 剔 挑 食 挑 逗 挑 选 C.着火 着凉 着迷 着慌 D.校 本 校 对 校 勘 校 样 2下列加点字读音完全正确的一组是（ ）（ 2 分） A.呻 吟 （ yng） 掠 过（ nv ） 倦 怠 (di) 倔 强 (ju) B.沉 淀 (din) 伫 立 (zh) 殉职 (xn) 狭 隘 （ y） C.鄙 薄 (b) 纯 粹 (cu) 亵 渎 (xi)

2、解 剖 （ p） D.骈 进 (pin) 深 邃 （ su ） 得 逞 (chng) 譬 如 (p) 3.下列词语中没有错别字的一组是（ ）（ 2分） A.和睦 振怒 背信弃义 大义凛然 B.锤炼 杜决 唯利是图 剑拔弩张 C.派遣 绽开 漠不关心 强聒不舍 D.伶仃 秀颀 拈轻怕重 心无旁鹜 4. 下列句子中加点的词语使用不正确的一项是 。 （ ） (2 分 ) A漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都 忧心忡忡 ，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。 B环境保护是基础，我们应均衡利用和开发环境资源，合理划分城市生态功能分区， 因地制宜 规划发展。 C在学校创新作文比赛

3、中，李明的心中的温暖一文，构思 别具匠心 、选材新颖典型，获 得了老师和同学们的好评。 D小英在全省中学生舞蹈大赛中，以其优美舒展的舞姿和新颖的 编排，征服了评委，获得一等奖，全家人简直是 乐此不疲 。 5. 将 句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ） （ 2分） 最动人的是秋林映着落日。 ，而情愿把奔放的情感凝结。 让你想流几行感怀身世之泪 却又被那逐渐淡去的酡红所慑住 晚风带着清澈的凉意，随=【 ;精品教育资源文库 】 = 着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美 那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色 A B C D 6. 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) (2分 ) A.把北山建设成省级森

4、林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。 B.发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 C.自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。 D.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。 7. 选择恰当的关联词填空 ( ) (2分 ) 我（ ）和小珍约好了，（ ）应该在家里等她。（ ）我去伯伯家， 小珍来了（ ）见不到我了。 A 既然 就 如果 就 B不是 而是 既然 就 C 因为 所以 无论 都 D 既然 就 虽然 但是 8. 水浒传中 朝廷中是呼延灼摆下 “ 连环马 ” 大破宋公明，梁山好汉中谁最后破了 “ 连环马 ”

5、。（ ）（ 2分） A.武松 B.李逵 C.徐宁 D.林冲 9.根据水浒传内容，下列表述不正确的是（ ）（ 2分） A.“ 耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东 ” ，这首童谣唱的是宋江。 B.武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了 ” 杀人者，打虎武松也 ” 八个字。 C.征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是阮小七。 D.梁山泊义士在最后一次战斗，痛失一只手臂的人是鲁智深。 10句子积累 默写句子。 (6 分 ) （ 1） ，没有屈曲盘旋的虬枝。（ 2） 只辱于奴隶人之手， 。 （ 3）淫慢则不能励精， 。 （ 4） ，好之者不如乐之者。 （ 5） ，非宁静无以致远。 （ 6）

6、无丝竹之乱耳， 。 二、阅读理解（共 46分） （一）阅读下面的诗歌，完成 11-12题。（共 7分） 春游湖 宋徐俯 双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。 11.“ 夹岸桃 花蘸水开 ” 中的 “ 蘸 ” 字用得十分传神，请作简要赏析。 （ 4分） _ _ 12. 富有理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中蕴含的哲理。（ 3分） （ 二 ） 阅读下面一篇文言文，完成 13 16 题。（共 14分） 座右铭 东汉 崔子玉 无道人之短，无说己之长。施人慎勿念，受施慎勿忘。世誉不足慕，唯仁为纪纲。隐心而后

7、动，谤议庸何伤 ?无使名过实，守愚圣所臧。在涅贵不缁，暧暧内含光。柔弱生之徒，老氏诫刚强。行行鄙夫志，悠悠故难量。慎言节饮食，知足胜不祥。行之苟有恒，久久自芬芳。 注释：纪纲：法度 ;行动准则。 隐心而后动：三思而后行。 谤议庸何伤：别人的非议怎么会中伤到自己呢 ? 臧：褒奖。 在涅 ni贵不缁 z：比喻品格高 尚，不受外界污染。 暧暧：光线不够明亮的样子。柔弱生之徒，老氏诫刚强：徒，同“途”，道路。老子认为，柔弱者久长，刚强者先亡。行行：刚强的样子。慎言节饮食：说话须谨慎，饮食等欲望须节制。 13.解释下列加点短语。 (4 分 ) 惟吾德 馨 ( ) 食 马者不知其能千里 ( ) 世誉不 足

