ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:14 ,大小:538KB ,
文档编号:2757592      下载积分:18 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2757592.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(解直角三角形的应用复习专题PPT课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

解直角三角形的应用复习专题PPT课件.ppt

1、解直角三角形的应用解直角三角形的应用专题复习专题复习 一、一、“背靠背背靠背”型型这种类型的特点是:两直角三角形是并列关系,这种类型的特点是:两直角三角形是并列关系,有公共有公共直角顶点和一条公共直角边直角顶点和一条公共直角边,其中,其中,这条公共直角边这条公共直角边是是沟通两直角三角形关系的媒介。沟通两直角三角形关系的媒介。如图如图1 13例1:光明中学九年级(1)班开展数学实践活动,小李沿着东西方向的公路以50 m/min的速度向正东方向行走,在A处测得建筑物C在北偏东60方向上,20min后他走到B处,测得建筑物C在北偏西45方向上,求建筑物C 到公路AB 的距离=43060例2:热气球

2、的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的 仰角为,看这栋高楼底部的俯角为的水平距离为66 m,这栋高楼有多高?(结果精确到0.1 m),热气球与高楼5二、二、“母抱子母抱子”型型 这种类型的特点是,一个直角三角形包含在另一个直角三这种类型的特点是,一个直角三角形包含在另一个直角三角形中,两直角三角形有角形中,两直角三角形有公共直角和一条公共直角边公共直角和一条公共直角边,其,其中,中,这条公共直角边这条公共直角边是沟通两直角三角形关系的媒介,是沟通两直角三角形关系的媒介,如图如图4 46例3:某校数学兴趣小组要测量摩天轮的高度如图5,他们在C处测得摩天轮的最高点A的仰角为45,再往摩天轮的方向前

3、进50m至D处,测得最高点A的仰角为60。求该兴趣小组测得的摩天轮的高度AB,结果保留整数 。7例4:在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离现测得 m,30AC 70BC 120CABm,,请计算A,B两个凉亭之间的距离8三、三、“拥抱拥抱”型型 这种类型的特点是:两直角三角形以交叉方式出现。这种类型的特点是:两直角三角形以交叉方式出现。如图如图7 7例5:如图8所示,小杨在广场上的A处正面观测一座楼房墙上的广告屏幕,测得屏幕下端D处的仰角为30,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该屏幕上端C处的仰角为45若该楼高为26.65m,小杨的眼睛离地面1.

4、65m,广告屏幕的上端与楼房的顶端平齐求广告屏幕上端与下端之间的距离(结果精确到0.1m)10四、“斜截”型 这种类型的特点是,在一个直角三角形内,用垂直于斜边的一条直线去截这个直角三角形,如图9新直角三角形与原直角三角形有一个公共锐角,所 剩四边形的对角互补11例6:某片绿地的形状如图10,其中A=60,ABBC,ADCD,AB=200m,CD=100m,求AD、 BC的长(精确到1m) 12评析:解两对角均为直角的四边形问题时,常需延长两对边,得到形如图10的图形解直角三角形的方法:角的关系有互余,边的关系有勾股;有斜边用正余弦,没有斜边用正切;选用乘法毋用除,采取原始避中间。这几句话的意思是:当已知或求解中有斜边时,就用正弦或余弦,无斜边时,就用正切;当所求的元素既可用乘法又可用除法时,则用乘法,不用除法;既可以由已知数据又可由中间数据求解时,则用已知数据,尽量避免用中间数据。 结束语当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的,所以不要放弃,坚持就是正确的。When You Do Your Best, Failure Is Great, So DonT Give Up, Stick To The End谢谢大家荣幸这一路,与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|