关于学习方法的主题班会ppt课件.ppt

1、主题班会主题班会1学习困难：学习困难：语文：语文：1.文学常识背诵困难文学常识背诵困难 2.无法运用优美的语句在作文中无法运用优美的语句在作文中 3.积累议论文的素材，选取哪方积累议论文的素材，选取哪方面的对高考作文最有利面的对高考作文最有利 4.如何做到系统的复习如何做到系统的复习 5.如何将学习的繁多知识归纳整如何将学习的繁多知识归纳整理理 6.议论文中素材积累太少议论文中素材积累太少 7.有时觉得语文很枯燥，学不进有时觉得语文很枯燥，学不进2数学：数学： 1.新学习的知识仍然无法熟练掌握，新学习的知识仍然无法熟练掌握，稍微有点难度的题目就不大会了。稍微有点难度的题目就不大会了。 2.很多

2、难题做不来，公式也不能够灵很多难题做不来，公式也不能够灵活运用活运用 3.有的题目做好就忘，无法长久记忆。有的题目做好就忘，无法长久记忆。 4.是否多做数学题真的对提高数学成是否多做数学题真的对提高数学成绩有用？绩有用？ 3英语：英语： 1.总觉得词汇量不够，但是又不想总觉得词汇量不够，但是又不想背背 2.各种语法总是搞不清楚各种语法总是搞不清楚 3.觉得英语十分枯燥，学不进觉得英语十分枯燥，学不进 4.是否大量做课外阅读对提高英语是否大量做课外阅读对提高英语有帮助？有帮助？ 4物理：物理： 1.困难感觉很多，高一基础不扎实，困难感觉很多，高一基础不扎实，不知道现在该怎么办，不知现在是否还不知

3、道现在该怎么办，不知现在是否还来得及。来得及。 2.公式不能够灵活运用公式不能够灵活运用 3.物理应用题做不来物理应用题做不来 4.如何解决上课听得懂回家做不来，如何解决上课听得懂回家做不来，遇到类似的题目照样做不来的问题遇到类似的题目照样做不来的问题 5化学：化学： 1.如何解决上课听得懂回家做不来如何解决上课听得懂回家做不来的问题，或是遇到类似的问题不会做的的问题，或是遇到类似的问题不会做的问题问题 2.计算题通常做不来计算题通常做不来 3.听知识点总是听的云里雾里的听知识点总是听的云里雾里的 4.化学方程式总是背不出来化学方程式总是背不出来6历史：历史： 1.感觉高一基础不好，不知道现感

4、觉高一基础不好，不知道现在补还来不来得及。在补还来不来得及。7学习方法：语文背诵学习方法：语文背诵1.理解背诵法理解背诵法 要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。2.快速诵读法快速诵读法 实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而实验证明，持续性的缓慢阅读，不但费时费力，而且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步且会使记忆信号中断；反之，读熟课文之后，逐步加快阅读速

5、度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺加快阅读速度，则可在大脑皮层形成连贯的信号刺激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。激，从而强化记忆效果，提高背诵速度。3. .“三步记忆法三步记忆法” 第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭第一步是抓住文章的思想用脑默记，第二步是闭目回忆，实在回忆不起来时，就目回忆，实在回忆不起来时，就“偷看偷看”一下，第一下，第三步是迅速反复，多次诵读。三步是迅速反复，多次诵读。 8学习方法学习方法:英语英语1、单词是基础，多背单词是没、单词是基础，多背单词是没错的，但是不要死背，不要把错的，但是不要死背，不要把大段的时间用于背单词，利用大段的时间用于背单词，利用遗忘曲线

6、增强记忆效果，多看遗忘曲线增强记忆效果，多看几次比集中背效果要好；几次比集中背效果要好；2、高中很重要的一点就是，掌、高中很重要的一点就是，掌握句型时态规则，非常重要，握句型时态规则，非常重要，掌握规则用得好，不用多做题，掌握规则用得好，不用多做题，节省时间学别的科目；节省时间学别的科目；3、培养语感，适当的多读、多背课文、培养语感，适当的多读、多背课文4、最后一点，多做题，没办法，还得多练。、最后一点，多做题，没办法，还得多练。 9如何提高学习效率如何提高学习效率1.给自己一个时间限制。给自己一个时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定

7、时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。2.不可三心二意不可三心二意3. 不要整个晚上都复习同一门功课。不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。4.除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记。10每天保证每天保证8小时睡眠小时