8、 慕 ( ) 老氏 诫 刚强 ( ) 14.用现代汉语下面两个句子。 (6 分 ) (1)夫君子之行，静以修身，俭以养德。 (2)一狼径去，其一犬坐于前。 （ 3）施人慎勿念，受施慎勿忘。 15.请从文中找出与 “斯是陋室，惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。 (2分 ) 16.文中作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来 ?(2 分 ) =【 ;精品教育资源文库 】 = （三） 阅读下面议论文，完成 17 20 题。（共 12分） 如 何 微 信 姜 赟 微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度。 不经意 间，有人问起，你生活中跟谁打交道最频繁？思来想去，答案竟有

9、些不可思议：生活基本被 “ 微信化 ” 了。这不仅仅是个人感受，也有数据为证： 55.2%的用户每天打开微信超过 10次，25%的用户每天打开超过 30 次。对于越来越多的人而言，微信成为一天的开始、一天的陪伴和一天的结束。 微信掀起了一股潮流，日均卷入 5.7 亿登陆用户，一线城市渗透率高达 93%。可以说，目之所及，身之所处，皆有微信包围。收获衣食住行的便利，分享喜怒哀乐的奔涌，拥有随时随地的交互，舒张无聊时刻的排遣 ?“ 微信是个生活方式 ” ，已清晰地呈现在无数用户的生活世界。对此，有些人心甘情愿地 “ 醉 ” 在其中，有些人无可抗拒地 “ 裹 ” 在里面，大有一种 “ 不在微信中进化

10、、就在微信外落伍 ” 的趋势。 然而，我们享受微信带来的千般好，就不得不承受其衍生的万般恼。既 然舍不得错过朋友之间的新鲜事、热议话题，就有可能面对想退又不易退的微信群，接受垃圾信息轰炸的烦扰，忍耐朋友圈里 “ 鸡汤 ” 养生的腻歪。也不止一次听见抱怨 “ 生活被微信殖民了 ”“ 我的注意力被微信撕碎了 ”“ 晚上十点领导还布置任务 ”? 在微信无时无刻 “ 假定在场 ” 的推动下，世俗的牵绊将许多人的生活缠绕得无法喘息。恐怕，这也算是 “ 技术改变生活 ” 的另一种表达。 进一步说，用户对微信的依赖有多重，异化的程度就有多深。最典型的场景莫过于 “ 明明面对面，心思却飘到微信群 ” ，一如微

11、信开屏动画折射的隐喻：一个人站在地球面前，连接了全世 界，却感到无可抑 制的孤独。如果借用美国摄影师埃里克 皮克斯吉尔的作品远离来演绎这种异化，更具震撼力。他去掉了照片里人们手中的手机，那个瞬间里的人们虽然都在一起，但都孤单地活在自己的世界里，面无表情地仿佛丢掉了灵魂。可以说，微信方便了社交，却让 我们稀释了面对面的交往，沉迷于无数陌生人举办的假面舞会。这就不只是生活层面的问题，更是精神层面的课题。 于是，有人想到了逃离，或卸载微信，或停用朋友圈。豆瓣上有篇日记这样 写道：停用朋友圈半年，看过电影 43 部，看过书 14 本，这些电影和书在我的身上留下了很多痕迹 ，但我还真的很难回忆起刷朋友圈

12、在我身上留下的痕迹。确实，人们更看重的，是这种 “ 痕迹 ” 。 选择逃离终究是消极的抵御，而非主动的驾驭，不然有些人 就不会卸而复装了。只是因为朋友一句 “ 你不用，会让我很不方便 ” ，足以让他再次臣服。要知道，摔跟头主要跟地没关系，跟人有关系。矫正微信使用造成的错位与扭曲，限制其在生活世界的位置，才能将自己从焦虑纠结、寂寞疏离中释放出来，使生命更为丰富、生活更加精彩。 微信可以是一种生活方式，但如何微信则是一种生活态度。实际上，微信上发生的事，依然=【 ;精品教育资源文库 】 = 遵循着生活本来的规律；微信上发生的交 往，仍然符合现实做人的基本原则。毋宁将其看作第二生活，是第一位生活的延伸和补充。 17. 请 找出 本文的中心论点。 （ 2分） 18. 文章提及埃里克 皮克斯吉尔的作品远离有何作用？请简要分析。（ 4分）