8、睡眠学习时要全神贯注学习时要全神贯注坚持体育锻炼坚持体育锻炼学习要主动学习要主动保持愉快的心情保持愉快的心情和同学融洽相处和同学融洽相处学习分类学习分类注意整理注意整理矮油，累死矮油，累死了了11理科学习应试技巧口诀理科学习应试技巧口诀选择填空要注意，谨防掉进小陷阱；选择填空要注意，谨防掉进小陷阱；大题专心地思考，不要轻易说放弃；大题专心地思考，不要轻易说放弃；思考思考5分无头绪，分无头绪， 还不如来说放弃；还不如来说放弃；题目很长不可怕，只要认真地思考；题目很长不可怕，只要认真地思考；题目短，不麻痹，认真读题看仔细！题目短，不麻痹，认真读题看仔细！记录错题很重要，中考状元的绝招！记录错题很重

9、要，中考状元的绝招！考试难题要记录，每个搞懂很重要，考试难题要记录，每个搞懂很重要，认真对待习与试，认真学习且复习。认真对待习与试，认真学习且复习。12保持良好心态：保持良好心态：爱情对心态影响巨大，对学习的影响巨大。要想学习好，你最好彻底杜绝对爱情的期待，也就是不要“想”爱情。如果不能彻底杜绝对爱情的期待，则尽量减少爱情的影响。父母、老师、同学从诸多方面影响你的学习，你尽量与他们保持融洽的关系。你要正确对待别人的批评和评价，与人为善、谦虚谨慎。 心情越平静，学习心情越平静，学习时阻力越小，越能深入思考，越能够体味出知识的精妙细时阻力越小，越能深入思考，越能够体味出知识的精妙细微之处。你要不断

10、平静自己。微之处。你要不断平静自己。 提高凝聚性：提高凝聚性：有些人学习时容易分心，不能把意志凝聚到学习上去，或者凝聚性不强。每天，你要不断激励自己，不断提高“狠劲”，把“狠劲”融合到学习中。提高“狠劲”的同时，要保持轻松愉悦振奋的心情。要谨慎小心，不可意气用事。 13产生自信心：产生自信心：某种意义上，自信心决定考试的成某种意义上，自信心决定考试的成败。自信心是心态的核心。掌握了好的产生自信心败。自信心是心态的核心。掌握了好的产生自信心的方法，你就可以每天产生自信心，甚至时刻产生的方法，你就可以每天产生自信心，甚至时刻产生自信心，而且自信心越来越强大、越来越纯净。自信心，而且自信心越来越强大

11、、越来越纯净。消除不良心态：消除不良心态：有的人学习很用功，却总是进步不有的人学习很用功，却总是进步不大，根源之一就是不良心态严重。大，根源之一就是不良心态严重。有的人心态不稳有的人心态不稳定，学习压力很大，经常感到紧张、很焦虑，无法定，学习压力很大，经常感到紧张、很焦虑，无法深入学习；有的人对某些课程怀有畏惧，内心深处深入学习；有的人对某些课程怀有畏惧，内心深处总认为不能学习好；有的人考试时过于紧张，发挥总认为不能学习好；有的人考试时过于紧张，发挥不好。通过不断的产生自信心、增强自信心，你就不好。通过不断的产生自信心、增强自信心，你就能杜绝对学习和考试的恐惧。学习时，偶尔产生了能杜绝对学习和

12、考试的恐惧。学习时，偶尔产生了怨恨、烦闷、急躁等情绪，不必放在心上，要坚持怨恨、烦闷、急躁等情绪，不必放在心上，要坚持学习，使自己兴奋、轻松起来。学习的过程，也是学习，使自己兴奋、轻松起来。学习的过程，也是化解烦闷、忧愁、孤独的过程，是心情变好的过程化解烦闷、忧愁、孤独的过程，是心情变好的过程。 14学习与身体学习与身体保证良好身体状态保证良好身体状态 ：在身体状态不佳下坚持学习，是一个人学习能力 强的重要标志。但你不要长期在身体状态不佳下学习。经常在身体状态不佳下坚持学习，大脑清晰度低，学习强度低，记忆力下降，学习时容易钻牛角，考试时容易紧张、反应迟钝，有时还会产生气恨、烦闷等不良心态。身体状态差时，还容易生病。不断提高身体不断提高身体 ：你可以通过放松、调节饮食、休整、调节作息等方法，保持良好身体状态。但学习要取得长足进步，并且进步的越来越快，就要不断提高身体。15推荐游戏推荐游戏测试你的脑年龄快速计算与抢记16